精選世界讀書日活動方案範文5篇
不要浪費現在,以後回憶過去的遺憾,讀書,祝你豐富生命有美好的閃光點。那麼關於相關的方案該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的世界讀書日活動方案範文,供大家參考。
世界讀書日活動方案1
又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20xx年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯合團委、法系、學生會學習部於4月下旬舉辦旨在推廣經典,享受閱讀,助力大學生精神成長的經典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動,有關事宜安排如下:
主題活動之一:經典詩誦讀大賽
一、比賽主題:
“誦讀經典,助力成長”
二、比賽要求:
1全院學生讀者均可參加。參賽讀者可自行結組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內。
2參賽內容自己擬定,選手可選取經典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準的誦讀,營造高雅的藝術氛圍,並以此推介好作品,讓更多的大學生在享受閱讀的同時,引領精神,健康成長。
各參賽選手請於20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發至郵箱:
三、關於報名:報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。
四、比賽評判:本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預賽和決賽。
五、獎項設定:本次大賽將於決賽現場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優秀獎若干。
主題活動之二:推薦一本好書活動
為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀後感想;然後由讀者投票評選出優秀推薦者。具體活動方案如下:
1向讀者徵集推薦圖書及推薦理由,將相關內容以電子稿形式發至郵箱:
2由評審小組進行初步評選,將初選結果列印,在圖書館展示欄進行展示,並設專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結果。
為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書並有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知釋出之日起到六月底。
評選結果將釋出在校園網和圖書館展示欄內,得票最多的前10名將有相應的物質獎勵。
主題活動之三:推選“讀書達人”
圖書館將通過圖書館檢索系統儲存資料,機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應獎勵。
世界讀書日活動方案2
20xx年4月2日是第24個世界讀書日,為紀念這個特殊的日子,發揮圖書館在傳承明、倡導閱讀方面的`作用,豐富校園化生活,營造積極向上的校園化氛圍,經圖書館研究決定在“42世界讀書日”期間開展系列閱讀推廣活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題:
青春閱讀,書香致遠。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年月xx日。
三、活動物件:
全校師生。
四、活動內容:
1、徵活動:用字體現出你的才華。
(1)徵主題:我心中的圖書館。
(2)徵時間:xx月xx日至xx月xx日。
(3)徵要求:字數800字以上,內容積極向上,中心思想明確,內容充實完整,嚴禁抄襲。
(4)稿題材:不限。
(5)稿投放地址:4月12日至4月16日在二食堂側門樓梯左側,或通過QQ,QQ電子郵箱xx投放電子稿。
(6)徵獎項:特等獎1名,一等獎2名,二等獎名、三等獎名,優秀獎10名。
2、圖書館有“禮”:讀書日,禮包免費送。
(1)活動時間:xx月xx日和xx日。
(2)活動地點:圖書館二樓。
(3)活動目的:讓進圖書館這一行為成為全校師生的生活習慣。
(4)活動形式:在xx月xx日和xx月xx日進入圖書館閱讀的師生即可免費獲得精美手提袋筆、本子、書籤、水杯(數量有限,送完為止)。
3、讀者選書圖書館買單:問卷調查。
(1)活動時間:xx月xx日至xx日。
(2)活動地點:圖書館二樓大廳。
(3)活動目的:把圖書館的書籍變成全院師生心中所屬的書藏。
(4)活動形式:填寫問卷調查。
4、講座活動:圖書館電子資,你有多瞭解?
