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  • 八年級想象作文 :心中揣著一個夢

    八年級想象作文 :心中揣著一個夢

    八年級想象作文:心中揣著一個夢篇一:我的心中,有一片天,然而我並沒有翅膀。但是我相信,經過努力後,我會擁有屬於自己的天——題記我是一隻小小的蝸牛,一出生,我的媽媽就告訴我:孩子,我們作為一隻小小的蝸牛,無力地蝸牛,...

  • 走著,走著,就遇見了秋作文

    走著,走著,就遇見了秋作文

    走著,走著,就遇見了秋光陰似箭、匆匆又匆匆,我們還置身在夏的暑熱蒸籠,茶餘飯後閒聊著,今年熱與不熱的話題。耳聽著蛙鼓蟬鳴;眼看著江河水漲水落,河畔綠草如茵、柳絲飄搖,恍恍惚惚卻不經意間,轉身遇見了秋。哦!轉眼,又一年的秋...

  • 守著回憶守著你作文

    守著回憶守著你作文

    守著回憶守著你陽光傾洩下來的時候,眼前的參天碧樹隱隱低喃,像一首不成曲調的歌。深色淺色的葉子搖晃成明的暗的光影,交替著變,催眠一般,迷亂著街上來來往往的人群,天空中忽閃而過的小鳥的痕跡,還有追趕著青春章節的孩子。安...

  • 走著走著,就剩下了回憶作文

    走著走著,就剩下了回憶作文

    走著走著,就剩下了回憶時光,輕輕,芳華,剎那。不自知中,已然擠入懷舊的年歲,偶然瞥見那些刻滿老時光的舊物,雖然,只是一花一草,一桌一椅,或一情一景,但柔情的眸光裡總盈滿了唯有自己才能讀懂的碎碎念念,總覺得一事一物、一意一境裡...

  • 懷揣羊羔的老人作文

    懷揣羊羔的老人作文

    懷揣羊羔的老人太陽完全沉下群山,天色卻仍然明亮、清晰。我們出去散步,沿著河岸走了兩公里後,四周景物才漸漸暗了下來。我們便開始往回走。河谷對岸森林密佈。河水清澈,寬闊,冰涼刺骨的水汽一陣陣撲面而來。在天邊懸了一整...

  • 走著,走著,就遇見了秋天作文

    走著,走著,就遇見了秋天作文

    走著,走著,就遇見了秋天走著走著,就遇到了秋天。只是夏依然徘徊在季節的渡口,遲遲不肯離去,熱氣還是一浪接一浪的襲來。偶爾也會在晚風裡捎來一抹微涼。這風中的微涼,可能是對淺秋最好的歡迎和詮釋吧。晴日裡,太陽光的熱,依舊...

  • 讀活著有感7篇 活著的真諦:讀《活著》有感

    讀活著有感7篇 活著的真諦:讀《活著》有感

    活著是人類最基本的願望,而活得有意義則需要思考、感悟、領悟。本站精選人類文明中的優秀作品,通過文字演繹,給讀者帶來思考和啟發,希望讀者在人生路上,能夠明白活著的意義,擁有更為充實的生命。第1篇三個小時,嬉鬧間也許轉...

  • 李娟:懷揣羊羔的老人作文

    李娟:懷揣羊羔的老人作文

    李娟:懷揣羊羔的老人太陽完全沉下群山,天色卻仍然明亮、清晰。我們出去散步,沿著河岸走了兩公里後,四周景物才漸漸暗了下來。我們便開始往回走。河谷對岸森林密佈。河水清澈,寬闊,冰涼刺骨的水汽一陣陣撲面而來。在天邊懸了...

  • 如何揣摩面試官的心理

    如何揣摩面試官的心理

    面試在招聘中的作用已越來越重要,幾乎每一個稍微好一點的工作都要經過面試才可能獲得。實際上,面試也是供需雙方心理上的較量。作為應聘者來說,瞭解對方的心理特徵,做到明明白白他的心,就能變被動為主動。因此,適當學習些心...

  • 懷揣虔誠之心,敬畏之感做人做事作文

    懷揣虔誠之心,敬畏之感做人做事作文

    懷揣虔誠之心,敬畏之感做人做事把秋的松濤、楓的紅葉都融進漫山的鐘聲裡,熬煮成心靈的虔誠。靜倚窗櫺、淺讀流年,用一杯歲月的滄桑,無恙著平仄圓潤的安暖。念想起落的青月,種上光陰下禪意的故事,待秋紅纏綿的輕雨中,收穫著自...

  • 散文隨筆:開著花下著雨作文

    散文隨筆:開著花下著雨作文

    散文隨筆:開著花下著雨--羅春會農曆十號前後,是桃花開得肆意的時日。同時,天氣也時陰時晴,陰天的多,老天不願意了,還淅溜淅溜地下雨。這是清明節前後慣有的氣候特徵。這幾天天就不暢快,前天昨天下了些雨,溫度也不高,衣服穿單薄...

  • 如何揣摩面試官心理?

    如何揣摩面試官心理?

    最初印象和負面加重傾向國外有學者研究後得出結論,至少有85%的考官在面試真正開始前,已根據應聘者的應聘資料對其產生了最初的印象。最初印象對面試的過程和結果有著十分重要的作用。根據心理學的原理。如你給人留下的...

