幼兒園班主任崗位競聘演講稿10篇

你想發言順利，就得學習認真考慮你的演講稿，咱們在動筆寫演講稿的時候務必要注意語句通順，以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園班主任崗位競聘演講稿10篇，供大家參考。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿1

各位領導、各位同事：

大家好！

很高興今天能夠站在這裡參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對於我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年裡，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任。

一是為了更好的鍛鍊自己。

二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年裡，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。

在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質。

今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創新。

一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園班主任崗位競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘？有什麼能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。

正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支援，共同進步"的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，並嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區域活動材料，室內環境佈置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的朋友。"

首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；

其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；

另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿3

尊敬的各位領導、同志們：

你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。

對於我來說，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

××年我畢業於××幼教專業，可以說是××培養出的第一批幼兒教師之一。××年調入××幼兒園工作。之前，在××任教。工作後，一直堅持學習，先後完成了中文函授的進修學習。

在××幼兒園工作的×年裡，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。幼兒園主任競聘演講稿5篇。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛鍊自己，二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年裡，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質。今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信××幼兒園的明天會更加美好！

謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競聘演講稿4

尊敬的各位領導、評委：大家好!

首先感謝教育教育局提供給我們鍛鍊自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長職位，下面請允許我簡單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業後一直在子午曹村國小人教，本科學歷，小教高階職稱，區級骨幹教師。子午學區數學教研組長。

在學校14年的工作中，我有著對教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開展好教育教學、養成教育、班級管理及特長班教學工作，做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。我取得的每一點成績，每一次進步都凝聚著領導的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優勢挑起這副重擔。

我的優勢是：

1、業務比較熟悉。我土生土長於XX園，有在幼教崗位多年鍛鍊的經歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學、熟悉二園的常規管理，與二園人有著深厚的感情，對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學工作。深入教學一線，掌握教學實際、提高教學質量，組織教師培訓、提高教師業務。做好班級管理及特長班教學工作，按時制定教學計劃，教研計劃，監督檢查教學常規工作，領導學年組開展教育教學。負責文書檔案、教學資料的管理工作。組織示範課，教學競賽，經驗交流等。協調各部門做好各項工作。

2、多年來擔任年組長及教務主任工作使我有了一定的組織協調能力，能獨擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業務競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學校社會實踐活動等多項全園性的活動，組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術節、通化市少兒科技藝術大賽等各類比賽10餘次，獲獎人數達750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優勝組織獎等多個獎項和榮譽。在我園“六一”“藝術節”等大型活動中，我充分發揮自己的角色，做好各項工作的組織與協調、調遣與安排。同時我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術節一等獎，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節晚會一等獎。幾年來在我負責的各項工作中均取得了優異的成績，得到了領導和同志們的認可和讚揚。

3、工作主動、具有創意和靈感，易於接受新事物，有較強的責任心，對園領導交辦的工作任務能盡職盡責的完成，不講價錢，不拖拉，不推諉，充分發揮自身的橋樑紐帶作用，為領匯出謀化策，當好參謀。認真傳達各種會議精神和各項工作要求，同時做好監督和檢查，確保工作質量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動的承擔多種工作任務，並能結合自己多方面的工作經驗不斷創新，從而促進我園多方面工作的開展。由於教務工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。無論下達的任務有多少，我都會合理的安排各項工作的程式和時間，使各項工作有條不紊的進行，其工作效率得到了領導的充分肯定。

5、有較強的公僕意識和自律能力。工作中我注重團結，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務；凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心情，齊心協力搞好工作。

6、多年的基層工作經歷養成了我勤奮好學、吃苦耐勞的品質，形成幹一行就幹好一行的內在動力。這也是我做好這一工作的最大優勢。

如果說我有幸當選副園長，我要為幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策，發揮副職的參謀智囊作用，並著重做好以下工作：

一、通過多種渠道加強教師培訓，促進教師專業化成長。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，管理上要學會兩條腿走路，採取“以人為本”的現代管理思想。通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變"要我幹"為"我要幹"。重視教師和保育的培訓工作，根據他們自身特點，有計劃、有目標的對其進行業務培訓，通過繼續教育學習、在職進修、崗內培訓、參觀學習等手段，不斷提高業務水平。採取"請進來，走出去"的方式，讓教師獲取新資訊，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。同時不斷增強教師科研實踐的積極性，促使教師隊伍向學習型、專業型、研究型方向發展，以提高幼兒園的整體科研水平。

