最新有關元旦節的校園活動方案四篇

隨著時代的不斷進步，相信很多人對寫方案都不陌生。一份好的方案可以對事情的發展起到事半功倍的作用。下面是本站小編和大家分享的最新有關元旦節的校園活動方案四篇，提供參考，歡迎你的參閱。

最新有關元旦節的校園活動方案1

“風雨送狗去，花鳥迎豬來”，20xx年對於所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前；過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。

有人說20xx年將是更具挑戰性的一年，那麼，2018年的xx中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行20xx年元旦文藝晚會。

一、晚會主題： 激揚青春，暢想未來

二、參演物件：七年級級、八年級級、高一級、高二級、團委（教工團支部）

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節目，形式不限；

2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦燒錄帶和錄音帶，但必須提前進行除錯，否則後果自負；

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，並於表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便除錯音響；

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

四、時間和地點：（初定）

1、時間：xx年12月30日（星期四晚）；

2、地點：學校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含佈景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求：

1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；

（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：；高一年級：；高二年級：；

（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；

（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，並上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；

3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部xx書記負責。

七、表演要求：

1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；

3、綜合要求：

（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富於美感；

（2）語言藝術小草範文網（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；佈景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設定：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

負責人：。

十、工作佈置：

1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；

2、舞臺設計：（學生若干）；

3、場地佈置、舞臺監督：樑樂聲（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；

4、燈光組：；

5、音響組：；

6、服裝統籌：；

7、獎狀列印、填寫：；

8、後勤組：；

9、場地安排：

最新有關元旦節的校園活動方案2

在20_年元旦新年即將來臨之際，為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風貌，樹立良好形象，激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經研究決定舉辦教育系統“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下：

一、演出時間

12月30日晚

二、演出地點

廣場

三、演出要求

1、參加演出人員以各學校(單位)教職工為主。

2、城區各學校、幼兒園必須至少出1個節目，已備候選。

2、其餘每個片區至少各出2個節目，已備候選。

3、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，儘量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘左右。

4、各學校(單位)參加演出一切費用(含服裝、食宿、車費、補助等)全部自行解決。

四、時間安排

1、報名時間：11月2日～11月6日

報名地點：教育局辦公室

2、節目準備：11月7日～11月27日

3、節目篩選：11月28日～12月1日

4、演出節目排練：12月1日～12月29日

5、晚會彩排：12月30日上午

五、組織領導

為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：

組長：

副組長：

成員：

城區各學校直屬單位負責人

領導小組下設導演策劃組、舞臺設定組、安全保衛組和後勤保障組。

(一)導演策劃組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責組織安排各演出單位節目的審查驗收。

2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。

3、負責組織彩排及有序進行演出。

4、負責編排節目順序和印製節目單。

(二)舞臺設定組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責聯絡舞臺，裝飾演出場地，包括音響、燈光。

2、負責安排來賓座位。

3、負責舞臺道具的撤換。

(三)安全保衛組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責與公安、城管等相關部門聯絡。

2、負責演出過程的安全，協助維持好入場、退場秩序。

3、負責處理演出現場突發事件。

(四)後勤保障組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責撰寫領導致辭。

2、負責邀請來賓，接待。

3、負責聯絡晚會節目的攝像和新聞報道。

4、負責演出場所所需物品的購買。

4、負責準備獎狀。

六、獎項設定

本次晚會設定一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發獎狀。

最新有關元旦節的校園活動方案3

一、 活動主題

喜迎元旦

二、 活動背景

古時候的春節是現在的元旦節的前身，在國外，元旦節意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的黴運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年裡黴事再多，我們都仍要回首過去，因為那裡有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。

摺紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳說摺紙是源於我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳摺紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。

三、 活動目的

1。 通過元旦節，縮短驛站與人民間的距離。

2。 宣傳剪紙和摺紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。

四、 活動時間

20xx年1月1日上午9：00—11：30

五、 活動地點

花都區鳳凰廣場志願驛站

六、 活動單位

青年志願者行動指導中心

七、 活動負責人

盧家鏘 丘雪宜

八、 活動物件

社會人士

九、 活動流程

（一） 前期準備工作

1。 場地的佈置

1） 佈置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。

2） 人員的工作安排，製成品的位置擺放。

2。 物資的準備

大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

3。 人員的安排

視訊、歌曲、小故事的收集：陳文俊

海報製作：鍾豔秋、李文絹 賴素欣

剪紙教導人：丘雪宜

摺紙教導人：盧家鏘、鍾豔秋

會場佈置：盧家鏘、丘雪宜、鍾豔秋、韋金成

現場維持：李文娟

看管西關小屋與吹汽球：賴素欣

派發汽球與糖果：賴素欣 龐木弟

照相與機動：韋金成

（二） 活動具體流程

8：00 從學校出發

8：45 到達驛站

8：45—9：00 現場的佈置

9：00—11：30 元旦節活動 剪紙和摺紙的教導

十、 經費預算

大紅紙

大白紙

卡紙

彩紙

糖果

剪刀

合計

十一、 應急措施

1） 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。

2） 先在學校弄一些成品，然後到驛站展覽。

3） 現場較為混亂，可以由會員或幹事與路人玩遊戲等。

4） 也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。

十二、 注意事項

1。作為志願者，必須要有禮貌，即使對方的話過於激烈，也需保持禮貌

2。明確分工，合理安排各個人員的工作

3。注意自身的形象，不能再活動期間打鬧

4。所有幹事和會員分成兩組學習摺紙和剪紙，上網看視訊或圖書館。

5。成品必須漂亮，顏色鮮明。

6。提前到達活動現場，做好場地的佈置工作。

7。必須聯絡新聞協會的同學。

最新有關元旦節的校園活動方案4

20__年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新遊戲共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

遊戲專案

1、擊鼓傳氣球

獎品：獎品相簿，總數為4個。

2、動作模擬

獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相簿;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、對歌接力賽

獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。

4、情侶配對

5、球拍託乒乓球跑

獎品：一等獎1個相簿，二等獎3個筆記本。

6、現場抽獎

獎品：一等大獎相簿，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。

7、猜謎

獎品：紀念獎一支筆，數量50個

注意：剩餘獎品整理好，以備後用!

遊戲規則細節

整個遊戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相簿、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。

遊戲：

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在_下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裡面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裡，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裡的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。

獎品預算：第一名發一等獎相簿，其餘發二等獎資料夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裡，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。

各項獎品設定

總獎品計數：抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)。

整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相簿、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。