最新朗讀者觀後感優秀範文示例三篇

觀後感的語言不能過於隨意，要用正確的語氣說出最真實的感受，讓大家感受到文字的魅力，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫朗讀者的觀後感吧，以下是本站小編和大家分享最新朗讀者觀後感優秀範文示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

冬日小雪，閒暇時刻到書店轉了轉，偶然的看到了《朗讀者》這本書。聽的最多的是節目，卻未曾好好地看過一次。翻看了幾頁，決定將這本書帶回家。“你有多久沒朗讀了？很久了吧！因為很多人都覺得朗讀是學生時代的事情或者它只屬於一小部分人。不，朗讀屬於每一個人。”這段作為朗讀者的開場白，記在了每一位人的心裡，包括我自己。這本書在眾多書中也僅是普通的一本書，也許正是它的普通，才使我心緒萬千。

平凡，一個似乎從來不被我們提起的字眼，從小到大，聽到過各種各樣的偉人、知名人以及明星，似乎在聚光燈下的生活，才是評定一個人是否成功的標誌；似乎只有夢想著成為這樣那樣的名人，才是一個人有理想的表現。即使《平凡的世界》像我們展現了幾個平凡的人的平凡的生活，但是”偉大”、”成功”等等才是我們現代人的字眼。什麼才是成功？那些被人熟悉的名字的人就是成功麼？他們就不是普通人麼？似乎已經形成了共識。

讀完《朗讀者》我最大的感觸是什麼，也就是平凡才是生活的常態。能站在朗讀者這個講臺上的人，不是我們聽了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情，也許這些人的生活總有那麼一兩個被我們所憧憬；也許朗讀者做的最好的事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背後的事情。

生活是平凡的，每個人都是如此，無論是富是貧，是人前還是人後，當我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的人時，自動的劃清了界限，他們不是平凡的人，是一些離我們很遙遠的人。當董卿和朗讀者們一問一答講述著各種生活中的事情時，原來他們的生活離我們如此之近，原來他們的生活也是平凡的……

將“伴”分離，是人的一半，顧名思義陪伴是一種自我的割捨，這份割捨無關回報!

將“陪”分離，雖然陪伴需要自我的割捨，但絕不是缺失自我的付出，要有獨立的思想，並能大膽去訴說，而另一方要軟化自己的耳朵，用心去體會!

都說父母是孩子的第一任老師，所以父母情緒的管理尤為重要，因為你的情緒會時時刻刻影響著孩子，有甚者會左右孩子性格的養成。

譬如：當孩子考試失利後，孩子的心情雖有不好，但時間是劑良藥，畢竟孩子的天性或多或少應了那句俗語“記吃不記打”!

而父母的情緒不振，自然可以理解。但過分渲染負面的情緒，會適得其反。不僅不利於孩子做好考後自省，還會挫敗孩子的自愈能力。

所以，懂得陪伴的父母，要學會自我情緒的管理，適度調節負面情緒，正面出擊，幫孩子查詢知識漏洞，只有對症下藥，才會打破這樣的僵局!

懂得聆聽孩子的想法!

孩子的確還小，對於很多事情的認知不夠準確。但不夠準確並不意味著毫無道理。

所以要尊重孩子的話語權，只有懂得孩子內心真正的想法，才能步調一致的前行，而不是隻是用一句“為你好”搪塞所有的決定。

譬如：當父母看到孩子奮鬥至深夜，不管“三七二十一”就貼心問候，“早點休息吧!”

有過類似情況的父母是否想過，也許孩子覺得學有餘力還能堅持一會，也許孩子有著不得不今天完成的理由?

同樣的父母的心情大家都能理解，可有時候缺少溝通的陪伴，會影響孩子獨立人格的養成，所以倘若與孩子有關的決定，能否先問問孩子?只有這樣，您才能既不盲目高估，也不會過分低估了孩子的能力和選擇!

學會轉嫁危機，也許陪伴也可以藉助外力!

哪個孩子沒讓家長頭疼過，撇開學習，生活的方方面面也是一個細緻的活。父母也是獨立的個體，更方面的壓力往往也會喘不過氣。

所以，當和孩子因為某事陷入僵局的時候，不妨找找老師、朋友、甚至孩子的同學，緩和下關係，為彼此都留有喘息的空間。

當彼此的心都沉澱後，也許再糟心的事情都以迎刃而解!

斯琴高娃，一位一直在別人的故事裡流著自己眼淚的優秀演員，這一次在《朗讀者》現場，她流下的每一滴眼淚都屬於她自己。

斯琴高娃，縱橫影壇50多年，完美的熒屏形象和淋漓盡致的演技征服了一代又一代的觀眾。她是《大宅門》的白文氏，《康熙王朝》的孝莊太后，她飾演了不下20個母親的影視形象。

無論演哪一位母親，她都會想到自己的母親。她是在體會自己母親的母愛中深入劇情，去理解詮釋天下間各不相同的母愛。

生活中，她遺傳了母親的堅強和剛毅，縱然三次從馬上摔下來，她也不曾落淚。

“現實中，我媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，大聲哭泣啊”，唸完這一刻，回想起摯愛的母親，她熱淚盈眶，觀眾包括董卿在內不禁潸然淚下。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，她奉勸我們趁父母還在，好好珍惜孝順他們。