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關於中學生承擔責任演講稿最新範文

演講稿3.22W

一個人生命的價值是取決於自己的,有責任心是一個人該具備的,那麼相關的演講稿該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於中學生承擔責任演講稿最新範文,以供參考。

關於中學生承擔責任演講稿最新範文
關於中學生承擔責任演講稿最新範文

一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘裡,做了三件事:

——把車緩緩地停在馬路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;

——把車門開啟,讓乘客安全地下了車;

——將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

聽完這個材料,你一定感受到一種撼人心魄的力量,一定體會到什麼叫強烈的責任感。公交司機黃志全,用盡生命的最後一絲氣力,站好了最後一班崗,確保了車上每位乘客的安全。這讓我們深切地感受到責任的高貴,責任已經構成了生命中燦爛的元素。

梁啟超說:人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。

這次我讀了我們班寫給媽媽的一封信和媽媽給同學們的回函,讓我感觸很多。讓我讀一其中的兩段給大家聽聽。

寶貝,你是媽媽的驕傲,媽媽願意在以後的歲月裡跟你一同成長,媽媽會庇護著你健康快樂地成長,媽媽會為你撐起一片晴空。不管我的寶貝長到多大,不管什麼時候,你冷了,媽媽仍會為你添上一件冬衣,你餓了,媽媽為你做好可口的飯菜,你受委屈了,媽媽還是會把你抱在懷裡給你最需要的愛和溫暖。

聽到這樣溫情的話語,想想這將是一個怎樣疼愛孩子的母親,這將是一個可以為孩子付出所有,傾注一切的偉大母親。我想,你也會和我一樣地感動吧!每年的“國際勞動婦女節”,學校總讓我們寫一封信給媽媽,有些同學就開始牢騷滿腹,為什麼年年都要寫同一個主題呢?同是寫同一個主題,可是很多同學每次都寫出了不同的感受和味道,原來,那些曾經被我們忽視的,那些曾經在我們眼中司空見慣,習以為常的親情,原來隨著我們的成長也在不斷地更新、凝聚和昇華。

的確,疼愛孩子,撫養和教育孩子是父母的責任和義務。那我們的責任呢?我們的責任是什麼?我們的責任就是提升品質,學好知識,鍛鍊身體,開發潛能。去年,我經常會遇到這樣的情形:我在教室裡發現一張紙片,請一位同學把它撿起來,同學甲會說:“為什麼?”同學乙就說:“為什麼是我?”後來,我們上了一堂“這是我的責任”主題班會課,當我再次走進教室看到紙片時,又請一位同學撿起來,他遲疑了一下,馬上說:“哦,這是我的責任!”有了這份責任感,我們就會發現,很多事情就會變得簡單多了,責任讓同學們學會擔當,學會主動做事,學會設身處地的為別人著想。

《論語》有句話:仁遠乎哉,我欲仁,斯仁至矣。什麼意思呢?就是說仁道離我很遠嗎?我想要成仁,這不仁就到了。今天,我把這樣一句話改為:責任遠乎哉,我欲責任,斯責任至矣。只有當責任內化為你的一種自覺意識和行動的時候,你才能感覺到盡責的樂趣。責任,生命絢爛的元素;社會,因責任而和諧美好!願每個同學做一個有敢於擔當,富有責任心的人。

謝謝大家!

關於中學生承擔責任演講稿最新範文

大家好,今天我演講的題目是關於責任

八月末,我們走進了同一所學校,同一個班級,成為了同班同學,眨眼之間,已經過去一個多月了,我相信,同學們一定對這所學校,對這個班級,長生了或多或少的感情,我也相信,大家對這所學校,對這個班級產生了一種責任感。

有一句話說得好:“一滴水只有進入大海才不會被蒸發。”現實生活中也是這樣,我們就像一滴水,班級也就像一個湖泊,只有我們融入班級中,才能發揮出我們最大的力量,又有一句話說得好:‘人心齊,泰山移,眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。

既然我們要這個集體中,那麼我們也要對班級有所貢獻,要對班級有責任感。有人可能會問,怎樣才算有責任感呢,怎樣才能對這個班級有所貢獻呢?其實很簡單,這些事情有大有小,比如說,早上,但我們去操場打太極時,我們可以隨手關燈,這就是怎任感;當我們周圍有垃圾時,彎下腰,撿起這個垃圾,放在垃圾桶內,這也是怎任感;但班級中有事情是,我們一起出謀劃策,這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻,你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子,馬上就要運動會了,在賽場上,為班級爭取一個好成績,為班級添光,這更是一個責任感,所以,我們做好每一件小事,即使我們的責任。

同學們一起為班級爭光吧。

我的演講完了,謝謝大家。

關於中學生承擔責任演講稿最新範文

各位老師,同學:

大家好!

今天我要演講的主題是生命的價值與責任。

每個人的生命都是有價值的,人來到這個世界上,就是為了活著,為了在這個世界留下自己的足跡。費爾巴哈曾說,生命是一切寶物中最高的東西。我認為生命的價值,就在於活著。當然,生命並不是只是簡單地存活於這個世界。所謂活著,就是在呼吸著這個世界的空氣的同時,在這個世界留下自己的足跡。

大學了,看著周圍的同學在經歷了大學聯考之後整日沉迷於武俠,遊戲,亦或是每天手機ipad不離手,又或者三天一小聚,五天一大聚。這樣雖然也是活著,但這樣的生活充實麼,有意義麼?對於這樣的生活,我的腦海裡只有一個詞,渾渾噩噩。所以說,活著,並不僅僅是活著。

然而,為這個世界做了貢獻,但卻選擇了自殺的那些人,他們的生命有價值麼?我認為對於這個世界或許是有價值的,但對於他自己,對於他的家人,他選擇了自殺,那他的生命就是沒有價值的。前段時間出了一個新聞,西安中學18歲的高三學生林嘉文,年紀輕輕的他已經在備戰大學聯考的同時出版了幾十萬字具有學術分量的著作,甚至有宋史大家李教授盛讚他說,他的水平,一般的博士也打不到,帶博士的也帶不到他現在這個水準。可是就是這樣一個天才,卻患上了抑鬱症,最終選擇自殺。他的離開不禁令人惋惜,同時人們也都在感嘆於他的才華。他留下了他的著作,卻將自己的生命毀滅。他的父母生下他的初衷肯定不是為了那幾十萬字的著作。與此同時,他並不曾對自己,對他人,對父母承擔起他應當承擔的責任。

生命的價值不依賴於我們的所作所為,也不仰仗於我們結交的人物,而是取決於我們本身。而責任,卻與我們所生活的環境,人物息息相關。

何為責任?就是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相應的遵守規範,承擔責任和履行義務的自覺態度。簡而言之,責任即我們為人處世的態度。

我認為,生命的價值取決於自己,而責任與他人息息相關。然而,生命的價值與責任卻是無法分割的。存活於這個世界就需要承擔責任,當一個人勇於承擔責任的活在這個世界上的時候,他的生命就有了價值!

謝謝!