二、樹立服務視窗形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。

好的服務是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強職工服務意識，做好禮儀培訓、業務培訓，以優質的服務贏得家長與社會的認可，保證生源、拓展生源。同時加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會作以展示和宣傳，利用社群資源、重大節日、廣告媒介、幼兒園網站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。

三、實現資源共享，創辦幼兒園特色。

力圖用多種手段和途徑“經營”好幼兒園。改變傳統“關門辦學”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網上聯誼園等互相借鑑、學習，共享教育資源，同時為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發展，就必須辦出自己的特色教學，保持常新常青。根據幼兒的年齡特點：開設泥塑、幼兒樂器合奏班，加強主題活動課程及活動區課程的研究與開發，開設蒙臺梭利教學班和奧爾夫音樂班，不斷實現幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學之路。

四、堅持以幼兒發展為本，促進幼兒健康、和諧發展。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，學校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿足幼兒多方面的發展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。因此要注重幼兒養成教育及衛生保健工作，培養幼兒的良好行為習慣、生活習慣，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，促進每個幼兒富有個性的發展。可以通過講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養幼兒愛清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創設一個充滿遊戲、快樂、自由的“開放式”環境，培養幼兒從中學會體驗、觀察、互相協作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人，培養幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發展打下良好的基礎。

五、做好家園配合工作，充分發揮家長的輔助作用，使教育教學工作更顯實效。

現代的家長雖然知道幼兒早期教育的重要性，但還不知道怎樣進行幼兒早期教育，而我們的教育也正需要家長的大力支援和配合，因此要充分調動家長的積極性和優勢，及時的利用家園橋、溫馨提示、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流，重點開設家長學校，定期請幼教專家或我們的教師對家長進行講座和培訓，或定期給家長髮放問卷，瞭解家長的需要，有針對性的對家長進行培訓，使家長走進幼兒教育、瞭解幼兒教育與我們從同一個目標出發，共同攜手做好幼兒教育工作。同時設立家長意見箱，聽取家長寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務質量，贏得社會聲譽。

當然，這些只是我協助園長做好幼兒園工作的一個開始，那麼今後工作中我還將不斷學習、創新，提高自身的能力和本領，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與幹事、律己與待人的關係。以自身的行動感染人，以共同的目標團結人，以科學的管理激勵人，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴幹好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經歷和鍛鍊，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。

俗話說，境界有多高，格局有多大。我將不斷的提升自己，以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地裡，辛勤播種，在麗日藍天下收穫

幼兒園班主任崗位競聘演講稿5

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

我是來自xxxx幼兒園的xxxx，請大家記住我的幼兒園，xxxx幼兒園，記住我的名字，xxxx。熟話說：“心有壯志，事能成功。”今天，我站在這個競爭的舞臺上，我很自信對大家說，我將競爭xxx教學園長崗位，這個時代是競爭的時代，競爭使我走上這個講演的舞臺。用三個成語來概括我自信站在這裡的理由：

第一，厚積薄發。我畢業於湖南省長沙師範幼師學校，至今已經有年的幼兒教育經驗，7年的時間使我在幼兒教育觀念和理念方面有堅實的基礎，給我一方新的舞臺，我一定會創造新的藍天！

第二，取長補短。我先後在公立幼兒園和私立幼兒園工作過，不同性質的幼兒園讓我在工作上受益匪淺，我知道如何因園制宜，吸它園之精華，創自己的特色！

第三，胸有成竹。現在的我早已經接觸管理方面的知識和經驗，多次組織同年級的老師一起探討教學方面的工作，自己也在師大進行教育管理的進修。機會是留給有準備的人，所以我胸有成竹！

各位領導、各位同仁，如果我競聘上這個崗位，我將履行好以下五個“更新”的職責，大膽開展工作，，讓萬嬰確更精彩，更出色！

一是更新教師的評價標準。一個優秀教師能力不僅要會為家長提供優質的服務，而且要有比較好的教育方法，會用更激發孩子潛能的方法教育孩子，所以必須熟悉《幼兒園教育指導綱要》這些最基本的理念，熟悉一些先進的幼教理念，做一個會學習，會教育的好老師，有了這些評價，老師才會有了努力的方向和動力。

