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健康運動的演講稿8篇

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演講稿可以幫助我們在演講中使用恰當的比喻和隱喻,增加表達的深度,提前準備好演講稿可以避免在演講過程中出現尷尬的停頓,下面是本站小編為您分享的健康運動的演講稿8篇,感謝您的參閱。

健康運動的演講稿8篇

健康運動的演講稿篇1

老師們,同學們:

大家上午好!

我是來自高一(21)班的xx,今天我演講的題目是《我運動,我健康,我快樂》。

義大利藝術家達·芬奇曾說:“運動是一切生命之源。”沒有了運動也就沒有了生命的意義,缺少運動的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們,是祖國的未來。我們不僅要具備豐厚的文化素養,還要具備良好的身體素質。

泰戈爾曾說:“只有運動才能敲開永生的大門。”每一個細胞的組合,每一條神經的連動,每一塊骨骼的配合才能串起運動的全部。無論是歷史上運動員們在世介面前書寫的奇蹟,還是我們身邊的人在綠茵場上矯健的身姿,都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐,更是智慧的較量。

著名教育家蔡元培先生說:“殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發達。”正如先生所說,唯有擁有強健體魄,我們才能精神百倍,意氣奮發地去迎接挑戰;唯有提高身體素質,我們的心理素質才能得到昇華,在面對挫折與磨難時多一分自信與樂觀。

運動傳遞健康,健康成就快樂。它詮釋著生命的最高境界,揭示著團結的深刻內涵,展示著努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機,讓生活更加豐富多彩!“嫋晴絲吹來閒庭院,搖漾春如線”,三月春回,花繁葉茂。在即將到來的春季運動會上,希望同學們既能鍛鍊身體又能發揚拼搏精神,在運動場上用汗水書寫青春,在運動中體味快樂!

我的演講到此結束,謝謝大家。

健康運動的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今年的冬爺爺是翻著跟頭來到上海的,一會兒降到4、5度,一會兒又竄到20多度。今天的氣溫就只有7、8度了。老爺爺、老奶奶們會說:“寶寶啊,天氣這麼冷,呆在家裡不要出去了!”小懶蟲們會說:“讓我再睡一會吧,被窩裡好暖和啊!”愛運動的孩子卻說:“小夥伴們,快出來跑跑步,踢踢球吧!讓我們動起來,跳起來,抓著冬爺爺的鬍子玩起來吧!”

今天,我為大家演講的題目就是“我運動,我健康,我快樂”!

不管去年的奧運會,還是今年的全運會,都給我們留下了深刻印象。那些身體強壯、肌肉發達的大哥哥、大姐姐們,不僅創造了一項又一項新的記錄,也為我們講述了一個道理——運動能給人帶來健康、帶來快樂、帶來積極向上的精神!

如果沒有經歷跑步中的衝刺,就不可能懂得堅持的意義;如果沒有經歷跳高中的跨越,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣;如果沒有經歷比賽中的激情,就不可能體會勝利的喜悅。作為國小生,我們正處在長身體、學知識的關鍵時期。如果有一天,我們不幸被疾病侵害,就會影響自己的健康成長和正常學習。特別是在甲型流感這樣的傳染病面前,如果有人不幸被感染,不僅自己無法上課,還會影響其他同學。雖然運動不能保證我們不生病,但是隻要我們養成運動的好習慣,就可以增強免疫力和抵抗力,讓病菌們一看到我們就望而卻步,繞道而行!

當然,有的同學會說,我一天有那麼多功課,還要彈琴、練書法。哪有空運動啊?其實運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆。在這裡我想和大家分享一些我平時的運動安排。在學校裡,我認真做好室內操、廣播操、上好體育課。放學後,做完作業,我會帶個小鬧鐘到小區裡騎自行車,定時半小時,時間到了,就自己回家。媽媽看到我這麼準時守信就特別支援我一個人下來運動。晚飯後,爸爸媽媽下去散步,我就穿上溜冰鞋在前面開路。八點半彈好鋼琴,我還會下去踢踢球,跑跑步!慢慢地,我發現,時間是可以擠的,我只是把平時拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的時間擠一擠,就有時間來運動了!

