校園社團活動實施方案

〖摘要〗按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美紮實基矗不知道怎樣寫校園活動策劃書？小編奉上了一篇文章《校園社團活動實施方案》，你可以借鑑借鑑。


　　為使農村孩子受到和城裡孩子同樣水平教育，促進均衡發展，培養農村娃廣泛的興趣、愛好，現擬定深沃國小社團文化藝術活動實施方案如下：
　　一、實施目標
　　營造社團文化氛圍，拓展學生髮展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。
　　二、培養專案
　　(一)、必修
　　1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。
　　2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
　　3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。
　　4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
　　(二)、選修
　　1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
　　2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。
　　3.葫蘆絲入門：C調、F調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
　　4.口琴入門：C大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
　　三、實施過程(三年規劃)
　　1.醞釀階段(20XX.9-20XX.10)
　　通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。
　　2.鋪墊階段(20XX.11-20XX.2)
　　按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美紮實基礎。
　　3.實施階段(20XX.3-20XX.2)
　　積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查詢問題，及時修正。
　　4.互動階段(20XX.3-20XX.3)
　　小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。
　　5.驗收階段(20XX.3-20XX.6)
　　對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。
　　四、實施方法
　　1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。
　　2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。
　　3.校外輔學：藉助網路資源，開載視訊DVD、MP3自學，引入共建。
　　4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴充套件，以點帶面。
　　5.鼓勵深造：對於有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。
　　五、評價機制
　　1.每週一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長曆程。
　　2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。
　　3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果彙報。
　　4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。