  • 懷揣感恩演講稿

    懷揣感恩演講稿

    各位老師,下午好!今天我演講的題目是正視內心,懷揣感恩。我沒有華麗的辭藻,優美的文字,有的只是自己最真的感受和來源於學生的那份感動。作為身處市場經濟時期的高職教師,物質化的追求使得不少教師價值觀呈現功利化。冷漠、...

  • 學會揣摩用人單位的求才心理

    學會揣摩用人單位的求才心理

    廣大畢業生在求職時,應學會揣摩用人單位的求才心理,做到有的放矢地去求職。從心理學角度分析,目前社會上用人單位招聘人才有以下心理。1、求“專”心理專業對口是用人單位錄用人才的首要標準,尤其是一些工科、經濟、法律...

  • 幼兒園教師師德演講稿:工作著 成長著 幸福著

    幼兒園教師師德演講稿:工作著 成長著 幸福著

    幼兒園教師師德演講稿:工作著成長著幸福著第一次走進幼兒園,我剛從很遠的南方回到家鄉。幼兒教育這個行業,對我是那麼陌生,又那麼充滿了挑戰,依稀記得當時的同事們,都盯著我,眼光裡有興奮、鼓勵,或許還有疑慮,就這樣,我懵懵懂懂...

  • 活著活著,就明白了作文

    活著活著,就明白了作文

    活著活著,就明白了最初我們來到這個世界,是因為不得不來;最終我們離開這個世界,是因為不得不走。這中間的過程就隨心的活著吧!人一輩子過的不易,酸甜苦辣,悲觀離合,我們都要好好的活著,在有生之年,過自己想要的生活,與其取悅別...

  • 懷揣夢想上路

    懷揣夢想上路

    90後,是我們這一群充滿活力和叛逆的代名詞。“年輕,沒有什麼不可以。”年輕,似乎是我們90後的專利。或許如今我們已經邁著輕狂的步伐走向了社會。年輕的我們不缺乏闖蕩的動力,也不缺乏苦幹的能力,缺的,僅僅是一顆懷揣夢想的...

  • 獨處著,幸福著作文

    獨處著,幸福著作文

    獨處著,幸福著一個人,看著一朵花兒慢慢地開放,是自己一生最大的幸福,詩人濟慈說。獨自一人看花綻放,聆聽著花開的聲音,獨享心底的那份淡淡的孤寂,靈魂被洗滌,孤獨的人沉醉了,沉醉在靜謐的絕美意境裡,是人一生中最幸福的時光。其...

  • 踏著文明上路伴著禮儀起航

    踏著文明上路伴著禮儀起航

    千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱於世。在當今的社會,上至國家元首互訪,下到平民百姓的交往。從政壇巨匠的微笑,到商界名家的握手。無處不閃耀著文明禮儀的光輝。當然,文明禮儀要注重平時,從...

  • “懷揣中國夢,踐行醫者心”系列團日活動總結

    “懷揣中國夢,踐行醫者心”系列團日活動總結

    “懷揣中國夢,踐行醫者心”系列團日活動總結也許是對夢想的從一而終,也許是對人生的從不服輸,也許是對國家的矢志不渝,作為當代新青年,我們願努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,為祖國未來添磚加瓦,永...

  • 守著寂寞守著你作文

    守著寂寞守著你作文

    守著寂寞守著你靜謐的夜,靜靜地想一個人,沒有月光寄語,一燈如豆,思念如墨染夜色,無聲無息卻無處不在。淡淡的花香依然瀰漫在流動的夜幕,柔柔的薰風輕觸指尖,總是在這樣最安靜的時刻,愛著的心才會真正觸控到思念的深刻。淡淡星...

  • 求索著人生的執著,靜思著歲月的滄桑作文

    求索著人生的執著,靜思著歲月的滄桑作文

    求索著人生的執著,靜思著歲月的滄桑/01/風是雲的故事,風陪雲。水是雨的故事。雨懂水。但愛不是情的故事,情也未必是愛的歸宿。深深淺淺的是歲月,坎坎坷坷的是年輪。生命是一場遊戲。真真假假,尋尋覓覓,躲躲藏藏。笑看花開,哭...

  • 《活著》讀後感3篇 《活著》:生命的執著和人性的堅韌

    《活著》讀後感3篇 《活著》:生命的執著和人性的堅韌

    《活著》是中國作家餘華的代表作,講述了中國農民福貴在封建社會末期的生活,經歷家庭的榮辱、戰爭的洗禮,最終向命運和死神宣戰的故事。這本小說以寫實手法刻畫了中國農村的歷史、傳承和人性,深入揭示了人類堅韌不拔的生存...

  • 暮秋帶著惆悵,夕陽帶著傷感

    暮秋帶著惆悵,夕陽帶著傷感

    暮秋帶著惆悵,夕陽帶著傷感,天色已見昏暗,初冬的寒霜氤氳起一片輕輕的紗帳;河岸上,幾枝殘柳,幾樹落桂,守著晚風帶來深秋的溫暖,守著晚霞留下的一抹殘陽,不捨離去;昏暗中,不見流水的摸樣,只聽潺潺聲響,依稀幾片落葉,幾粒殘花,上下顛簸...

  • 大學生實習總結:懷揣教書夢,成就育人情

    大學生實習總結:懷揣教書夢,成就育人情

    我們共同的堅守,共同的奮鬥,讓人感動。彼此分享,親密無間,我們不僅僅是同學,是並肩作戰的戰友,邁過了一個又一個心坎,迎接蛻變,走向成熟。雖然在xx實驗國小的實習已經畫上了完美的休止符,可是曾經跳動的,或青澀,或美妙的樂聲,將永...