說孝的演講稿作文參考8篇

演講稿通常包含引言，正文和結論三個主要部分，，演講稿有助於演講者在緊張的演講場合中保持自信和自信，本站小編今天就為您帶來了說孝的演講稿作文參考8篇，相信一定會對你有所幫助。

說孝的演講稿作文篇1

敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：

你們好！

我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩，但我對環境十分重視，因為我知道，地球是人類的母親，是生命的搖籃，它的好與壞和人類息息相關，我們校前圭塘河就被破壞了，就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧：

1， 人類不顧後果的濫用化學品，使一些良性迴圈的資源受到了嚴重破壞，不能再生 。

2， 人類瘋狂捕殺動物，使一系列生態災難重現，羚羊，熊貓，金絲猴。

3， 從車尾，大大的煙囪排出來的二氧化硫，破壞臭氧層，使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞，是南北兩極冰雪融化，淹沒無數美好家園。

4， 人類把河邊樹木砍伐掉，做成傢俱，造成水土流失，水源，土地，受到威脅，陪了夫人又折兵。看了這些，大家一定會為將來而著急，但是，人類以慢慢醒覺過來。不信，你看：

1， 人類在野外建造自然保護區。使動植物受到保護。

2， 人類在沙漠種植樹木，讓“黃蛇”停止蔓延，讓“綠龍”佈滿世界，永存地球。

3， 在河邊大面種植樹木，使洪水沒有機會趁虛而入。

4， 把大大的煙囪中的二氧化硫從機器中刪除掉，不破壞臭氧層，讓人類安居樂業。所以，為了子孫後代，為了更好的生態環境，讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧！

說孝的演講稿作文篇2

第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的`坦率和尊重上。

第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個講信用的人，才能做到前後一致，表裡如一，受大家歡迎。

第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。

第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣，嫉妒則會使人產生不平衡心態，既失去了取長補短的機會，又傷害了彼此間的感情。

在交友時，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是熟人，假如看出了他的不良苗頭，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠兩肋插刀‘才算知己，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的，例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來只能誤己又害人。

朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋樑，共同走向快樂人生！

謝謝大家！

說孝的演講稿作文篇3

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

站在這裡，我的心其實是很忐忑不安的，為什麼這麼說呢？因為面對這麼多以後朝夕相處的同學們，我不知道該用自己的多少能力去面對你們，但是，這只是我昨天晚上所想的。因為我對這個班真的是充滿了期望，同時也害怕。為什麼說害怕呢？因為當我準備競選學委這個職位的.時候，我就莫名的覺得，自己有一種責任，不可以去隨意的去擔此重任。不過，我覺得，之所以我想了那麼多，我也已經做好了準備，來為大家服務。

我知道做什麼事情，首先經驗是很重要的。對於我來說，經驗還是有的。在以前的日子裡，我擔任過不同的班委，甚至我還是班長。但是後來，我覺得學委最適合我，也許這和我的性格有關吧！我也不是吹噓自己到底有多少能耐，但是之所以站在這裡，我肯定也要把自己的一些事情告訴大家，讓大家心裡放心的，贊同我，認可我。

我是一個性格開朗的女生，但是開朗歸開朗，我還是很謹慎的。無論做什麼事情，我都是很謹慎的去做。老師佈置的作業，我很及時的給大家通知，提醒大家。還有很多關於學習上的事情，大家都可以問我，只要我會的，我肯定會細心的給大家講解。我相信我們每個人會成為很好的朋友。相信我們這個大家庭會和睦。

競選學委這一職，我其實真的想了很久。也想過，假如大家不選自己怎麼辦！但是另一個自己告訴我，這有什麼呢？大家假如不選你，肯定也有更好的人來適合這個職位呀，我絕對不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友，當然，目前還是希望大家可以投我一票。

謝謝大家的支援！

說孝的演講稿作文篇4

各位老師、各位同學：

大家好！

我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家與哲學家——孔子曾說過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德與修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

劉朝華叔叔上國中時，一位平時與他並不怎麼說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個訊息後，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋與水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。

參加工作後，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……

他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。

讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮鬥吧！

說孝的演講稿作文篇5

大家好！我叫**，來自

今天，我的演講題目是“我的青春，我的大學！”