同學們,讓我們一起來擠一擠,動一動,加入運動一族吧!我們的口號是:“我運動,我健康,我快樂!”謝謝大家!

謝謝大家!

健康運動的演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好;

今天我國旗下講話的題目是《我運動、我快樂、我健康》。

體育工作作為學校工作的一個重要組成部分,對於增強同學們的體質,提高成績,培養集體主義精神和健康積極向上的心態都起著重要作用。運動會作為學校體育工作的重要一環,是檢驗學校運動水平高低的一個標誌,也是同學們展示風采的一個舞臺。

同學們,再過幾天,我們一直期待的國小生田徑運動會即將拉開帷幕,展示我們西山人風采的時刻又一次向我們走來!為了備戰這次運動會,全體師生都投入了相當大的精力和努力,我們的體育老師,認真負責,選拔運動員,精心排練入場式;各年段的教練、老師指導運動員們積極備戰,刻苦訓練。在此我提議用我們最熱烈的掌聲向為這屆校運會所付出辛勤努力的工作人員表示感謝。

為了使本屆運動會順利進行,特向同學們提出三點要求:

一、本次運動會我們是以班為單位計算總分成績的。因此在學校的賽場上,運動員是代表各班參加比賽的,各班同學要按照學校指定的區域就座,要發揚團隊精神,在競賽規則許可的情況下,要組織拉拉隊,服務隊,為本班參賽的運動員加油,為本班參賽的運動員服務。運動員的成績就是班級的成績,運動員的榮譽,就是班級的榮譽,運動員的歡樂就是班級的歡樂。

第二、全體同學無論是參賽的運動員,還是沒有參賽專案的同學,都要發揚文明禮貌的精神風尚。全體運動員無論勝負都要尊重每一位為運動會工作的裁判員,要禮貌對待每一位競賽對手。無論運動員的成績好壞,全體同學都要為運動員的拼搏精神喝彩。每一位運動員無論成績好壞,只要能堅持跑到終點,完成比賽任務就是勝利者。冠軍只有一個,但勝利者卻不止一個,勝利是屬於堅持到底、完成比賽任務的每一個運動員。

第三、全體參賽的運動員,要賽出成績,賽出風格。是運動會就要講成績,正像奧運會那樣,講究“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。我們的運動會也是這樣,要求運動員在比賽時全神貫注,要求運動員在比賽時充分發揮平時訓練的水平,克服大賽帶來的心理障礙,比出成績,比出水平,但更要比出風格、比出友誼。我們是校級運動會,所有的競爭都是友誼的競爭,是友好的競爭,時刻都要講風格,講友誼,講謙讓,講精神風貌。

總之,我們的運動會,要開出團結,開出文明,開出友誼,也開出拼搏精神來,最後預祝我校第十一屆國小生運動會取得圓滿成功。

健康運動的演講稿篇4

如果有人要問:人究竟能活多少歲,答案肯定是個未知數,因為伴隨著人類步入現代社會的程序,運動正為健康指數的不斷攀升發揮著不可估量的作用。不僅如此,喬丹那出神入化的籃球技藝,馬拉多納那近乎完美的上帝之手所體現出來的力與美的和諧更是世界上任何一個角落都難以拒絕的視覺誘惑,體育是力量的角逐,也是智慧的較量,更是美的展示。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風,給我們的課堂注入了嶄新的生機和活力。

看!孩子們在課堂上討論得熱火朝天,以前整齊劃一、呆板陳舊的課堂模式已被各顯其能、民主和諧的課堂氛圍所替代,孩子們在課堂上有了更多活動和思考的空間,體育不再是“頭腦簡單、四肢發達”的代名詞,體育課也不再是單調、枯燥的技術動作練習,而是學生自主學習,自主評價,自主發展的過程,她激勵著每個學生自主、積極的參與,其廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主、自立!

