2021年校園文化活動方案範文【精選5篇】

沉浸於校園書香，沉思於校園文韻，成長於校園生活，成長於校園教育。以下是本站小編和大家分享2021年校園文化活動方案範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
 

校園文化活動方案1
 
　　一、指導思想
 
　　培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑑賞力；促進校園文化建設，提升我校的文化內涵；構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質；展示我校藝術成果。
 
　　二、活動主題和宗旨
 
　　主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”。
 
　　三、活動時間
 
　　2020年x月x——x月x日
 
　　四、參加物件
 
　　全校師生（九年級、高三學生只參加開幕式和閉幕式）
 
　　五、內容與形式
 
　　在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人蔘與藝術節活動的熱情。
 
　　1、內容：健康向上、具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。
 
　　2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片製作、專題影片展播等藝術形式。
 
　　六、藝術節專案
 
　　藝術節開幕式暨文藝晚會、國中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
 
　　為統一組織和協調各項工作，學校成立“吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會”，並設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。
 
　　校園文化活動方案2
 
　　一、活動宗旨
 
　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極建立德育特色學校。
 
　　二、活動主題
 
　　秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。
 
　　三、活動時間
 
　　20**年2月―2013年元月
 
　　四、活動內容
 
　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
 
　　(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
 
　　專案：
 
　　1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)
 
　　2、一至五年級語文、數學競賽(**月下旬)
 
　　(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動
 
　　專案：
 
　　1、校園風箏節(4月中旬)
 
　　2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)
 
　　3、廣播操比賽(10月中旬)
 
　　(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動專案：
 
　　1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
 
　　2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
 
　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
 
　　4、3---5年級國小生作文競賽(10月中旬)
 
　　5、一至五年級優秀作業展(**月下旬)
 
　　6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(**月下旬)
 
　　7，“慶元旦”文藝演出(**月28日)
 
　　8、經典誦讀(2013年元月下旬)
 
　　五、活動要求
 
　　1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
 
　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
 
　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯絡協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
 
校園文化活動方案3
 
　　一、背景：
 
　　xx屆新生入學報到
 
　　二、主題：
 
　　入學教育帶班。
 
　　三、目的：
 
　　服務同學，鍛鍊自己。
 
　　四、時間：
 
　　待定
 
　　五、地點：
 
　　待定
 
　　六、策劃方案：
 
　　前期：
 
　　1、要取得老師的信任，讓老師學長能把這個艱鉅的擔子交給我。我要在這個學期證明自己可以勝任，我充分準備著!
 
　　2、本學期向學長學習迎新帶班經驗，注意該重視的要點。借鑑經驗，少走彎路。
 
　　3、在新生報到的時間內，自己要站在與新生接觸的最前頭，瞭解新生的個人資訊，如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認識他們，和他們深層接觸的一個基礎保證，這也是我第一次考察個人的關鍵時候，我認為在一個陌生的環境能有主見，還能保持自我的人很了不起。
 
　　4、在老師那裡取得班級人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學教育期間要常常深入到寢室瞭解學弟各個方面的事情，幫助他們解決一些實質性的需求，和一些心理上的疑惑。
 
　　5、這一階段自己所瞭解的情況和問題向老師作一個系統的，詳細的彙報。聽取意見，繼續積極投入工作。
 
　　中期：
 
　　1、在教室和學弟學妹們一起度過，多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進一步的瞭解他們的具體情況，特別是心理上的問題，疏導他們心理上存在的障礙。比如：對大學聯考成績的遺憾、對新學校的失落、對新環境的接納還沒有充分的準備而產生的焦慮。
 
　　2、引導他們從高中式的思維中向一個優秀大學生的思維轉變過來。告訴他們怎樣才是一個優秀大學生;怎樣要求自己去做一個優秀大學生，還有一個合格的優秀大學生應該擔當的責任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。
 
　　3、對我們學校的學習風氣、師資力量，教學水平作一個客觀的介紹，能與其他學校作一個綜合的對比，這樣可以體現出我們學校，特別是我們專業的優越性。能讓他們心裡面踏實，對以後充滿信心。同時介紹學院的組織結構，行政機構和學生工作的各個方面，包括院團委學生會、團總支學生會以及班級團支部的組織形式。這些對他們日後的選擇，有一定的啟蒙導向作用。
 
　　4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環境、市區的道路交通、景點和購物娛樂場所。特別是學院周邊地區的商場、醫院和銀行網點。更快地讓他們熟悉環境，在外面不上當受騙。
 
　　5、在班上組織一兩個大家能在一起參與的活動，從中能讓大家更快地相互認識，二者可以讓我更直觀地發掘有特長的人才，為班級挑選班幹打好發展的基礎。也為學生會日後招新提供依據。
 
