最新關於元旦的活動方案（校園版）四篇

你知道嗎？元旦其實就是人們為了慶祝新年開始的第一天而設定的節日，你有參加過關於元旦的一些活動嗎？下面是本站小編和大家分享的最新關於元旦的活動方案（校園版）四篇，提供參考，歡迎你的參閱。

　　最新關於元旦的活動方案（校園版）1

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

　　一、活動名稱：

　　喜迎元旦，快樂遊園

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

　　三、活動地點：

　　學校操場及個別教室

　　四、活動目的及意義：

　　活動一方面豐富學生的課餘生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

　　五、活動物件：

　　全體教師及學生

　　六、遊戲規則及人員安排

　　遊戲一∶ 揹人過障

　　負責人員：

　　活動場地：籃球場

　　活動場地：

　　活動規則：兩人為一小組參加遊戲，要求一名隊員蒙上眼睛揹著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

　　準備：劃分比賽區域及候場區域

　　遊戲二：緊急運輸

　　負責人員：

　　動場地：勞技室

　　活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

　　注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊並有秩序的進行候場。

　　準備：彈珠若干，4雙筷子

　　遊戲三：海獅頂球

　　負責人員：

　　活動場地：一年級教室

　　活動規則：

　　1、室內設2個賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

　　3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

　　4、當某1組隊員將球運至終點後，本輪比賽結束。

　　5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地後，可撿回至起點位置後再往前行，但所用的時間算至總時間內。

　　準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

　　遊戲四：百發百中

　　負責人員：

　　活動場地：二年級教室

　　活動規則：

　　1、比賽一次6人蔘加，設6個賽區。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起後落入桶內。

　　3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

　　準備：6個水桶，若干乒乓球

　　遊戲五：我心飛翔

　　負責人員：

　　活動場地：四年級教室外走廊

　　活動規則：

　　1、參賽者拿起摺好的紙飛機並投擲，飛機超越第一條線(3 米)者獲2分，超越第二條線(4 米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

　　2、積分5分以上者獲一個印章。

　　注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊並有秩序的進行候場。

　　準備：紙飛機6架

　　遊戲六：心靈相通

　　負責人員：

　　活動地點：三年級教室

　　活動規則：

　　1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

　　2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然後通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

　　準備：題紙，劃分比賽區及候場區

　　遊戲七：齊心協力

　　負責人員：羅紅豔向傑

　　活動地點：音樂教室

　　活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設定。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　七、兌獎

　　負責人：

　　兌獎時間：12月31日9：00-11：00

　　兌獎地點：綜合樓前

　　一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

　　兌獎規則：

　　1. 獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

　　2. 兌換獎品後,獎券將回收。

　　八、安全

　　安全巡視：

　　本次元旦遊園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在遊戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

　　防範措施：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室佈置要適合學生的活動。

　　4、對設定的遊戲專案有疑問，可向老師詢問。

　　5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現並處理安全隱患。

　　九、場地佈置

　　1、場地劃分。各遊戲負責老師在15：00之前進行場地佈置，包括道具的準備。

　　2、顯示屏：喜迎元旦，快樂遊園

　　3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標誌。

　　其餘佈置要有助於遊戲的開展，儘量切實、美觀。

　　最新關於元旦的活動方案（校園版）2

　　為慶祝元旦，喜迎新年，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;培養學生健康的審美情趣，推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦迎新年系列活動，現將具體要求通知如下：

　　“歡歌笑語迎新年”合唱、朗誦比賽方案

　　一、比賽形式

　　1.一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。

　　2.以年級為單位組織比賽。

　　二、比賽要求

　　1.各班準備一到兩首曲目，時長5分鐘左右。內容健康向上，富有童趣。

　　2.各班合唱隊由班主任負責組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質量，請音樂老師協助班主任進行歌曲的訓練。

　　3.指揮一名，由本班學生擔任。(朗誦除外)