聽,體育課上傳來了時而明快,時而和緩的音樂,輕鬆的音樂聲中不時有“turn left turn right”的英語口語響起,還有那生動活潑,充滿童趣的主題式情景教學,孩子們在“向小貓學本領”的故事中學會了跳躍、爬行,在“穿越大森林”中知道了如何越過障礙,懂得了團結協作的重要性。

作為一名體育教師,也許我們沒有顯赫的地位,但在教學中我卻時常感動著:記得前年冬天的一節體育課上,我在巡迴指導著孩子們做遊戲,一個小女孩跑過來拉起我的手說“老師,我們一起做遊戲吧!”。我正準備回答,小女孩忽然叫了起來:“老師,你的手怎麼這麼冷啊?我來幫你焐悟吧……”。

其他孩子聽到了也圍了過來,一個小男孩硬是把頭上戴的熱乎乎的帽子摘下來套在我的手上,我的手熱了,我的心也熱了……課堂上還經常有孩子跑過來跟我說悄悄話:老師我會跳繩拉;老師,我的數學考了一百分……在感受著這份童心童真時,我也真切的感受到新課程理念指引下的體育教學讓我們的師生關係更加和諧融洽。

我由衷地幸福,我是一名體育教師,我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時,也享受著專業成長帶給我們的喜悅,在xx年安徽省優秀體育錄影課大賽中,我執教的《快樂的軟式排球》被評為三等獎,今年我帶的排球隊也第三次囊括了市男子組、女子組冠軍……也許我們的孩子還不夠自律,也許對新課程還有不少的困惑,但我堅信在新課程理念的正確指引下,我和孩子們一定會充分享受著運動帶給我們的快樂。

在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”在這裡我想要和我們的孩子一起大聲說:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧。因為,我運動,我健康,我快樂!

健康運動的演講稿篇5

“運動是自己命運的創造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的,理想是標準”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春”這是一代偉人毛主席的成功法寶。

的確,生命在於不斷運動,只有運動才能把握短暫的青春,只有運動才能讓生活變得更加富有情趣,只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。運動是永遠不會過時的話題。

21世紀的鐘聲早已敲響。我想,在這個世紀裡,會有越來越多的人更加珍愛生命、更加關注健康。因為,放眼五洲四海,整個世界正朝著和平與進步的方向發展。人類的生存環境好了,生命也才變得更加寶貴。再俯首看看自己,雖然擁有健康並不等於就擁有了一切,但失去了健康,必將失去一切。

在大都市,生活節奏緊張,競爭激烈,人們整天忙碌於工作、學習、人際交往、家庭事務之中,並且交通工具發達,高樓林立,出門有汽車、地鐵、輕軌,上樓有電梯,以交通工具代替走路,以電梯代步的現象已很普遍,有很多人忽略了運動對保持和促進健康的重要性。於是,由於缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。

日前,甲型h1n1流感全球蔓延。為了自己以及他人的健康,我們應該嚴格的遵守學校對於防控流感疫情而實施的措施,自覺量體溫,一發現異常,立即報告班主任。從細微處做起,愛自己就是愛他人。

冬末春初正是溫度變化較大、容易感冒的季節,而感冒帶來的威脅,除了發燒流涕外,還會引起許多併發症,如氣管炎、支氣管炎等。更嚴重的甚至會引發如肺炎、心肌炎等嚴重的感染性疾病。所以,生活中對於普通的感冒千萬不要掉以輕心。人體免疫系統每天都要面對各種各樣病毒的侵害,最常見的要數感冒病毒。有資料統計表明,各種不同的感冒病毒可高達200種,免疫系統在每次面對不同病毒侵害時,難免疏漏防範。一旦免疫系統薄弱時,感冒就容易趁虛而入。天氣變化大、過度疲勞、精神緊張以及長期處於封閉環境都會造成免疫力下降,給感冒病毒可乘之機。因此,對付感冒最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,那麼我們就要從運動做起。