(1)活動地點:圖書館三樓視聽室。
(2)活動時間:xx月xx日上午9:00。
(3)活動目的:讓讀者充分了解圖書館的電子資及資檢索途徑。
5、放電影活動:勵志影片,讓你追夢的血液再次澎湃。
(1)放映地點:圖書館三樓多媒體視聽室。
(2)電影影名:《放牛班的春天》《當幸福敲門》。
(3)放映時間:xx月xx日至xx月xx日。
6、經典書籍推薦:好書有禮,經典書籍,大家共賞。
(1)活動地點:圖書館一樓大廳。
(2)活動時間:xx月xx日———xx月x日。
(3)活動目的:推薦經典,閱讀經典。
xx職業技術學院圖書館
20xx年xx月xx日
世界讀書日活動方案3
一、活動目的:
“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裡享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融,世界讀書日活動方案。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉湧。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內容:
(一)教師活動
1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加物件:35週歲以下青年教師
(2)活動時間:徵文階段:從本通知釋出之日起至201x年4月30日止。
評選階段:201x年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:201x年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民部落格進行註冊,在註冊時請寫明“註冊原因”為“參加部落格大賽”,註冊通過後即可開通個人部落格,然後發表博文;②部落格名稱、博主暱稱自定,但使用不文明名稱的部落格將被取消參賽資格;
③部落格中釋出的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網路等介質的.書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內,規劃方案《世界讀書日活動方案》。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、部落格名稱、聯絡方式等資訊。
2.“讀書,讓人生更美好”讀書徵文活動
(1)參加物件:35週歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加徵文活動的教師將自己的文章至FTP—團支部—讀書徵文資料夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.“走進書裡”讀書徵文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙列印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地開啟一本書,沉浸在書香的世界裡。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
世界讀書日活動方案4
【指導思想】
閱讀是開啟智慧的窗,是開啟心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道,成人閱讀可以滋養身心,提高素養,幼兒閱讀可以發展口語表達能力,豐富生活經驗,藉由4月23日“世界讀書日”這個契機,我園倡導教師與好書為伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。
【活動主題】
【活動目標】
1.通過師生共讀活動,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。
2.通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
【活動時間】
【活動安排】
一、第一階段:啟動階段
1、宣傳發動,營造氛圍,讓全體師生、家長關注並能參與活動。
2、幼兒園內宣傳海報,做好環境佈置。
二、第二階段:活動階段
(一)教師讀書活動:
1、教師制定個人讀書計劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業書、現代科技書、學習方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進教師間的相互交流與學習,不斷充實自己。
2、做好讀書筆記。
要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來,並且針對有關的內容聯絡自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
(二)幼兒讀書活動
1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集通知。班級設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。
2.“讀書”活動。
每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動,大班段開展閱讀報紙活動,每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。
3.“有獎讀書問答”活動。
班級老師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發幼兒閱讀的興趣。
4.讀書節交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。
三、第三階段:總結評比階段
1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。
2、讀書節系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。
四、其他事項
1、各主題活動負責人要結合本園實際,制定活動方案,積極組織、協調人員,並做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2、做好讀書節的相關活動資訊報道。
3、做好各類資料的收集、歸檔工作。
世界讀書日活動方案5
一、活動目的
4.23是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裡享受閱讀的歡樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請一齊誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉湧。
二、主辦
團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動資料
(一)教師活動
1.讀書,讓人生更完美讀書博文比賽
(1)參加物件:xx週歲以下青年教師
(2)活動時間:徵文階段:從本通知釋出之日起至2021年4月xx日止。
評選階段:2021年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:2021年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民部落格進行註冊,在註冊時請寫明註冊原因為參加部落格大賽,註冊透過後即可開通個人部落格,然後發表博文;②部落格名稱、博主暱稱自定,但使用不禮貌名稱的部落格將被取消參賽資格;
③部落格中釋出的參賽作品要求資料用心健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;
④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數字、網路等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。釋出時請在標題前註明。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、部落格名稱、聯絡方式等資訊。
2.讀書,讓人生更完美讀書徵文活動
(1)參加物件:35週歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月xx日止
(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加徵文活動的教師將自我的文章至ftp團支部讀書徵文資料夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.走進書裡讀書徵文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限[由整理]
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自我的美文
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙列印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2.4月xx日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地開啟一本書,沉浸在書香的世界裡。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂;
這一天,在家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的歡樂;
這一天開始,確立一種信仰:讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚。
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