高臺縣教育系統貫徹落實張掖市建立全國民族團結進步示範市工作方案

高臺縣教育系統貫徹落實張掖市

建立全國民族團結進步示範市工作方案

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，根據省、市、縣關於全面深入持久開展民族團結進步建立工作，鑄牢中華民族共同體意識的決策部署和張掖市教育局《關於印發張掖市教育系統建立全國民族團結進步示範市工作方案的通知》精神，結合全縣教育系統實際，制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，習近平總書記關於民族工作重要論述、對甘肅重要講話指示精神為根本遵循，鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，“中華民族一家親，同心共築中國夢”為總目標，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，全面加強黨對民族工作的領導，按照人文化、大眾化、實體化的總要求，廣泛深入持久開展民族團結進步建立工作，為推進高臺教育持續發展凝聚力量。

二、總體目標

在鞏固提升省級民族團結進步示範市建立成果的基礎上，推動教育系統廣大師生“四個自信”“三個離不開”“五個認同”更加堅定，民族團結進步價值理念廣泛弘揚，中華民族共同體意識和凝聚力不斷增強，平等團結互助和諧的社會主義民族關係進一步鞏固發展，在全縣教育系統營造各民族交往交流交融的濃厚氛圍，為2021年完成張掖市建立全國民族團結進步示範市和高臺縣建立全省民族團結進步示範縣各項任務打好基礎。

三、主要任務

（一）圍繞“一條主線”

鑄牢中華民族共同體意識是習近平總書記對黨的民族理論與時俱進的創新發展，是馬克思主義民族理論中國化的最新成果。各校(園)要站在統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的高度，把鑄牢中華民族共同體意識這一核心目標和戰略任務貫穿於各項工作之中，嚴格落實各級黨組織主體責任、主要領導第一責任和分管領導直接責任，作為“強基工程”和“一把手工程”，所有政策由此著眼，一切資源往此著力，全部工作以此展開，不斷加強黨對民族工作的政治領導、思想領導、組織領導，增強全社會守護民族團結生命線的共同責任，形成全黨全社會共同推動民族團結進步事業的強大合力。

（二）融入“四大”建設

1.融入經濟社會發展。融入“一帶一路”建設，在搶佔“一帶一路”文化、樞紐、技術、資訊、生態“五個制高點”中爭先進位。認真實施“三區”支教計劃，選派骨幹教師赴甘南州、肅南縣支教，幫助被幫扶學校提高管理水平和教育教學質量。普通高中招生向民族生傾斜，解決好少數民群眾在子女入園上學等方面的民生問題。

2.融入鄉村振興戰略。將脫貧攻堅、鄉村振興與建立工作有機銜接，加大少數民族群眾聚居村扶持政策，深化實施薄改與提升專案，持續改善鄉村辦學條件。推薦“縣管校聘”管理改革，激發鄉村學校辦學活力。落實多元扶貧與資助政策，持續做好農村勞動力職業技能培訓，進一步提升鄉村教育質量，讓各族群眾共享改革發展成果。

3.融入構築各民族共有精神家園。培育和踐行社會主義核心價值觀，開展中華民族共同體意識宣傳教育，多渠道、全方位在廣大師生中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，挖掘各民族文化的精神價值，實現個人、社會、民族、國家價值觀的內在統一。深入開展基本國情教育、革命歷史教育、中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，引導廣大師生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎。

4.融入依法管理民族事務。把黨的民族宗教理論政策和法律法規宣傳納入教育系統普法規劃一體推進，引導廣大師生尊法學法守法用法。嚴格執行民族宗教政策，尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰，維護少數民族群眾在飲食、節慶、婚嫁、喪葬等方面的合法權益，防止民族歧視或變相歧視。

（三）講好“六個”故事

深化縣情認識，挖掘歷史典故，弘揚時代精神，講好高臺故事，使中華民族共同體意識和民族團結進步價值理念體現在全縣教育系統，體現在各族師生生活實踐之中。

1.“建立＋生態守護”故事。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，持續鞏固全域生態環境整治成果，大力宣傳和對接各族師生手足相親、守望相助，共同守護生態安全屏障的動人事蹟，講好生態文明家鄉故事。

2.“建立＋紅色文化”故事。依託紅西路軍紀念館、紅色記憶博物館、血戰高臺場景復原地為依託，將紅色文化與鑄牢中華民族共同體意識相結合，講好黨的故事、紅軍的故事和西路軍的故事，把紅色傳統、紅色基因、紅色資源轉化為各族師生共同團結奮鬥、共同繁榮發展的不竭動力。

3.“創建＋歷史佳話”故事。以縣博物館、駱駝城古遺址、許三灣古遺址為載體，用好歷史典故，講好張騫出使西域、北涼歷史、魏晉文化等自古以來河西走廊各族群眾交往交流交融的家鄉故事。

4.“建立＋時代風采”故事。堅持高臺三中民族團結“從娃娃抓起”的典型引領，示範帶動，做好建立工作優秀案例選編，讓各級各類學校學有榜樣、追有目標。

5.“建立＋文化繁榮”故事。把民族團結納入學校藝術教育中，各校（園）要創排展示歷史風貌、體現時代精神文藝精品劇目，積極開展文藝匯演、走訪慰問演出、民族團結書畫攝影展等活動，不斷增強各族師生對中華文化的認同。

6.“建立＋家國情懷”故事。支援高臺三中爭創全國民族團結進步示範單位，高臺二中爭創省級民族團結進步示範單位，促進建立活動縱深發展；積極融入“一廊一區一帶”建設行動，組織師生參與“石榴籽·一家親”為主題的聯誼專場演出。

