2021愛護動物主題班會教案兩篇
活動策劃1.73W
每個班級都會開展主題班會,寫班會的教案就成了老師們比較頭疼的事情了。你知道怎麼才能寫好一份教案嗎?下面是本站小編和大家分享的愛護動物主題班會教案兩篇,提供參考,歡迎你的參閱。
愛護動物主題班會教案(1)
活動目的:
1、認識到動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
2、保護動物,維護自然生態平衡,關係到人類的生存與發展。
活動內容:
活動匯入:
一、談談觀《冰河時代》的感受
二、交流自己最感動的一刻
1、同學們,你們好,大家都知道動物是人類的朋友,在維護生態平衡中起非常重要的作用。
2、談觀影后感想。
3、班長總結
三、知識知識競賽
分四大組進行知識競賽。班長主持。
四、動物是人類的朋友,保護動物就是保護人類自己。人與動物之間的情感是可以相通的。人類應該與動物和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實的事例嗎?
1、讓學生重溫語文課《松鼠和松果》《西沙群島》《貓》等
2、讓學生自由舉例子
3、交流《冰河時代》的中最感動的故事
五、議一議
1、交流毛象被人類捕殺動物的血腥場面。
2、班長:多麼觸目驚心的血腥場面啊!我們怎能對朋友們下此毒手啊!動物尚且懂得知恩圖報,我們又怎能做忘恩負義、以怨報德的事呀!
3、讓學生抒發自己的感受
4、討論:當面對捕殺動物的情景,你會怎樣做呢?
六、寫倡議書
七、 老師總結:近年來,人們保護動物的意識越來越強,城市的鳥類多了,有些獸類也闖入了人類的生活圈,出現了許多人和動物和睦相處的生動事例。然而破壞動物生活環境、非法捕殺動物的事件還時有發生。所以,還需要我們行動起來。
愛護動物主題班會教案(2)
活動目的:
1、認識到動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
2、保護動物,維護自然生態平衡,關係到人類的生存與發展。
活動準備:
一些瀕臨滅絕的動物圖片、頭飾、在黑板上畫上整板的森林和一些動物。
主持人:徐暢 胡浩
活動內容:
活動匯入:保護環境主題班會徐:同學們,我想大家都沒有去過非洲吧,今天我和胡浩就要帶大家坐上飛機,進行一趟非洲草原歷險記。
胡:來吧,大家快上飛機。(停頓一下)起飛囉…… 認識瀕危動物:
徐:呀!非洲的草原真大呀。看那裡有一群斑馬的在河邊飲水呢。
(主持人手指電視螢幕,電視上同時播放“斑馬”的圖片) 胡:是呀,斑馬真多呀。咦?那個水裡的是什麼魚呀,長得怪怪的,我怎麼不認識呢?有誰能夠告訴我呀?(主持人手指電視螢幕,電視
上同時播放“矛尾魚”的圖片)
下面同學舉手回答,並介紹了一下“矛尾魚”,並指出這種“矛尾魚”是瀕危動物(可以多請幾個)
胡:原來它是瀕危動物呀。那什麼是瀕危動物呢?
臺下同學回答……
徐:看來我們班的同學知識真是豐富,知道的可不少呢。那大家都來說說世界上還有哪些瀕危動物?
請幾位同學上臺來介紹一下各種瀕危動物,(多請幾位同學回答,可以讓上臺的同學戴上動物的頭飾,以第一人稱的方式介紹)。 胡:同學們說得可真好!可是為什麼這些動物會越來越少呢? 臺下的同學紛紛回答……
徐:是呀,由於人類對環境的汙染、對大自然的破壞,使很多動物失去了家園,瀕臨滅絕的危險。看來,保護動物真是刻不容緩了。 胡:下面請看小品表演《兩型小衛士》。
(表演完畢)
徐:謝謝同學們的精彩表演。
胡:同學們,在我們的大自然裡還有很多對我們人類有利的動物呢!我們稱它們為“有益動物”。請大家用自己準備的圖片,向同學們介紹你瞭解的有益動物益處在哪兒。
請同學們回答……
徐:聽了那麼多同學的介紹,大家對動物有了一定的瞭解,知道了動
物是人類的朋友,那我們要怎樣來保護動物呢?
臺下同學紛紛回答……
徐:大家說的都很對,但是我們要以實際行動來表示我們保護動物的決心,我建議我們每個人都來寫一份倡議書,向我們周圍的人宣傳保護動物的重要性。
胡:是的,大家都行動起來,保護動物,保護我們的地球!