二是更新教師的教育觀念。大家都知道，私立幼兒園服務好，公立幼兒園在教育教學這一塊確實比我們強，所以我會認真的落實老師對於《幼兒園教育指導綱要》的學習，學習國內外先進的幼教理念，建議幼兒園增備課室，訂閱幼教方面的雜誌。我們園的特色是蒙氏，我一定會組織老師更好的掌握蒙氏的基本理念和方法來教育孩子，每位都能自信的介紹幼兒園的這些基本理念。

三是更新教師的培訓方式。我會建議中心給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學習機會，讓老師不斷的成長，向公立幼兒園一樣重視老師的培訓和職稱等方面的評定，讓老師產生更深的組織認同感，為在萬嬰工作而自豪！

四是更新家長的育人觀念。每學期請專家向家長介紹新的教育觀念和育兒方法，更新家長教育觀念和育兒觀念方面，讓家長與幼兒園的觀念一致，以免造成不得不為了迎合家長而經常性的進行半月和月教學彙報，讓老師有更多的精力去鑽研教學方面的工作，讓老師開心的教，孩子開心的學，而不僅僅只是重視學到了什麼這個結果。

五是更新自己的知識結構。我也將繼續完善自己各方面能力，尤其是保教管理水平的能力，提升自己的理論水平，做一個學習型的教學園長，自己做好示範，讓自己經常會有新的東西給園裡的老師。

總之，如果我競聘上了，我一定會積極的向公立幼兒園學習他們好的地方，按照示範性幼兒園的標準來進行日常教學，為幼兒園以後進行示範性幼兒園的評定奠定基礎。因為我覺得如果我們把私立幼兒園好的服務保留，同時又具備公立幼兒園的教育，我相信，我們的萬嬰一定能做得更好！

競爭意味著求新，意味著突破，意味著活力，意味著發展。我相信新的工作崗位如果屬於我，一個嶄新的張衛平將呈現在大家面前！

幼兒園班主任崗位競聘演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園。”今天，如果承蒙大家的信任與支援，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項常規工作的基礎上，著重抓好以下四方面的工作：

第一、加強師資隊伍建設和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性；同時我還要重視教師業務能力的培養與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。

第二、努力創辦特色幼兒園。

目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

第三，搞好園內環境美化。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿於整個教育活動的全過程。其中環境的影響不容忽視，整潔的環境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環境建設，努力為孩子們營造一個溫馨、優美的環境。

另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養，保證他們健康成長。

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我願團結和帶領陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支援和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競聘演講稿7

各位領導、各位評委、同事們：

一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脫穎而出。今天，我本著參與、鍛鍊、提高進而推動事業發展的目的，參加這次競聘。站在這裡，我的心情非常激動，因為這是對我多年來工作業績與工作態度的充分肯定！首先感謝領導和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，使我有機會在這裡發表競聘演講，我演講的題目是：勇挑重擔，竭誠奉獻，努力爭當一名優秀的幼兒園園長。

在這個充滿生機和活力、挑戰和希望並存的偉大時代，我覺得作為一名幼兒園園長，忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標，實現自我、超越自我、實現人生價值是我的畢生追求。下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫，今年歲。20xx年畢業於縣職教中心幼師專業，走上了工作崗位，20xx年進修大專畢業，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年，在這10年裡，我都嚴格要求自己勤勤懇懇、紮紮實實工作，去年參加教師招聘考試考了數學組第二名的好成績。並獲得了普通話二級甲等，電腦中級考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實，我想我有信心也有能力擔任好幼兒園園長，做好相關的工作。今天參加競選，我想我有以下特點和優勢：

一、具有勇挑重擔的信心。

要幹好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以後的發展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發展有了新的要求，任務繁重，難度較大。但是我認為越是艱鉅的工作，越富有吸引力和挑戰性，對提高自身綜合素質有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，努力戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二、具有良好的政治素養。

紮實的教學基本功。作為一名園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極瞭解與工作密切相關的動態和資訊。將理論學習運用到實際的工作中，把更高的著眼點放於整個幼兒園。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關係，具有較強的組織協調能力，善於調動和發揮大家積極性和創新性。努力營造一個和諧高效的工作環境。因為我相信“團結就是力量”。

三、是我具備良好的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。

近10年的工作經歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴於律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。