（四）深化“六進”活動

1.進機關。把黨的民族理論政策納入機關黨組理論中心組學習計劃，堅持用馬克思主義民族理論中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、凝聚共識、統一行動。加強黨和國家民族理論政策法規學習，加強統一多民族國情和民族團結進步的宣傳教育，普及民族知識，提高教育系統幹部貫徹執行黨的民族政策、民族法律法規的能力和水平。

2.進社群。搭建社會實踐平臺，組織師生廣泛參與社會實踐引導學生將個人成長與民族共同繁榮發展相結合。通過政策講解、派發宣傳單等方式，向群眾宣傳介紹黨的民族政策，民族團結進步知識，凝聚民族團結進步正能量，鑄牢中華民族共同體意識。

3.進校園。常態化開展“立德育苗”教育活動，有針對性地開展民族理論常識、民族政策常識和民族團結教育，將鑄牢中華民族共同體意識等內容融入學校教學計劃，作為教育教學、校風學風長期堅持。發揮好課堂主渠道作用，自覺將黨和國家民族理論政策法規以及民族團結的重要性融入學生思想政治教育。推進學校國家通用語言文字教育，提升學生國家通用語言文字應用能力。

4.進家庭。組織開展“大手拉小手”和“小手拉大手”活動，將黨的民族政策、民族基本常識等貫穿於家庭生活、家庭教育、家庭建設，鼓勵家庭成員積極參加單位、社群、學校組織的民族團結進步建立活動，使“三個離不開”和“五個認同”思想深入家庭成員頭腦。已命名的民族團結進步示範校要帶頭促進民族團結，帶頭講好民族團結故事，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，激勵引導各族人民把智慧和力量凝聚到促進民族團結、共建美好家園上來。

5.進軍(警)營。加強學校國防教育，組織開展形式多樣的“雙擁”共建活動，將鑄牢中華民族共同體意識與“雙擁”工作相結合，做到軍民共建富有成效，軍政軍民關係更加融治。

6.進融媒體。發揮傳統媒體和新媒體作用，充分運用教育系統宣傳陣地，定期釋出宣傳標語和部門單位建立動態。充分運用新技術新媒體開展“網際網路十民族團結”行動，推動優秀民族文化作品數字化、網路化傳播，不斷滿足網際網路時代廣大師生多層次、多樣化的需求，讓主旋律、正能量充盈網路空間。

四、實施步驟

（一）宣傳動員階段（2021年1月--2021年2月）。制定下發《高臺縣教育局貫徹落實張掖市建立全國民族團結進步示範縣工作方案》，召開教育系統建立全國民族團結進步示範縣動員推進會議，在全縣教育系統行成人人蔘與支援建立工作的濃厚氛圍。各校（園）按照細化目標、實化任務、硬化措施、強化責任的要求，結合實際制定具體方案，於2021年3月15日前將紙質版材料報教育發展中心。

（二）全面實施階段（2021年3月--2021年12月）。全面推進方案的貫徹落實，努力解決實施中的困難和問題，確保建立工作有序有效推進。

（三）自查自評階段（2022年1月--2022年2月）。依據《高臺縣教育系統貫徹落實張掖市建立全國民族團結進步示範縣工作方案》和《全國民族團結進步建立活動示範機關測評指標》要求，對爭創工作開展自查，查漏補缺，改進不足，確保建立工作富有成效。各校（園）於2022年1月10日前將自查自評情況紙質版材料報教育發展中心辦公室。

（四）申報驗收階段（2022年3月--2022年6月）。全面總結工作開展情況，按要求做好資料彙總、上報，迎接省、市檢查驗收。

五、保障措施

（一）加強組織領導，健全建立機構。成立高臺縣教育系統建立工作領導小組，各校（園）要切實加強建立工作的領導，把建立工作納入重要議事日程，統籌謀劃，周密部署，精心組織，狠抓落實；要健全完善領導機構和工作機制，調整充實人員，制定具體方案，全面開展工作。

（二）創新宣傳載體，營造濃厚氛圍。將民族團結進步建立活動與愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、普法教育等活動相結合，切實抓好民族團結進步建立宣傳工作。充分運用新技術、新媒體打造實體化的宣傳載體，繼續深化民族團結進步宣傳月、宣傳週、宣傳日活動，提高師生對民族團結進步建立活動的知曉率和參與率，營造建立民族團結進步示範市的濃厚氛圍。

（三）加強監督檢查，督促責任落實。加強日常督促檢查，對建立工作安排部署不及時、貫徹落實不到位、工作進度緩慢的校(園)將通報批評;對未完成年度任務、影響建立整體成效的學校和個人，取消年度評先評優資格；對因失職失責或造成嚴重後果的，依紀依規嚴肅問責。

附件：1.高臺縣教育系統民族團結進步建立工作領導小組

      2.張掖市教育局關於印發張掖市教育系統建立全國

        民族團結進步示範市工作方案的通知

附件1

高臺縣教育系統民族團結進步建立工作領導小組

組  長：藺增加  縣教育局黨組書記、教育黨工委書記、局長

副組長：周文邦  縣教育局黨組副書記、教育黨工委專職副書記

成  員：常鑫海  教育局辦公室主任

劉天喜  縣教育局黨建辦主任

        石  晶  縣教育發展中心副主任

        丁在同  縣學生資助管理中心主任               

            屈  鋒  縣少工委專職主任

丁萬和  縣教育局安全股股長

田  平  縣教育局人事股股長

向隊年  縣教育局電教中心主任

雷永生  縣教育局基教股股長

            張廷錄  縣教育局專案辦主任

於生輝  縣教育局財務股股長

各校（園）校（園）長

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育發展中心，石晶同志兼任辦公室主任，具體負責協調日常工作。領導小組成員如有變動，由相應工作崗位接任工作的同志自行替補，不另行發文。

　高臺縣教育局  　　　     　 　         2021年2月20日印發