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黨支部抓基層黨建範文五篇

【導語】:黨,是你,啟明的星光,讓我在拼搏中仍緊握方向。黨,是你,警醒的鐘響,讓我在鉛華中仍死守心房。黨,是你,在我無助漂流中給我一支逆迎風浪的船槳。今天小編為大家帶來的是關於黨委黨建的範文,希望對大家有所幫助!

黨支部抓基層黨建範文五篇

【黨委黨建範文】一

新時代賦予我們新使命,新使命賦予新責任,新責任催生新動力,為了進一步提升我轄區黨員隊伍整體素質,我黨委,重點組織黨員堅實“兩學一做”學習常態化、制度化,學習貫徹黨的十九大精神,在即將到來的2018年,我社群黨委始終以黨的十九大精神為指導,不忘初心,牢記使命,鼓足幹勁,擔當作為,抓實支部,奮力開創社群黨建新局面。

收繳黨費工作。我社群黨委下設4個黨支部,黨員157人,截止目前共收繳黨費。截止到目前已轉入黨員10人,遷出黨員5人。

為了進一步完善黨員資訊,按照區委組織部的要求,社群黨委按質保量的將轄區名黨員建立了社群黨員電子檔案,完善了黨員先鋒網的建設工作,每月按時完成“先鋒網”的錄入、上報工作。

繼續擴充套件社群黨員微信公眾平臺,把一些年輕的、有微信賬號的黨員都加入微信公眾資訊平臺,方便黨員及時瞭解“兩學一做”新動態,確保十九大精神更好的落實,及時學習新形式,讓學習常態化,已有60多名黨員加入微信公眾平臺,黨員微信群也已有50多人,爭取2018年年底黨員微信全覆蓋。

為更好的發揮黨員志願者的先鋒模範帶頭作用,在創城期間黨員志願者翁士俠身先士卒帶頭入戶宣傳創城知識,大大提高了居民對建立全國文明城去區的知曉率、參與率。平安全運會期間,黨員志願者全程、主動參與站崗執勤工作,我社群的在職黨員付友栓也成為了典型,他多年如一日義務清掃著小區內的衛生,改善了環境衛生的同時,增進了鄰里之間關係,樹立了正能量的典型,被新聞媒體多次報道。

(1)黨員集中學習和自學情況我社群社群黨委按照上級指示,自2017年1月至11月底依次學習了《中國共產黨章程》、《學習貫徹黨的十大屆六中全會精神,增強“四個意識”學習材料》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等。具體做法:我們社群黨委按照街道工委要求學習完重點學習內容後,認真組織好黨員集中學習(每月兩次)和個人自學(每人每月4篇),共完成黨員學習筆記103本,7000多篇學習筆記。並做好痕跡化管理,為了迎接上級檢查,做好了充足的準備。其中有部分黨員超額完成學習筆記,在黨員中起到了很好的帶頭作用。

三會一課學習情況:1月至11月底依次組織黨員開會學習,專題組織生活會和民主評議黨員會議;4-6月份學習專題一:增強 “四個意識”堅決維護和捍衛習近平總書記的核心地位;7-9月份學習專題二:堅持“四個服從”以堅毅如鐵的信念詮釋對黨的絕對忠誠;10-12月份學習貫徹黨的十九大精神,為天津之為幹事創業擔當作為,開展十九大精神專題研討會。每次會後,大家積極寫學習筆記和心得體會,除去80多歲不能寫筆記的黨員,其餘黨員全部上交學習心得體會492份。

遠端教育:每月定期組織黨員收看遠端教育,並積極做好記錄和資訊的採集工作。

一冊一網一平臺:按照區委區政府、楊村街道工委的要求,每週上報兩篇資訊,並做好照片、視訊的留檔工作。

從2017年1季度開始,每季度按照清單要求,整理檔案19冊,並做好檔案的留存工作。

2017年全年共慰問困難黨員24人次,把上級政府的溫暖及時送到困難黨員家中,困難黨員非常感動,表示感謝。今後,我們更應該把困難黨員這個群體作為工作重心。

我社群轄區特點:屬於老舊小區我社群黨員特點:年齡普遍偏大,身體健康狀況不是太好,遇三伏天和三九天對黨員身體都是極大的考驗,針對上述這些問題特制定黨建新舉措:

1、採取多會合一制度,每月減少開會的次數,但學習內容不減。

2、培養普通黨員講黨課(便於黨員之間互學、互比、互看,提高學習興趣)

