大學生職業生涯規劃的思路
在大學的校園裡有不少同學在即將畢業、走上社會的這個特定時刻,才猛然發現自己在大學裡收穫甚微。
大學生職業規劃問題主要集中在兩方面:一是對於專業、興趣和職業的困惑;第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業與擇業的時候,都會存在不瞭解自己,不瞭解行業和社會的現象。
大學生職業生涯規劃,應從以下幾方面入手:
一、認識自我,瞭解社會。在制定職業生涯規劃之前,每個大學生應明確“我是一個什麼樣的人、我將來想做什麼、我能幹什麼、環境能支援我幹什麼”等問題。
二、確立目標,規劃未來。在認識自我、瞭解社會的前提下,大學生應從自身實際和社會需要出發,確定職業發展的方向,明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構。
四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練,增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓,對自我職業適應性考核,職業意向的科學測定等。
六、加強自我修養與鍛鍊,培養良好的心理素質。
未來職業生涯的成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,並且把目標進行分解,然後設計出合理的大學生職業生涯規劃圖,並且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最後實現我們的職業發展目標。同時大學生的職業生涯規劃,有賴於政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性,需要多方面的緊密配合與全面推進。
-
關於個人“職業生涯”的思考
工作不等於職業。工作只是一個人在組織裡所擁有的一個特別的職位,或許人們以此為榮,併為之兢兢業業;但是工作卻不一定能提供一種看待事物的廣闊視角,也不一定意味著某人因為這個工作而有所進步。而職業,則是指一個人在一生中所做工作的集合體,以及他對自己所從事的工...
-
自我職業生涯規劃的簡捷思路
近年來這一概念逐漸“熱”了起來,不僅是剛踏出校門的大學生和廣大職場人士也都開始考慮對自己進行理性的職業生涯規劃與設計,有的還求助於一些職業諮詢公司、應用一些專業的工具來輔助進行職業生涯設計。如何進行自我職業規劃呢?有沒有比較簡單快捷的方式去進行自...
-
大學生人生規劃:給自己一個夢想
人生規劃:給自己一個夢想有很多人,做一份工作很好,但是一旦有某些變故發生,比如經濟不景氣,企業倒閉掉,就很難再找到一份跟原來性質相似、薪酬相應的工作。這樣的人往往沒有做好職業平臺的積累,積極向上的人生更像是爬臺階,而不是爬竹竿,如果你不幸會有跌落的時候,下面寬...
-
職業生涯規劃範文:公務員百日感
本人男,小碩,去年考上某中央機關駐某地特派辦,120多人的正廳級單位,職稱副主任科員,6月底畢業報道,三個多月來對公務員有了點小認識,寫出來跟各位準備為國效力的xdjm分享。報考1、單位性質:中央直屬,不比地方單位好,單位行業很重要,單位級別一般沒意義。中央直屬只是名頭...