　　6、在大家對大學有一番認識之後，要求每人寫一份大學規劃書，真心實意的道出最初的想法。大學三年有一個全域性的規劃就不容易失去自我，隨波逐流。
 
　　7、組織召開班幹競選大會。
 
　　①號召大家積極參與競選，能讓的人站在講臺上競爭，為班級為鍛鍊自己做出努力。
 
　　②邀請班主任和學長到席
 
　　③請大家依次上臺競選，說出自己的想法。
 
　　④請老師和學長依次點評
 
　　⑤與搭檔還有老師和各位學長討論，如何確定人選
 
　　後期：
 
　　1、交付工作，進行總結。
 
　　2、經常能和他們溝通交流，以自己的經驗對學弟們的生活、學習、工作進行指導。
 
　校園文化活動方案4
 
　　為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，並在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：
 
　　一、活動主題：
 
　　文才飛揚，舞動青春。
 
　　二、活動時間：
 
　　20XX年11月15日——20XX年12月15日
 
　　三、主體活動：
 
　　（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
 
　　承辦部門：社團聯合會
 
　　活動時間：11月15日
 
　　活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，並頒發證書。
 
　　（二）經典文化知識大賽
 
　　承辦部門：校學生會學習部
 
　　活動時間：11月16日—11月18日
 
　　活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最後考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
 
　　（三）校園電影周活動
 
　　承辦部門：校學生會文藝部
 
　　活動時間：11月19日—26日
 
　　活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中徵集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。
 
　　（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽
 
　　承辦部門：攝影協會及繪畫協會
 
　　活動時間：11月27—30日
 
　　活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。
 
　　比賽過程為：
 
　　（1）以學院為單位徵集作品。
 
　　（2）對上交作品進行統計、評眩
 
　　（3）獲獎作品展示。
 
　　（五）讀一本好書書評徵文活動
 
　　承辦部門：社團聯合會及書友會
 
　　活動時間：12月2—4日
 
　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評徵文活動。各學院在院內徵集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選後，4日評選出獲獎作品，並展示在展示窗內。
 
　　（六）校園歌手大獎賽
 
　　承辦部門：校文藝部
 
　　活動時間：12月5—12日
 
　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這裡給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，複賽和決賽組成。
 
　　最後優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。
 
　　（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
 
　　承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會
 
　　活動時間：12月15日
 
　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課餘文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）
 
　　四、具體要求：
 
　　（一）突出主題、形成合力：
 
　　1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
 
　　2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。
 
　　3、各院相關負責人要積極參與並配合好此項工作。
 
　　（二）加強宣傳、營造氛圍：
 
　　1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
 
　　2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
 
　　3、網路資訊部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。
 
校園文化活動方案5
 
　　東新社群以五一社群聯誼活動為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開展群眾性社群聯誼文化活動。為確保做好此項工作，社群特制訂如下工作計劃：
 
　　一、構築載體創亮點
 
　　社群將邀請駐區的單位代表、臨街商戶來參加社群鄰里聯誼活動，使社群內的單位和居民實現資料共享、共駐共建、互相支援、和諧相處。
 
　　二、工作方法
 
　　按照街道辦事處的工作，緊密聯絡社群初建，因地制宜，認真做好組織實施工作，以豐富多彩的社群聯誼活動為依託，從不同角度合力推進社群鄰里之間的和諧、融洽。
 
　　三、開展活動、搭建平臺促交流。
 
　　充分發揮社群聯誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用，並結合當前的形勢和國家重大節日，適時地組織開展社群聯誼文化活動。
 
　　１、舉辦家庭文化展演、風采展示
 
　　為豐富社群居民群眾精神文化生活，增進社群鄰里感情關係，展現社群居民精神面貌。營造建立文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社群文化聯誼活動。由社群組織居民參與的社群鄰里文化聯誼活動，帶動社群建立文明城市活動的高潮。
 
　　通過開展現場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動，帶動社群精神文明建立工作，和社群文化展示，形成社群的和諧、積極、向上的文化氛圍。
 
　　２、開展喜迎五一聯誼活動
 
　　社群計劃在今年的五一國際勞動節，組織社群幹部和轄區鄰里互助積極分子進行五一聯誼活動。通過此次促進居民健身運動，活躍居民業餘生活，健身強體，增進居民間的相互瞭解，提高社群的凝聚力和滲透力，進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策，進一步激勵廣大居民參加聯誼活動的積極性和主動性，真正發揮社群聯誼活動應有的作用。
 
　　３、開展鄰里聯誼運動會
 
　　組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚文明新風和精神風貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關係等，增加溝通交流機會，構建和睦鄰里關係。
 
　　４、開展社群鄰里退休老年才藝秀
 
　　社群計劃在九九重陽節組織轄區內退休老年人開展一次才藝展示，把社群有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社群老年人老有所養、老有所樂、老有所為，真正發揮好社群老年人這一不可忽視的社群聯誼建設的重要力量。
 
　　四、加強引導生活質量
 
　　引導居民圍繞建立文明城市，爭做文明市民，大力實施社群鄰里聯誼行動，為和諧家庭建設奠定思想文化教育基礎。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質量。建立社群精神文明建設新氛圍。