3、每次開完會,我們會利用會後的10分鐘時間,為黨員們提供健康講座、食品安全知識、健腦操、心臟保健操等系列活動,通過這些講座和互動的小活動,增強了黨員們學習的積極性,提高學習興趣,凝心聚力。(7月13日第一次的會後十分鐘課堂,我們講的是健腦操,現場大家積極配合,以提問和互動的方式進行,反響熱烈,表示今後還要繼續參加我們的活動),經過將近半年的努力,黨員們紛紛表示,每次的會後十分鐘他們都十分期待,我們在今後的工作中還將繼續努力,豐富題材,多為黨員準備一些保健、養生知識。

4、建立黨建微信群,一些學習計劃、學習任務在微信中傳送,做到跟著系統系、及時學、聯絡實際學。(現在群裡已有50多名黨員,今後我們會在微信群裡做一些版塊,以調動大家的積極性,釋放正能量)

5、為了大力弘揚中華民族傳統美德,學習雷鋒精神,我社群黨委多次在西里小區展示道德模範和身邊好人展牌,除此之外還在黨員會組織黨員志願者宣傳學雷鋒道德模範”志願服務活動。通過多種形式宣傳,提高了轄區居民的思想道德素質和意志,進一步推動了社群公民道德建設的深入開展。

6、我社群黨委通過多種形式在社群宣傳黨的十九大精神,組織社群黨員和居民學習貫徹黨的十九大精神知識競賽、黨員代表在小區內發放十九大精神相關明白紙。真正讓十九大精神,紮實深入到我們每一個人心中,讓更多的社群居民瞭解十九大精神內涵。為建立京津衛星城、美麗新武清,貢獻力量!

【黨委黨建範文】二

2018年,根據縣委組織部相關要求和部署,為切實推進基層黨建工作全面進步、全面過硬,_鎮黨委堅持以十九大精神和習近平重要講話精神為指導,按照“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是瀆職”的工作理念,結合我鎮實際情況,更加註重黨員幹部的思想引領,更加註重黨組織的合力凝聚,更加註重黨建服務大局的效能發揮,以黨建工作為我鎮各項工作提供強有力的組織保障。

一、深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神,積極推進黨建工作。一是落實黨建指導思想。黨建工作關係到黨員隊伍思想、組織、作風、紀律等多個方面,因此必須要深入貫徹十九大精神,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下做好各項工作。二是落實黨建工作責任。為保證各支部圓滿完成黨建工作任務,進一步明確責任,笆籬鎮黨委及時調整黨建工作領導小組成員,並向各黨支部下派黨建監督指導員指導黨建工作。三是落實黨建主體責任。根據縣委組織部的要求,年初下發了鎮《2018年黨建工作要點》,召開了全鎮2018年黨建工作部署會,每月向各黨支部下發黨建工作提示和主題黨日活動計劃。鎮黨委書記針對全鎮黨建工作親自部署、親自安排、親自追蹤,確保了全年任務順利完成。

二、全面抓好抓實黨建工作,以黨建促脫貧攻堅。_鎮按照五化建設標準,優先打造_村、_村等2個示範點。認真開展掃黑除惡專項鬥爭工作,完成_村、_村等2個軟弱渙散黨支部的整頓銷號。規範支部“三會一課”,豐富主題黨日活動,在開展“訪民情、聽民聲、解民憂”、“五個講清楚”、“摘窮帽、迎新年、譜新篇”等宣講活動中凝聚黨員幹部決戰決勝脫貧攻堅之戰力量。

三、加強黨員幹部和村幹部的管理培訓工作,強壯黨建隊伍。召開了11次專題會議,研究落實中央、省、市、縣組織工作會議精神。深入學習貫徹習近平總書記關於脫貧攻堅、巡視工作思想,重點整治扶貧領域突出問題,全年處置黨員幹部違紀案件11起,處分黨員幹部10名。通過有效堅定的手段,對全鎮黨員幹部起到了很好的震懾作用。大力實施“雙培雙帶”工程,培訓村“兩委”幹部、後備幹部、致富帶頭人等物件4次。配齊配強23支駐村幫扶工作隊伍,因村施策,發展壯大村集體經濟。

四、實現黨組織全面提升,讓基層黨組織發揮應有效能。基層黨組織是連線群眾和黨員的橋樑,其作用毋庸置疑。今年通過走訪慰問困難黨員和老黨員,進一步瞭解和掌握困難黨員和老黨員的思想動態和生活需求,有針對性地做好思想工作,並運用微信群等新媒體,宣傳擴散走訪慰問活動,在全鎮形成關心幫助困難黨員、尊重愛護老黨員的良好社會氛圍。