　　4.人數齊全，全員參與。

　　5.年級提前準備好串詞，並選好主持人加強訓練。

　　6.每個年級比賽前，請年級主任作簡短的慶元旦致辭。

　　7.請電教處負責攝像。

　　8.比賽結束將結果及過程性資料報劉__主任。

　　三、評獎辦法：

　　1.評分總分為100分，最低起評分為80分。

　　2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　“翰墨飄香”師生書畫競賽方案

　　一、作品徵集要求

　　(1)徵集範圍：全體師生(美術老師必交一份美術作品)。

　　(2)內容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

　　(3)要求：規格尺寸：

　　①國畫、書法六尺以內;

　　②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀，無塗抹現象。

　　C參賽者在作品背面右下角用鉛筆註明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

　　二、上交要求

　　形式：請年級副主任收齊本年級的作品按年級上交到相應老師的辦公室。

　　一二年級分別交給_老師、_老師。

　　三四年級分別交給_老師、_老師。

　　五六年級交給__老師，所有老師繪畫作品交給__老師。

　　老師、學生的書法作品交給__老師

　　數量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。

　　時間：12月18日——12月26日。

　　三、評獎方式

　　由相關教師評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。請於1月3日前將成績報_主任郵箱。

　　最新關於元旦的活動方案（校園版）3

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福xxx0”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

　　二、活動時間：xxx0年12月31日下午

　　三、活動地點：本班教室

　　四、參加人員：本班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、佈置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，xxx1年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，展示你的特長;

　　女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

　　男：瀏河國小校六年級2班xxx1年元旦聯歡會現在開始!

　　3、班主任致新年賀詞。(略)

　　4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

　　5、活動一：個人才藝展示(略)

　　6、遊戲：腦筋急轉彎(略)

　　7、、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　8、結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裡努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

　　男女合：瀏河國小六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

　　最新關於元旦的活動方案（校園版）4

　　一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20xx歡慶元旦晚會

　　二、晚會目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

　　20xx年元旦晚會將以巨集大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的畢業生和其他年級的學生，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，學xxx步、快樂生活！

　　三、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　四、晚會地點：學校操場（暫定）。

　　五、晚會時間： 20xx年12月29日，晚上：6：30-9：30（暫定）

　　六、組織機構：

　　導演組：

　　策劃組：

　　技術、裝置保障組：

　　配音組：

　　後臺指導組：

　　報道宣傳組：

　　安保組：

　　後勤保障組：

　　七、活動物件：全校師生。

　　八、嘉賓：校領導，各年級老師。

　　九、活動流程：

　　宣傳階段（12月20日-12月24日）：

　　1、校長召集全校老師開會，宣佈學校將舉辦2019年元旦晚會；；

　　2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處；

　　3、各班班主任向學生傳達會議的決定，並介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。

　　節目準備工作（12月24-12月29）：

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯絡，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時瞭解身邊同學報名情況；另外還要積極地邀請老師參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，每班要想出不少於三個節目；

　　3、晚會共180分鐘，節目最多佔用150分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；

　　4、各節目的排練，導演組要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給後勤保障部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　5、 12月27日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向校領導報告並請求指導；

　　6、 12月27日（班會），大彩排，在各自班級，邀請老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來；

　　物品的準備：

　　1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品；

　　2、道具、音響（包括橫幅、節目單、電腦、大電視等）在29號前準備好；舞臺佈置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、彩燈、鞭炮等）在29號準備好；服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備；

　　3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場歌曲（與新年相關的歌曲）；

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始；

　　3、領導發表講話；

　　4、根據策劃小組安排的節目進行演出；

　　A、開場詩歌朗誦

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、相聲

　　D、音樂劇

　　E、魔術

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　　（以上只是節目型別，詳細節目另制定節目單）

　　5、互動環節：暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；（穿插在節目中間進行）

　　6、晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請各班委成員留下幫忙清理現場；

　　整體流程：

　　18：00觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18：：30開場歌曲-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

　　十、活動預算：

　　橫幅

　　背景幕布

　　彩帶

　　泡泡油

　　服裝（部分服裝可以借用）

　　燈光（建議用學校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分）

　　道具

　　小禮品等

　　策劃書

　　節目單

　　拍照、話筒電池

　　後勤備用及舞臺裝飾

　　預算以實際為準。

　　十一、資金問題

　　本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是為喜迎新年開展的，得到了老師和同學們的支援，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學校非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節目數量有了可靠的保障，再加之學校財政的大力支援，從資金上保證了活動的可行性。