精選校園社團活動方案範文四篇
精選校園社團活動方案範文1
秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的xx學院社團聯合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現我校良好學風,保持我校學子在課後的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。
此次文化節形式多樣,主題深刻,為同學們提供了更多學習與鍛鍊的機會,作為職大學生課後活動重中之重的學生組織,屆時文化節將面向整個校園開展,並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題:
展社團風采,顯青春魅力
二、指導思想:
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。
三、主辦單位:xx學院團委
策劃承辦單位:xx學院社團聯合會
協辦單位:xx學院各學生社團
贊助單位:
四、活動時間:
xx年x月x日—xx年x月x日
五、活動地點:
xx學院
六、活動物件:
xx學院全體師生
七、活動內容:
1 、開幕式
2、 各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、健康。
(具體活動內容由各社團自己策劃,社聯監督)
3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點,收集活動資訊,在各個公寓張貼欄設定活動資訊箱,收集同學們寫的相關文息,以便靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。
4 、在社團文化節期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。
5 閉幕式暨總結表彰大會。
八、活動流程:
(一)、社團文化活動節開幕式
活動時間:xx年4月15日
活動主辦:學生社團聯合會
活動地點:大學生會堂
活動簡介:通過社團文化節開幕式展現社團風采,並標誌第六屆社團文化活動節的開幕。
(二)社團文化節期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間:xx年4月15日——5月20日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向:房屋模型製作大賽、攝影 大賽、網頁製作大賽、計算機程式設計大賽、演講大 賽、文學大賽、辯論大賽等。
2、理論研究顯水平
活動時間:xx年4月19日——5月17日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理 論研究水平
活動方向:社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
3、文體娛樂好豐富
活動時間:xx年4月19日——5月 17日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。
活動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。
4、實踐公益顯文明
活動時間:xx年4月19日——5月17日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,提高學生實踐能力。
活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。
5、社團風采大比拼
活動時間:xx年4月19日——5月17日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化。
活動方向:社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
(三)社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會
活動時間:xx年5月17日
活動主辦:學生社團聯合會
活動簡介:總結社團文化節開展情況,評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
九、經費預算:
1、開幕式 xx元
2、具體活動 5000元
3、閉幕式 3000元
總計: 10000 元
精選校園社團活動方案範文2
一、活動主題:“健康快樂動起來!”
二、活動目標:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣,達到家園共育的目的。
三、活動形式:
輕器械表演、親子游戲
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己
3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備:
1、幼兒園環境及會場佈置
2、音響(磁帶、光碟、國歌、運動員進行曲)
3、國旗、班級牌。
4、遊戲道具、獎品
七、人員安排:
總指揮:王苗苗副指揮:張道鬆賴芳
主持人:賴芳音響、攝像:周振宇
會場佈置:吳姝姝、汪嬋娟保健:楊仙蘭
舞臺監督:蘭玲、彭鮮麗各班負責人:各班班主任及老師
後勤:史愛新、周發新安全、保衛:劉前龍、成尚明
八、活動流程:
1、運動會開幕式
(1)主持人宣佈——秋季親子趣味運動會開幕
(2)運動員入場
(3)舉行升國旗儀式
(4)請張書記致開幕詞
(5)家長代表和運動員代表講話
(6)運動員退場
2、各年級組依次展示輕器械操
展示順序:小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組
3、分班進行親子游戲
4、運動會閉幕式
精選校園社團活動方案範文3
一, 活動前言
1,協會簡介:
(活動開始由會長髮言介紹本協會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二, 活動主題:
1,展現青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三, 活動組織:
it協會
四, 活動物件:
全體it協會成員
五, 活動時間:
(待定)
六, 活動地點:
北海職業學院校區
七, 活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八, 活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。
九, 活動規則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票佔六分,評委佔四分,滿分十分。
十, 活動獎勵 :
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:( 待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣佈活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節目表演。
6,學生代表講話。
7,主持人宣佈活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及專案組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2,節目組:(人員待定)
負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負責給評委上水,頒獎。
4,舞臺組:(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5,採購組:(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負責安全問題及突發事件。?
7,機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
注:(各人員必須留有聯絡方式,以便工作聯絡需要。)
十四,活動預算:
1)資金支出:
1,獎品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅乾,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:
協會來出
十五,活動注意事項:
1,確保無任何安全隱患。
2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動結束幹部留下點名並收拾會場。(特殊情況向請假)
5,確保所有裝置的執行,特別是有關電的裝置。
6,確保應急的準確到位,並具備處理突發事件的能力。
精選校園社團活動方案範文4
為使農村孩子受到和城裡孩子同樣水平教育,促進均衡發展,培養農村娃廣泛的興趣、愛好,現擬定深沃國小社團文化藝術活動實施方案如下:
一、實施目標
營造社團文化氛圍,拓展學生髮展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。
二、培養專案
(一)、必修
1.經典誦讀:《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。
2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構,初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術基礎:簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。
3.葫蘆絲入門:C調、F調音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:C大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規劃)
1.醞釀階段(20XX.9-20XX.10)
通過宣傳教育,深刻領會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20XX.11-20XX.2)
按方案要求,積極組織實施,保證語數前提下奠定音、體、美紮實基礎。
3.實施階段(20XX.3-20XX.2)
積極組織,對相關資料進行整理、總結,提煉經驗,形成本校特色,根據各項活動的開展情況,針對不足,查詢問題,及時修正。
4.互動階段(20XX.3-20XX.3)
小組互動,家校互動,使活動內容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
5.驗收階段(20XX.3-20XX.6)
對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
四、實施方法
1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
3.校外輔學:藉助網路資源,開載視訊DVD、MP3自學,引入共建。
4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴充套件,以點帶面。
5.鼓勵深造:對於有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。
五、評價機制
1.每週一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長曆程。
2.每月一總結,通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。
3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果彙報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。
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