四、具有嫻熟的業務技能。

在工作中，我始終不忘充實自己，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我。在工作中，我一直本著兢兢業業的工作精神，做好本職工作，提高了自身的綜合素質，由於我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業務能力。這些，都有利於今後工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛鍊，積累了一定的工作經驗。我相信這是我競爭園長的最大優勢。

成績屬於過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。“千里之行，始於足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。

一、強化一個觀念。

我認為作為幼兒園園長，就是強化發展的觀念，用發展的思路想問題、用發展的眼光看問題、用發展的措施解問題，緊跟當今世界金融的發展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創造新方法，實現新突破。

二、樹立兩種意識

。一種意識是服務意識。服務是我們幼兒園發展的基礎，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優質的服務吸引、壯大我們的隊伍，實現經營目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我們要用以人為本的現代管理思想，掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變要我幹為我要幹。

三、提升三個水平。

第一個水平是理想信念水平。我要帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創新發展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作為園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發展，應對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質量，因為質量是我們幼兒園發展的生命線，除了辦園的硬環境之外，另外一個就軟環境，軟環境最直接的就是教育質量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質量，為幼兒園發展服務。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。

古人云：不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為人力資源建設發展添磚加瓦！

謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競聘演講稿8

各位評委老師大家好，我是xx號選手，今年30歲，大學本科學歷，國小高階教師，曾擔任班主任，大隊輔導員職務，現在學校擔任教師培訓處主任。先後榮獲區級高素質班班主任，先進班集體班主任，先進教育工作者。出色教學能手等稱號。工作期間，幫助學校成功主持過英語節，讀書節，六一兒童節等大型活動。曾在市電視臺多次錄製音樂節目，深受廣大少年兒童的喜愛。

今天，我非常榮幸能參加副校長，副園長職務的競聘，我認為我有以下三點優勢：

一、我有較高的思想政治素質。作為一名黨員，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，作為一名學校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規和政策，而且對國家教育改革和發展的動態以及我市教育事業的發展現狀有較為全面的瞭解。

二、我熱愛教育事業。從一線教師到學校行政管理的實踐，造就了我吃苦耐勞，甘於奉獻，愛崗敬業的良好品質。生活中我嚴於律己，誠信待人，團結同志。工作中，幹一行，愛一行，專一行。

三、我有豐富的教學經驗和較強的管理能力。10年的教學經歷，4年的班主任生涯，2年多的大隊輔導員工作，2年多的教師培訓處主任，讓我學習了先進的教育理念，明白了學校領導應具備的基本素質，悟出了學校工作的管理方法，培養了我周到細緻，冷靜果斷的工作作風，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

以上這些優勢為我今後當好副校長奠定了堅實的基礎，積累了豐富的經驗。

今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：

一、擺正位置，當好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，以積極地態度配合校長的工作，努力當好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當家，補臺不拆臺。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當好校長的參謀助手，又要發揮副校長應有的作用。

二、圍繞中心，重點突破。工作中我將以“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”為中心，協助校長實現以下五個方面的突破：

一是加強教師隊伍建設，以新頒佈的《教師專業標準》為抓手，提高教師的師德水平和專業水平。

二是提高教育教學質量，已實施新課程標準為引領，轉變教學方式，提高課堂效率，落實“三維”目標。

三是強化學校管理，以現代學校制度建設為突破口，促進學校管理規範化，制度化和精細化。

四是打造教育品牌，以校園文化建設為契機，加強學校物質文化，精神文化，制度文化建設，營造和諧育人氛圍，提升辦學品位，打造教育品牌。

五是進一步推進素質教育，堅持德育為先，能力為重，全面發展，提高學生的綜合素質水平，推動學校多樣化，特色化發展。

三、加強學習，提高水平。如果我能競聘成功，我將虛心的向領導和同事們學習，不斷提高自身素質，適應新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質量精益求精。牢固樹立全心全意為領導服務，為學校服務，為師生服務的觀念，積極配合其他部門，確保學校工作平穩有序，高效運轉。

著名物理學家阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我將撐起整個地球。”今天，我在這裡充滿自信的說；“給我一個機會，我會還大家一個精彩。”謝謝大家。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘？有什麼能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內要團結。

正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支援，共同進步"的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

按時完成周計劃、備好課，並嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區域活動材料，室內環境佈置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的朋友。

"首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿10

各位領導、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為紮實的實踐知識

自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。幼兒園教師競聘演講稿。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力

並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子，為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社群、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。