高中時有人曾經問過我：青春是什麼？我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡裡遊蕩的人，我只知道當我在運動場汗水亦或淚水流淌在臉頰，雖敗猶榮時，我聽得見我的呼吸，我的心跳；這時候我覺得自己無時無刻不在……那時的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻，可那時我並不知道這些就是青春。

後來 ，三年寒窗，我熬進了大學校園，走進了當時以為就是大學的大學，過起了當時以為就是大學生活的大學生活。於是，迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應是人生中最寶貴的也應當最精彩時光的關鍵詞，想想我都幹了什麼：看電影，打籃球，打遊戲，不管是同學還是網友，總之有的是時間。還有什麼，都已經記不起來了。不過當時我經常問我自己一個問題：這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎？那時，青春不再被我提起，並不是我遺忘了它，是因為我找不到青春的影子了，因為別人說青春是美麗的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。

還有那些曾經要的自由，週末現在只有你想，每天都是。可是我快樂嗎？奮戰在題海里的夢想就是為了這樣的天堂，而在天堂裡的生活卻黯然無光。為什麼？因為我把夢想丟棄在了風裡，沒了目標，沒了動力。我不想像這樣一直生活在豬的世界裡思考，所以想從這裡尋求一個新的目標啟航。

我現在才明白人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣，我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會讓我們在生活的那一秒聽見。俗話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。大學不是終點，而是一個起點，我渴望登上更高的平臺，所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人的。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡，我相信，三年，我會有所改變。

其實大學生活真的是多姿多彩的，但需要我們去把握和深人體會。平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家!

說孝的演講稿作文篇6

新中國走過了60年風風雨雨的歷程，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但年輕的新中國卻發生了翻天覆地的變化，在這60年中，有多少戰士不怕流血，不怕犧牲才換來我們今天的美好生活。

宋慶齡曾經說過“中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界。”現在，中國這頭沉睡的獅子甦醒了，中國也就一躍成為了科技發達、經濟繁榮的泱泱大國。

聽爺爺說他小時候，家裡買什麼東西都要精打細算，經常吃不飽，穿不暖，過年能吃上肉就算不錯了，一日三餐特別簡單，只不過就是吃些野菜什麼的，天天吃肉、喝酒，這是人們想都不敢想的，好點兒時也就是吃點兒爛白菜，跟現在比簡直就是天壤之別。現在，從前村裡的茅草屋、土坯房消失了，城市裡，都換成了一座座高樓大廈和磚瓦房，還有人蓋起了小洋樓，一條條高速公路四通八達，給人們帶來了現代化的生活。艱辛的日子一去不復返了。

改革開放以來，我們國家的科學技術迅猛發展，經濟實力穩步上升，20xx年中國成功舉辦了有史以來規模最大的一屆奧運會，向全世界人民展示了中國60年來的變化，還有成功發射的神舟系列和嫦娥系列的飛船，使中國人第一次真正進入了太空，這標誌著我國科學技術的突破。面對金融危機我們冷靜的態度、積極的應對，使我們國家的經濟沒有受到大的打擊，再次向世界證明了祖國的強大。同時，世博會今年將在上海舉辦，所有這些都肯定了中國的科技和經濟的發展。

中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數中華兒女感到驕傲自豪的名字。這就是我的祖國，一個百折不撓、奮勇向前的祖國！

說孝的演講稿作文篇7

親愛的老師、同學們

大家好！

今天我們要演講的主題是《中國夢，我的夢》。“一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。”因為有夢想，我們才會在歷盡坎坷厚依然前些；因為有夢想，我們才會在歷經滄桑後信心仍然不改。每一箇中國人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢，所以沒一箇中國人的夢想都必須要以國家的強大作為後盾。

從炎黃文明，到秦朝一統天下；從唐朝的繁榮昌盛，到八國聯軍侵華；從清政府的倒臺，到偉大的五四愛國運動；從日本侵華，到新中國的崛起。中國走過了多少的風雨，闖過了多少的難關！屈原用他的赤誠之心譜寫了《離騷》；岳飛用他戎馬一生維護了民族尊嚴；文天祥用生命詮釋了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。多少人把自己寶貴的生命獻給了國家和民族，只因為他們每個人的心中都有一個夢，一個堅定的夢，一個堅定的中國夢——把沉睡中的東方巨龍喚醒！當戰爭擊破“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈衝擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”，面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。