五、規範黨員發展程式,保障黨建工作規範化。嚴把黨員准入標準,注重從高學歷返鄉青年、村民致富帶頭人中發展黨員,使黨員隊伍更優、結構更合理、服務人民群眾能力更強。嚴格落實縣委組織部下達的黨員發展任務和各項指標,結合我鎮基本情況,通過多方走訪瞭解情況,堅持四制發展黨員,全年培養入黨積極分子53名,吸收預備黨員21名,進一步壯大了我鎮黨員隊伍,讓更多優秀青年入黨。_鎮根據《關於中國共產黨黨費收繳、管理和使用的規定》檔案精神,進一步明確黨費收繳標準,加強黨費收繳的督辦檢查,切實做好黨費的收繳和上交工作。確保基層組織運轉經費、活動陣地、基層幹部報酬和基層組織服務群眾專項經費達到標準,全額納入縣鎮財政預算,全面提高基層黨建工作保障水平。

六、防微杜漸,積極開展防腐敗自查自糾。根據縣紀委相關檔案精神,鎮黨委高度重視,結合我鎮實際,召開專題會議安排部署,對照我鎮各個重點治理方面問題,採取群眾提、自己找、集體議等方式,對腐敗高發領域和高發崗位進行了認真自查自糾。在專項治理開展後,我鎮還組織了警示教育學習,進一步提高全鎮幹部職工的思想認識,築牢拒腐防變底線,形成“作風建設一直在路上”的長效機制。

成績屬於過去,希望有待明天。黨建工作沒有終點,只有一個又一個新的目標。在縣委縣政府的堅強領導下,_鎮黨委將一年接著一年幹、一件事接著一件事幹,不斷拼搏,努力奮鬥,一往無前地抓好黨建工作,為實現中華民族偉大復興和構築人類命運共同體貢獻新的更大的力量!

【黨委黨建範文】三

2019年1月17日晚19:30,日間忙碌的___支行停止了喧囂。營業大廳中平時坐滿客戶的椅子,此刻坐著一群身著制服的員工,手中拿著黨章進行認真學習。他們在進行著一次黨支部的組織生活會,參會的有錦屏支行的黨員員工,__支行的行領導,以及“兩個責任”聯絡點、黨建聯絡點與錦屏支行掛聯的___分行紀委書記李__。

本次的組織生活會,參會的黨員同志們,就“黨員發揮模範作用,帶領網點提升服務質量,改變2018年四季度神祕人檢查全省倒數第四名的困境”主題開展了激烈的討論。__支行現有員工9人,其中黨員同志5名,其服務質量一直得到肯定,但在2018年四季度神祕人檢查中排名靠後。因此,__支行的黨員員工對此進行了深思及激烈的討論,並進行了改變:一是在營業大廳專門設立了黨員示範崗,提供給客戶優質的服務,二是以期以“一帶一”方式,通過黨員崗位的示範作用,引領非黨員同志樹立服務質量至上的觀念,提高整個網點的服務質量,以優質的服務,吸引更多的客戶。

李__對__支行支部在履行“兩個責任”中的難點及困難、經營中遇到的困境進行了解,對__支部的成績矛以了肯定。並希望__支行的黨員同志,堅定信念,不要被一時的挫折所影響,工作中充分發揮好黨員的先鋒模範作用,並將其與業務經營相互融合,堅持三會一課制度,保持黨員的先進性要求,切實履行好一崗雙責。對於錦屏支行反映的人員及網點改造方面的困難及問題,李__表示將帶回去為基層網點儘快反映及盡力解決。希望__支行的同志們扔掉包袱,在2019年春天行動中爭先創優,取得佳績!

