競選語文代表的演講稿6篇
優秀的演講稿能夠激發聽眾的思考和反思,,編寫演講稿可以讓我們更好地選擇合適的幻燈片或視覺輔助工具,提升演講效果,下面是本站小編為您分享的競選語文代表的演講稿6篇,感謝您的參閱。
競選語文代表的演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在5年級也當過語文課代表有著豐富的經驗。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。
熱愛班級事業。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的`時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正!如果我這次不幸落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這裡,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支援我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語文代表的演講稿篇2
眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什麼,找什麼工作,以什麼方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市裡生存,發展下去。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業上交給老師,沒寫完作業同學們的名字寫在紙上,利利索索的幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,強著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支援。謝謝!
競選語文代表的演講稿篇3
大家好,作為上學期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對於未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學期能夠做出不同的表現。
對於這次的競爭,說實話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵禦恐懼、把握恐懼的,而不是沒有恐懼。
也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達成我的目的,也許,我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍,因為畢加索說過好的藝術家只是照抄,而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。說道這裡,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背後的辛酸,拿破崙之所以會說出軍事化的警句來告誡後人,一定要擁有自己的目標和野心,是因為他27歲當統帥,30歲成為第一執政,35歲加冕為帝國皇帝,叱吒歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個世界。在這裡可能賣弄了點小知識
對於年輕人來說,現在的世界都是一樣的。
作為課代表,首先本科成績不能差,這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開闢新的領域,就必須自己來做。
一些偉大的藝術家,像列奧納多達芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關於採石的知識,他不是隻知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識。
話不多說,希望大家繼續支援。
競選語文代表的演講稿篇4
很高興我又一次站在了這裡,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發現我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年,當我講完時,在講臺上泣不成聲的情景。說當語文課代表得罪人,經常被我罰抄課文的王雨旋對我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現在。
在這裡,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李聖傑等同學說一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因為這是我的職責,如果不對你們要求嚴,我如何向老師、同學交代呢?希望你們理解我。
5年級時,考試捲上有一道“口語交際”題,內容是:都說不能當班幹部,既得罪同學又耽誤學習。對此我說:“不!”因為我當上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學是我一直以來學習的目標;而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我,值日時就要好好幹活。。。。。。
在這方面,我真的沒什麼特長,要說語文學習好,也不是最好的,要說收作業,我也忘帶過,但我有一顆願為大家奉獻的心!
很多人問我,當課代表是不是因為課前不想被提問,我的回答:當時是這麼想的,後來發現,並不是這樣的。大家選我,是因為大家信任我,覺得我能勝任!如果幹不好,能對得起同學嗎?每一次去辦公室抱作業,對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個放棄,一個堅持,我選擇了堅持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!
謝謝大家,謝謝沈老師!!
競選語文代表的演講稿篇5
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業上交給老師,記下沒完成作業的同學們的名字,利利索索的`幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支援。謝謝!
競選語文代表的演講稿篇6
親愛的同學們,敬愛的老師:
上午好!
我的名字叫xxx,競選語文課代表演講稿。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業。
如果我當了語文課代表,我會全心全力去幹的.,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐裡經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望國中一年級與各位同甘共苦,請各位支援我。
謝謝各位
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