兩百年以來，無數的炎黃子孫執著於這個夢，為民族復興而求索。“雄關漫道真如鐵”，“人間正道是滄桑”。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

上個世紀美國的美國夢，就是以美國當時強大的經濟實力和文化實力作為依託才得以實現的。同樣，隨著中國經濟的高速發展，綜合國力的日益增強，國際地位的顯著提高，我們現在完全有資本去暢談“中國夢”！

以前我們的國家積貧積弱，飽受西方列強的欺凌，那時候的中國人都想讓自己的祖國強大。是啊！祖國強大了，我們才能過上幸福的生活！國家，國家。國家！先有國後有家，有了國才有家，有了強的國才有富的家！

姚明曾經說過：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想與價值。”

儘管我們的夢想實現未必盡如人意，有的人還在埋怨：收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。

也許，我們執著於自己的夢想久了，可能會忘了夢想生長的土壤；也許，我們追求自己的夢想久了，可能會忘了夢想最初的動力，但我們不會忘記——我們的夢就是中國夢，中國夢就是我們的夢！

“中國夢”與個人夢脣齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

“雄關漫道真如鐵”，是對夢想的追求；“而今邁步從頭越”，是對夢想的執著！我的肩上，托起的民族騰飛的希望，我的腳下，鋪築的是國家復興的夢想。中國之夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；而我的夢，是結在中國藤蔓上的種子，飽含生機。我震撼於歷史的中國夢，激勵於近代的中國夢，更會全心全意投身於今天中國夢的實現。

說孝的演講稿作文篇8

愛國作文：師德演講稿

各位領導、老師們大家好！

我是來自xxx的一名普通青年語文教師xxx，我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。

我從教已有xx年，xx年擔任班主任，從國小五年級到國中畢業班，我沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領導、老師們彙報我工作中的點點滴滴，以及教學過程中的內心感受。

德為師之本。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那麼師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結一點師德的靈魂就是愛心。

愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來，使他們能充分享受到學習的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔，動不動就當頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內心充滿了恐懼、厭煩，學生怎能會有激情好好學習呢？著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。在教學中應少一些批評，多一些賞識，賞識教育正是愛心的體現，有句話說的好“賞識導致成功，抱怨導致失敗”。孩子們正處於身心發展階段，在眾人面前有很強的自尊心，他們渴望得到認可和鼓勵。人無完人，金無足赤，更何況是學生呢，我們不能只看到他們的缺點，而忽略他們的優點，愛學生就應該放大優點，縮小缺點。因此，作為教師首先應該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發現他們在為人處世、學習生活等方面所表現出來的優點和進步，看到優點就表揚，發現長處就扶持，有了進步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑，增強自信，在榮譽感與成功體驗中發現自我價值，激發奮進的動力。

學生各異，愛一部分學生容易，愛全體學生，尤其是愛後進生，就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們如果只對一部分學生施以愛心，而對另一部分學生毫無感情，不僅會造成師生之間的感情對立，而且會影響學生心理的正常發展。這能不說是教師的失職嗎？我們既要愛“金鳳凰”，也要愛“醜小鴨”，把愛的陽光撒向每一個學生。“數子十過，不如獎子一長”，孩子具有較強的好勝心和自尊心，我們抓住適當時機，對學生的優點予以表揚鼓勵，便會在他們胸中燃起一團團希望之“火”，激起他們一股股奮發向上的力量，變成他們前進的動力。上一年我們班就有這樣一位學生，名叫宋冠峰，一開始成績不好，毛病又多：愛動，上課說笑，做事毛毛草草，一開始發現缺點後我就對其進行思想教育，要求她以後端正學習態度，如何如何做，可是過後絲毫不起作用。一次偶然的機會我發現他樂於助人的事，在班內表揚了他，並且希望其他學生向他學習。過後他簡直變了一個人，毛病改了，成績進步了，最後以優異的成績考上了一高。這是愛心的結晶，我們的一縷愛的陽光，能夠開啟一扇封閉的窗；一縷愛的陽光，能夠照亮一條成功的路；一縷愛的陽光，能夠鑄就孩子一生的輝煌！

我不是偉人，也不是學者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我願在這片熱土中播撒愛心！不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟樑！