朗讀者觀後感範文3篇
朗讀者做為央視打造的一期節目,那麼相信大家在看完後,一定都有不少的觀後感需要寫的吧!下面是本站小編為大家整理的朗讀者觀後感範文3篇,僅供參考,歡迎大家參閱。
朗讀者觀後感範文1
看完每一期的《朗讀者》,心中都有一種感慨,原先綜藝也能夠這樣“非同尋常”!或許是隨著年齡增長的緣故,對於那些“整人”的綜藝,總覺得異常“假”,異常“作”。
開學第一週的週末,我無意間在網上發現了這個節目,從此“一發不可收拾”。
相對於那些“整人”節目,我更傾向於內心的表達,因為它能真實地反映我們生活的世界。每次看節目,每個人物背後的故事,無不都深深地打動了我。與其說節目煽情,更不如說它真實。不是拼“明星”,笑得“前仰後合”才叫綜藝。《朗讀者》它告訴我,有時候,觸動內心的世界也是不失為一種“精神食糧”。無聲的文字,有聲的傾訴。《朗讀者》絕對值得一看!
朗讀者觀後感範文2
《朗讀者》邀請各個領域具有影響力的嘉賓來到現場,分享自己的人生故事並傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家頂級文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經典美文,最終節目將會呈現出生命之美、文學之美和情感之美。下面是央視朗讀者觀後感300,歡迎閱讀。
今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。
通過這檔綜藝欄目,我學習了朗讀的方法與技巧,學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我彷彿身臨其境。
朗讀的人來自不同行業:有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有建立鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵衝老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》,來表示她們對和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來表達他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以後,我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今後的日子裡,朗讀更多的書籍。
朗讀者觀後感範文3
央視在詩詞大會後又推出“朗讀者”節目,我看的這一期節目中朗讀的作品多種多樣:詩歌、散文、歌詞,甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發言,有一個朗讀者講述自己故事的時間遠大於其朗讀的時間,節目組及觀眾所關注的重點並非是作品本身或朗誦技巧,而是朗讀者與作品間的情感關聯。
同一本書,不同基因、不同經歷的人所體會的是不同的。張愛玲八歲時便能讀出紅樓夢的續書天昏地暗日月無光,而我等十八歲讀紅樓都沒有自己的對結局的理解,縱使有天分差異,張愛玲兒時的家庭環境或許也給了她很大的影響。她的經歷,將她自己帶入了紅樓夢的世界,與之發生了情感共鳴。可以說,一個人對某部作品的理解與情感偏好,所反映的是這個人本身。
一個人對作品的選擇,也可看出他是什麼樣的人。十七、八女郎,定是要持紅牙板,歌楊柳岸曉風殘月嗎?我有位朋友,恰是十七、八女郎,卻偏好毛主席的詩詞,窮盡她的朗誦技巧,也不能表現出我心目中主席詩詞的雄渾壯闊,但我卻能從她的選擇中,感受到她對豪情萬丈的嚮往。無國界醫生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞,浪漫的花園主選擇的朱生豪情書,在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺上時,已經向我們表明了什麼才是他們心中最美好的東西。
“朗讀者”這一節目透過朗讀看到了發聲的人,而我們若是迷失了自我,或許也不妨在朗讀與閱讀中,見自己。
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