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幼兒教師崗位競聘演講稿範文三篇

演講稿1.7W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是本站小編為大家整理的幼兒教師崗位競聘演講稿範文三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒教師崗位競聘演講稿範文三篇

幼兒教師崗位競聘演講稿範文1

各位領導、各位同事:

大家上午好!

首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支援,並給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業出生,但自xx年參加工作以來,我從最基本的專業知識:幼兒教育學、心理學入手,開始了不斷地充電。經過6年的學習與實踐,我自信已從非專業轉向了專業。

在魏幼任教六年,擔任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年裡,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實了自己,磨練了自己,所以在這個難得的機會裡我還想能夠繼續挑戰這項重任。

今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任,之所以競聘這個崗位,我認為具有以下的幾個優勢:

1、責任心

班級交給你,等於幼兒園的一份子屬於你管理。四十多個孩子的未來寄託在你手上,所以無論早晨、晚上,颳風、下雨,你心裡始終要裝著這個班級,當他們需要你時必須及時出現在他們面前。在我幾年班主任生涯中,我始終堅持這樣的原則。我常和學生們說,我不一定是模範班主任,但我是一個負責任的班主任。

2、心中有愛

這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題,我相信所有想當班主任的老師心裡都有這份愛,愛這個學校,愛這個班級,愛你們可愛的學生們。但不能光我們有愛,我們同時還要培養孩子們的愛,愛我們這個班級,學校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學習方面獲得雙豐收。

3、愛應有度

班主任是與學生接觸最多的,但要把握好與學生的遠近這個度,把握好學生管理的鬆緊度。與學生們關係融恰是應該的,但應注意與學生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過,以至於所有的學生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛。

以前三點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,並不能證明未來。如果領導們同事們信任我,願意讓我下學期當上正班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創造力,讓每個孩子全面和諧的發展。

三、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯絡工作,創新聯絡方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實現家園同步教育

四、與班上老師同心協力、提高質量,作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長……

五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

各位領導、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性,但是我願意接受這一挑戰。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結、提高自己,和大家一道共創我園美好的明天!

幼兒教師崗位競聘演講稿範文2

各位領導,老師們:

大家好!

首先感謝大家給我這個競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為紮實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作,根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的後顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計並開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的.業務能力。

謝謝大家,請給我一個機會,讓為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱,絕不會辜負大家。

幼兒教師崗位競聘演講稿範文3

各位領導,各位姐妹們:大家好!

今年是我園第一次打破常規,實行班主任上任制。我對園領導做出的這一決定表示非常的贊同。因為我覺得采用這種做法,不但有利於孩子們的發展,同時也為老師們敲起了“邊鼓”,更充分適應了新形勢下“能者上,平者讓,庸者下”的用人就業要求。

今天我競聘的崗位是小班班主任一職。俗話說的好:火車跑得快,全靠車頭帶。班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什麼軌道跑,跑向哪裡,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦,它不但要求教師要有崇高的敬業精神和責任感,還必須有科學的管理方法和組織能力,更要有“一切為了孩子,為了孩子的一切”的服務精神。

我從學校畢業到現在已經有8個年頭了,從教8年來,我每天都過得很充實,也更喜歡和小孩子一起生活、學習、交流。小班的孩子年紀小,自理能力差,班主任工作肯定很繁瑣,但是我會憑著一腔熱情,發揚不怕吃苦的精神,盡職盡責把工作做好。8年的工作經歷使我積累了不少的教學經驗和管理方法,其中我也擔任過班主任工作。這正如哲人所說:經驗就是一筆財富,而我更願意把這些經歷當成一種資源,一種在今後工作中可以不斷利用、共享、整合的資源,一種可以開創未來的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛這份工作,同時我也常常告誡自己:趁著年輕,好好鍛鍊自己,將來就不會留下什麼遺憾。

如果我有幸成為一名班主任,我會從以下幾方面開展班主任工作。

一、我會圍繞幼兒園工作目標,並結合本班幼兒的實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作。在教學中及時捕捉教育資訊,及時發現問題,解決問題,讓每一位幼兒在一學期中各方面都有著明顯地提高。

二、針對每個孩子的不同特點和愛好,我會仔細研究他們的發展需要,並制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。

三、全面抓好班級管理工作,注重孩子能力的培養和良好習慣的養成,對每位幼兒一視同仁。

四、努力做好與家長的溝通工作,本著“尊重、平等、合作”的原則,爭取家長對我們工作的理解、支援和主動參與。

五、加強自身修養,不斷學習幼兒理論知識,學習《綱要》精神,做到觀念更新與時俱進。

六、多與領導、同事交流,多向有經驗的教師學習,互幫互助,共同提高。

多年的工作經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個職位。“給我一個機會,您將收穫一份滿意。”假如我競聘成功,我將不辜負領導和同事對我的信任和期望,並以此為起點,積極為幼兒園做出新的貢獻。

謝謝大家!