徐、胡:本次歷險到此結束,現在我們要乘飛機回家了,謝謝大家! (可以將倡議書佈置成每週日記來完成)
愛護動物主題班會教案(1)
活動目的:
1、認識到動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
2、保護動物,維護自然生態平衡,關係到人類的生存與發展。
活動內容:
活動匯入:
一、談談觀《冰河時代》的感受
二、交流自己最感動的一刻
1、同學們,你們好,大家都知道動物是人類的朋友,在維護生態平衡中起非常重要的作用。
2、談觀影后感想。
3、班長總結
三、知識知識競賽
分四大組進行知識競賽。班長主持。
四、動物是人類的朋友,保護動物就是保護人類自己。人與動物之間的情感是可以相通的。人類應該與動物和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實的事例嗎?
1、讓學生重溫語文課《松鼠和松果》《西沙群島》《貓》等
2、讓學生自由舉例子
3、交流《冰河時代》的中最感動的故事
五、議一議
1、交流毛象被人類捕殺動物的血腥場面。
2、班長:多麼觸目驚心的血腥場面啊!我們怎能對朋友們下此毒手啊!動物尚且懂得知恩圖報,我們又怎能做忘恩負義、以怨報德的事呀!
3、讓學生抒發自己的感受
4、討論:當面對捕殺動物的情景,你會怎樣做呢?
六、寫倡議書
七、 老師總結:近年來,人們保護動物的意識越來越強,城市的鳥類多了,有些獸類也闖入了人類的生活圈,出現了許多人和動物和睦相處的生動事例。然而破壞動物生活環境、非法捕殺動物的事件還時有發生。所以,還需要我們行動起來。
愛護動物主題班會教案(2)
活動目的:
1、認識到動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
2、保護動物,維護自然生態平衡,關係到人類的生存與發展。
活動準備:
一些瀕臨滅絕的動物圖片、頭飾、在黑板上畫上整板的森林和一些動物。
主持人:徐暢 胡浩
活動內容:
活動匯入:保護環境主題班會徐:同學們,我想大家都沒有去過非洲吧,今天我和胡浩就要帶大家坐上飛機,進行一趟非洲草原歷險記。
胡:來吧,大家快上飛機。(停頓一下)起飛囉…… 認識瀕危動物:
徐:呀!非洲的草原真大呀。看那裡有一群斑馬的在河邊飲水呢。
(主持人手指電視螢幕,電視上同時播放“斑馬”的圖片) 胡:是呀,斑馬真多呀。咦?那個水裡的是什麼魚呀,長得怪怪的,我怎麼不認識呢?有誰能夠告訴我呀?(主持人手指電視螢幕,電視
上同時播放“矛尾魚”的圖片)
下面同學舉手回答,並介紹了一下“矛尾魚”,並指出這種“矛尾魚”是瀕危動物(可以多請幾個)
胡:原來它是瀕危動物呀。那什麼是瀕危動物呢?
臺下同學回答……
徐:看來我們班的同學知識真是豐富,知道的可不少呢。那大家都來說說世界上還有哪些瀕危動物?
請幾位同學上臺來介紹一下各種瀕危動物,(多請幾位同學回答,可以讓上臺的同學戴上動物的頭飾,以第一人稱的方式介紹)。 胡:同學們說得可真好!可是為什麼這些動物會越來越少呢? 臺下的同學紛紛回答……
徐:是呀,由於人類對環境的汙染、對大自然的破壞,使很多動物失去了家園,瀕臨滅絕的危險。看來,保護動物真是刻不容緩了。 胡:下面請看小品表演《兩型小衛士》。
(表演完畢)
徐:謝謝同學們的精彩表演。
胡:同學們,在我們的大自然裡還有很多對我們人類有利的動物呢!我們稱它們為“有益動物”。請大家用自己準備的圖片,向同學們介紹你瞭解的有益動物益處在哪兒。
請同學們回答……
徐:聽了那麼多同學的介紹,大家對動物有了一定的瞭解,知道了動
物是人類的朋友,那我們要怎樣來保護動物呢?
臺下同學紛紛回答……
徐:大家說的都很對,但是我們要以實際行動來表示我們保護動物的決心,我建議我們每個人都來寫一份倡議書,向我們周圍的人宣傳保護動物的重要性。
胡:是的,大家都行動起來,保護動物,保護我們的地球!
徐、胡:本次歷險到此結束,現在我們要乘飛機回家了,謝謝大家! (可以將倡議書佈置成每週日記來完成)
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