為此,提醒大家:運動對健康是非常必要的。千萬不要忘記進行科學適宜的運動,它可以使我們生活得健康、美麗、幸福、長壽。運動使你精力充沛,從容不迫地應付日常生活和工作。運動使你處事樂觀,態度積極,樂於承擔任務而不挑剔。運動促進睡眠,利於休息。運動使你應變能力強,能適應各種環境的各種變化。運動提高你的免疫力,對疾病具有一定的抵抗力。運動使你體重適當,體形勻稱,身體各部比例協調。運動使你反應敏銳。運動使你四肢靈活,無疼痛。運動使你頭髮光澤,無頭屑。運動使你肌肉、面板富有彈性,走路輕鬆。運動的好處多多,如果一一列舉出來,恐怕連你自己都覺得:運動真是太好啦!

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來鍛鍊自己的,糾正自己的心態,運動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆青春的心。才能更好地立足於當下而實現我們的理想。我們都知道“運動有益於身心健康”,這種健康不僅僅是在肢體上的,也是在心理上的。我們在提高身體素質的同時也使得我們的.心理素質得到昇華,因此當我們面對生活得挫折與磨難時就多了一些自信與樂觀。就拿剛剛結束的期會考試來說,有的同學將自己的水平發揮的淋漓盡致,而也有一些同學沒能夠發揮出真實的水平,無論是因為什麼原因而導致了我們的成功與失敗,我們都應該用良好的心態來面對它,勝者不驕,敗者不餒!

快樂有苦有甜,有酸有澀。人生時見陰雲,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。運動傳遞健康,健康成就快樂。運動——一個永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋著生命的最高境界,永遠披露著團結的真正含義,永遠揭示著努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命為之顫動!

從現在開始,我運動,我健康!

健康運動的演講稿篇6

生命在於運動,運動鑄就快樂

親愛的同學們、老師們:

大家早上好,我是高二9班的班主任王培軍,今天我演講的題目是《生命在於運動,運動鑄就快樂》。站到這裡面對大家倍覺親切,因為臺下有很多同學是我的老相識,在這片綠色的操場上,我們一起踢過足球、打過籃球,一起跑過圈,一起體味運動的快樂,我們深切地熱愛著這片綠色;但也有些同學對這片綠色沒什麼感覺、甚至於厭惡,早操、課間操能躲則躲,體育課盼著起霧霾,體活課變成了自習課,說到熱愛體活課的理由竟然是可以早點去食堂吃飯……你身邊有這樣的同學嗎?或者你是這樣的同學嗎?當然,還有些同學認為參加體育運動的要麼是精力過剩的要麼是身體不好的,像我這樣精力不旺但身體倍棒的也需要參加體育運動嗎?

很多同學對“無體育不清華” 的清華大學體育考試早有耳聞,清華大學對在校生的體育要求之嚴格是出了名的,最著名的口號是“為祖國健康工作五十年”。清華大學連續多年在自主招生複試中增加了“體質測試”環節,測試成績合格以上的考生可獲得額外加分。入學後,會專門為所有新生設立“清華第一堂體育課”,這是我國著名體育學家馬約翰先生在清華任教期間開設的,著重解讀清華精神,講解清華體育課的要求。體育課程跨度長,貫穿本科四年,就拿長跑來說,本科階段,男生要求3000米,14分40秒合格,女生1500米,7分20秒合格,如果不能達標,則不能畢業。且曠課一次扣除10分,事假5分,病假2分。為什麼專注培養學霸的清華大學如此看重體育運動呢?

相信熱愛運動的同學都會有這樣的體會:在學習和生活中遭受壓力,遇到暫時難以解決的困難,心情壓抑無法宣洩時,跑跑步、打打球既可以增強體質,也給了你釋放不良情緒的機會。不良情緒排除後,人的心理敏感強度也就得到了提高,同樣的煩惱對他們的影響會減弱,相應的抗挫折能力、心理承受力就會增強。北京大學兒童青少年衛生研究所曾在2007年釋出過一份青少年心理健康資料統計報告,調查顯示,有運動習慣的青少年,出現心理問題的概率要遠遠低於平均水平。體育運動本身就是一種挫折教育,它既需要付諸熱情又需要抵抗挫折。無論在什麼困難面前都可以保持積極的心態,這就是體育運動的意義。姚明曾在參加一次學生活動時說過一句名言,“努力不一定成功,但放棄一定失敗”;創造了北京奧運會“八金”奇蹟的美國著名游泳運動員菲爾普斯也曾說過,戰勝失敗的唯一辦法是更加勤奮;中國第一位網球“大滿貫”單打冠軍選手李娜曾表示,她希望與球迷們分享的人生經驗不只是成功的體驗,還有失敗經歷。這無不體現了體育運動帶給他們的人生智慧。

我們還可以通過體育運動找到與自己志趣相投的人,促進良好的人際交往。比賽場上的宿敵,私下的關係未必劍拔弩張。孫楊和韓國的朴泰桓這對亞洲泳壇的宿命對手都曾在對方處於低谷中時公開表示鼓勵,孫楊評價朴泰桓是“第一個為亞洲泳壇做出巨大貢獻的人”,2014年仁川亞運會,孫楊還在賽場為朴泰桓送去了一個生日蛋糕;福原愛和中國女乒隊的交情,那簡直是半部中國女乒史,她和中國女乒隊的關係一直非常好,一口十級東北普通話更是流利的很;當今羽壇名字總是緊密相連的林丹與李宗偉,二人交鋒,李宗偉輸多贏少,和他人比賽他都是勝券在握,唯獨面對林丹時總是在關鍵時刻手軟,有球迷戲稱李宗偉對林丹是“又愛又恨”,林丹卻說兩人之間沒有恨,都是愛!這些奧運冠軍們對待友誼的態度讓我們敬仰,我們雖然不是奧運冠軍,但在體育運動時也有很多交朋友的機會,容易找到志同道合的夥伴,交流分享自己在體育運動方面的樂趣,互相傾訴學習或生活方面遇到的煩惱,更有利於讓我們保持樂觀向上的生活態度。

在已經過去2016年巴西里約奧運會上,中國女排奪得了奧運冠軍。在這場讓所有中國人淚目的比賽中,我們看到女排姑娘每一次得分、每一次協作回球後都會輕輕擁抱、綻放笑容、互相鼓勵,這就是女排隊員對團隊精神的最好理解。女排隊員們把國家隊當作自己的家人,為了家人而戰,為了夢想而戰,這種對團隊精神的深刻理解,讓女排精神有了溫暖的人性光芒。是的,體育運動可以讓我們在運動中學會合作,增強團體協作的能力,在集體的交流中積累經驗,學會在集體中與他人溝通的技能,進而對集體產生歸屬感,找到自身存在的價值,獲得自信。

同學們,人生需要靜坐的安謐,散步的悠閒,安謐、悠閒可以讓我們思考;人生也需要運動的激情,運動可以讓我們激情四射,充滿活力。在馬拉松比賽中,到達終點遠比獲得一個名次更重要。其實回頭想一想,我們的學習又何嘗不是呢?努力的過程永遠比結果更具價值。後天就是運動會了,希望參賽的同學們加油,取得好成績。也希望不參賽的同學能夠作運動員們的堅強後盾,不僅要為他們加油助威,更要做好後勤保障工作。當然我更希望更多的同學能夠參與到體育運動中來,在青春的年華奔跑起來,永遠對未來充滿希望,永遠選擇堅持,永遠都不放棄對夢想的追求,跑出自己的精彩,跑出不一樣的燦爛人生。讓體育運動成為一種情懷,讓體育運動成為你快樂的源泉,讓體育運動成為你一生的朋友。

健康運動的演講稿篇7

親愛的老師,同學們:

仰望國旗在天空飄揚,我校運動會即將開幕,我們將在這片賽場上一展英姿,收穫我們的運動水平;面對即將到來的賽事,我們應該以什麼精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。

“三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏”。拼搏是一種過程,歷經拼搏便不會因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在運動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快感;拼搏是一種境界,它有的是衝擊終點的挑戰自我,是直麵人生的引亢高歌。

讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。

運動會是一次大的集體活動,它不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。

同學們在運動會上既能展示體育才華、組織能力,又能培養競爭意識、合作品質和拼搏精神。運動會這段時間,也是培養班級團隊精神、增強凝聚力、建設良好班集體的最有利時機。

為了使本屆運動會順利進行,特向同學們提出三點要求:

一、注意安全,防止受傷。賽前做好準備活動,比賽中要高度集中注意力,賽後要注意休息調整,不參賽的同學要做好服務,當好志願者,不可以隨意在賽場上走動,以免發生意外傷害和影響比賽。

二、賽出風格、賽出水平。既要有拼搏精神,又要講體育道德,文明參賽,文明觀看。尊重裁判,尊重對手。如對裁判判決有疑義,應在賽後向競賽仲裁組提出,並服從仲裁組的最後裁決,不得有過激的舉動。

三、全體同學要遵守學校運動會管理規定,遵守競賽規程,為班級爭光,為運動會添彩。

同學們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質、健康、快樂。體育競賽必定要分出勝負,非常殘酷,我們要以積極的心態和正確的態度對待它。

讓我們傳承更快、更高、更強的奧運精神,感受陽光體育的快樂!祝同學們在比賽中取得好成績,祝願運動會圓滿成功!超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情瀰漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚體育精神,賽出我校風格!

最後,預祝本屆運動會取得圓滿成功!

健康運動的演講稿篇8

大家好,我是來自高二(8)班的周貴妃,我今天國旗下演講的題目是《生命在於運動,健康始於足下》青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身。

身為銅中學子,我們處在這樣美好的花樣年華,我們擁有優渥的學習環境,我們對未來充滿希望,我們渴望陽光,溫暖,朝陽。而在此期間,運動則會給我們帶來強健的體格和清醒的頭腦。生命在於運動,健康始於足下。我們應該讓運動成為習慣,讓健康常伴左右,讓生活充滿正能量。

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場,環繞的跑道,都給了大家創作了一個良好的運動空間。每天下午,暫時放下手中的功課,來到操場跑上一兩圈,盡情揮灑一些汗水,學習的倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去。

然而,有些同學則認為體育鍛練簡直是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨還是下午,甚至是在體育課上都捧著書抓緊學習。還有很多同學喜歡在夜深人靜之時獨自挑燈夜讀,熬夜在他們那兒常態,然而這樣做只會降低學習效率。他們犧牲的是運動的時間,得到的僅僅只是短期內學習成績的提升。

但是,學習並不是五十米短跑,而是長達三年持之以恆的長跑,三年之後的大學甚至大學之後的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。

所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優秀的學業,必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子累垮了,再優秀的學業自然也就難以為繼。

健康是生命的一朵花,擁有時感覺平淡無奇失去後卻極力救贖。

生命因為運動而精彩,生命因為活力而絢爛,生命因為我們堅持不懈的拼搏而變得有意義。

高爾基說:“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人”同學們,你我正值青春年華,理應擁有一具與我們年歲相符合的朝氣蓬勃的軀體,培養健康的生活方式,方為我輩青年成才的起點。

千里之行,始於足下,同學們,運動,不需要你每天跑得大汗淋漓,不需要你每天累得氣喘吁吁,只要在學習之餘抽出一點點時間放在運動上,長期堅持下去,必能收穫一個健康的身體,以此來面對未來更加艱苦的學習生活。

謝謝大家!