【黨委黨建範文】四

本學年度西六方學校黨支部按照科區教育局黨委抓基層黨建工作部署和要求,從黨務、工會、師德師風、家庭教育、教育扶貧等工作進行總結,如下:

一、學校黨支部基本狀況:

西六方學校黨支部現有正式黨員26人,預備黨員1人,重點培養物件2人,積極分子1人。支部委員會設副書記1人、組織委員1人,紀檢委員、宣傳委員各1人。

二、履職狀況。

(一)履行抓基層黨建職責狀況。一年來,我按照教育局黨委的要求,以黨的十九大落實黨建工作職責制,深入學習貫徹十九大精神,努力工作,廉潔自律,團結帶領支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務,較好的實現了工作目標,為學校的科學發展做出了應有的貢獻。主持召開支委會,結合學校教育教學實際,以強化黨組織建設和黨員隊伍解決實際問題結合起來,與安全教育宣傳和防範、志願者服務結合起來。通過系列教育學習,學校黨員幹部深刻認識到“兩學一做”是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求,是堅持以人為本、執政為民的客觀要求,是新時期實現中國夢的有效途徑。提高了服務師生、服務教學的意識,樹立起黨員幹部務實清廉的形象。

(二)黨務工作

1.制定“三會一課”學習制度,定期召開黨支部大會、黨小組會、支部委員會,定期講黨課。

2.開展“黨員固定活動日”活動暨學習《習近平談治國理政第二卷》。

3.按期繳納黨費,規範收據和收繳程式並及時公示。

4.按組織程式進行組織發展工作,對思想進步,大局觀念強的同志作為重點培養物件並上報教體局系統黨委作為重點培養物件。

5.重視宣傳工作,成立“西六方學校網上學習講堂”,充分利用微信群學習宣傳,擴大學校的宣傳面,使學校工作在社會上、家長心中取得良好的反響。

6.制定黨員學習計劃,狠抓中心組學習、黨員學習、黨小組學習,提高黨員素質,增強大局意識。

7.學期末召開組織生活會和班子民主生活會,開展好批評和自我批評工作。

(三)工會工作

1.組織隊員參加科區教體系統排球賽和校內教職工排球賽,進一步增強教職工的大局意識和團隊合作意識。

2.組織參加科區總工會組織的書畫比賽,我校王新志老師在比賽中獲得優秀獎。

3.組織參加科區總工會組織的青年教師聯誼活動,我校有三名單身女青年教師參加。

(四)師德師風工作

制定考核方案,完善個人檔案,簽訂責任狀,認真執行科區教師十不準。嚴格按教體系統下發的禁止有償補課辦班檔案執行,做到發現一個處理一個,並及時上報局紀檢監察。

(五)家庭教育即家長學校工作

1.成立家委會,進一步增強家長與學校之間的互通,帶領班主任老師外出參加培訓,併成功舉辦一期家長培訓。

2.各班級建立家校檔案,把日常家校聯絡工作檔案整理裝盒。

(六)精準扶貧之教育扶貧工作

成立以邰校長為組長的教育扶貧工作領導小組,深入貧困戶瞭解核實情況,做到不落一戶不落一人,教育扶貧款及時撥付。

(七)關愛貧困學生工作

1.組織師生為貧困學生捐款,共籌集捐款4829.50元。

2.積極與社會團體組織聯絡,獲得資助,科區信用聯社資助人民幣7000元及部分學習用品,總價值約1萬元。

3.建立臺賬,使每一筆資助資金去向明瞭。

三、不足之處

1.工作中性子比較急,難免有疏忽遺漏的工作。

2.個人學習還不夠,自覺性和堅持學習制度還不夠。

3.有些工作雖然開展了但是檔案材料沒能及時儲存並上報資訊。

4.對年輕同志的培養還不夠,談心次數少。

四、今後努力方向

1.改變急躁的性格,把工作做細。

2.加強學習,必須做到理論聯絡實際。

3.凡是開展的工作及時做資訊上報和宣傳,檔案整理要及時不能拖沓。

4.經常與年輕教師年輕黨員談心談話,關注他們的成長。

【黨委黨建範文】五

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,堅持把人民滿意作為第一標準,充分發揮我校黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,凝心聚力,做實職業教育內涵,全面提升我校支部黨建工作科學化水平;根據我校關於深入開展“四領四帶支部黨建提升年”活動實施方案,現將開展“四領四帶支部黨建提升年”活動總結如下。

學校黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,緊緊圍繞泰寧縣教育局黨委提出的“四領四帶”黨建品牌,切實加強學校支部建設,強化政治理論學習,落實“三會一課”制度,嚴格、規範、持之以恆學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,做到學習教育規範化、常態化、制度化,不斷增強黨員素質,轉變工作作風,推進學校各項工作全面發展。

一、思想領航,帶動政治定力提升

抓學習,提升政治素質。金湖旅專黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,緊抓政治建設這一根本,加強政治理論學習,落實“三會一課”制度,牢固樹立“四個意識”、“四個自信”,學習教育做到規範化、常態化、制度化。

規範化:嚴格按上級要求規範化開展“三會一課”學習教育,規範學習內容、學習形式、學習時間、學習要求。

常態化:每學年初制定支部工作計劃和學習安排表,每月初召開支委會確定學習內容,每月舉行2次學習活動(半個月1次),每年舉行2次組織生活會和2次書記上黨課。

制度化:制定了黨員政治理論學習制度,對學習內容、學習要求都做了明確規定,每次學習活動簽到、領學、交流、記錄、心得程式規範,做到有計劃、有組織、有過程、有總結。

二、支部領先,帶動教育黨建融合提升

抓建設,提升工作水平。學校要多舉措加強支部自身建設。加強黨員教育管理工作,提高黨員素質,增強黨性意識,保持黨的先進性和純潔性;加強黨建工作制度建設,繼承和創新黨建工作模式和方法,不斷提升黨建工作水平。

支部建設的保障。加強和改進黨員教育管理,強化新形勢下的思想政治工作。在教育內容上貼近實際,在教育形式上推陳出新,黨員教育管理突出以人為本,堅持正面教育為主,不斷增強黨員素質,轉變工作作風。

支部建設的關鍵。建立服務黨員長效機制,從黨員和職工的需求著眼,提高服務意識,保障黨員民主權利,創新服務形式和服務內容,認真做好服務黨員和服務群眾工作。

支部建設的目標。堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”原則,緊密結合學校實際情況,開展“一個黨員一面旗幟”、“黨員先鋒崗”等活動,促進學校各項工作全面發展。

三、黨員領跑,帶動教師隊伍整體素質提升

抓典型,提升榜樣帶動。學校黨支部注重並抓好黨員幹部培養,抓典型樹榜樣,發揮黨員幹部榜樣示範和模範帶頭作用。學校黨支部注重並認真抓好黨員幹部培養,嚴格規範發展黨員程式,堅持在骨幹中發展黨員,在黨員中培養骨幹,注重發現與挖掘優秀黨員幹部,抓典型樹榜樣,發揮黨員幹部榜樣示範和模範帶頭作用,以點帶面,促進發展。

抓黨員培養。加強黨員幹部學習教育管理,嚴格入黨程式,加強黨員幹部培養,提升黨員素質和業務能力。

抓崗位奉獻。開展“崗位比奉獻”活動,立足本職崗位做奉獻,以身作則帶發展;開展“招生工作我先行”活動,黨員幹部勇挑重任,主動作為;開展“掛靠幫扶”活動,黨員幹部掛班級掛宿舍掛特殊生,結對幫扶,促進學生髮展。

抓典型示範。培養和挖掘優秀黨員幹部,抓典型樹榜樣,總結提煉先進事蹟,強化宣傳教育,發揮榜樣示範作用,以點帶面,促進全面發展。

四、骨幹領銜,帶動教育質量穩步提升

抓培養,提升學校發展。注重教師隊伍建設,建章立制促進教師發展;實施“名師工程”,開展教學比武,以賽促學,藉助“內培外送”提升教師素質,培養骨幹隊伍,發揮骨幹領衍作用,促進學校教育教學全面發展。

抓制度建設。健全規章制度,完善考核機制,亮崗履職,開展師德師風建設,抓好制度落實,增強執行力,轉變工作作風,促進教師發展。

抓能力提升。鼓勵教師通過自考、函授等多途徑提升學歷;提供平臺,選派優秀教師外出學習培訓;

抓活動培養。實施“名師工程”,制定培養計劃,開展“傳幫帶”活動,結對幫扶,以老帶新,促進骨幹教師培養;開展教學比武,以賽促學,提升業務能力。

學校黨支部堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”原則,緊密結合學校實際情況,開展“一個黨員一面旗幟”、“黨員先鋒崗”等活動,在學校管理、教育教學、師資隊伍建設、學生管理、招生就業等方面充分發揮支部引領和黨員模範帶頭作用,深入踐行思想領航、支部領先、黨員領跑、骨幹領衍“四領四帶”,開拓創新,進取拼搏,湧現了許多先進典型,有效促進了學校各項工作的發展:校園環境更美――校園佈局合理、規劃科學,環境整潔優美;文化底蘊更深”:――學校校園文化氛圍濃厚,校風學風良好;辦學業績更優――教學質量穩步提高,升學就業率穩中有升,社會聲譽逐年好轉。學校先後獲得“福建省德育工作先進學校”、“福建省法律進學校先進單位”、“三明市文明學校”“三明市師德建設先進單位”等榮譽稱號。


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