高三年級的家長會發言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是本站小編為大家整理的高三年級的家長會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三年級的家長會發言稿1

　　各位家長，下午好!我首先代表高三年級全體教師和學生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!您的到來，讓我看到了您對孩子的關心和對學校工作的支援!

　　今天的家長會分兩步進行，首先是大會，有學校領導結合近期工作安排為大家做總體部署，其次，分班繼續進行。

　　首先由xx校長為大家講話，大家歡迎!

　　現在，我接著xx校長的話，給大家分析為什麼不宜聽下課來外出專攻美術，這是我們認真總結歷年來的經驗教訓所得出的正確認識。外出學習有如下弊端：

　　一、短期內很難再適應新的老師新的環境新的風格，反而容易造成邯鄲學步，新東西沒學到，原有的優勢又丟掉了，芝麻沒揀著，卻丟了西瓜。

　　二、容易造成思想上及行動上的放鬆，離開學校有序的教學安排，往往不自覺的會放鬆對自己的要求，晚上熬夜，白天不能按時起床，造成無組織無紀律。

　　三、不符合學習規律，降低學習效率。人的左右大腦需要交叉使用，這樣才能保證良好的精神狀態的較高的學習效率。學校的安排兼顧到了文化課和專業課，也符合科學用腦，是高效學習的保證。而如果每天盯著畫面，時間長了，就會造成視覺疲勞、心理倦怠，從而導致學習效率低下。

　　各位家長到學校來，肯定也想盡自己所能，最大限度的支援學校工作，配合學校更好地教育孩子，我們的目標是一致的，那就是把您的孩子我們的學生送到理想的大學，那麼，家長需要配合學校進行哪些教育呢?

　　我認為有以下幾點：

　　一、誠信教育，教育孩子誠信做人，杜絕作弊。現在一旦出現作弊現象，不僅當年大學聯考資格被取消，而且會影響到第二年甚至第三年的大學聯考，所以，要教育孩子拋開幻想，努力學習。

　　二、關注學生的儀容儀表、言行舉止，它直觀地反映了一個人的內心世界。

　　三、教育學生遵守校規校紀，紀律是成績的保證，沒有鐵的紀律，就沒有好的班風學風，也就沒有好的成績。

　　四、關注學生的心理健康，做孩子的心理營養師。

　　五、多跟孩子談心，瞭解孩子，幫助孩子，引導孩子，做孩子人生路上的引路人。

　　六、兼顧文化課與專業課，齊頭並進，均衡發展。

高三年級的家長會發言稿2

　　一、前期工作小結

　　開學至今，班級管理正常有序，發現的問題主要有

　　(1)遲到時有發生

　　(2)近期學生生病請病假較多，影響學習

　　(3)少數學生缺乏學習目標，缺乏進取心

　　(4)少數學生不能按時交作業

　　(5)學生自主學習能力亟待加強

　　(6)偏科現象制約著學生的發展

　　(7)有效時間學習效率不高

　　(8)信心不足，勤奮不夠

　　(9)學習習慣、學習方法需要改進

　　(10)帶手機、MP三、MP4時有發生，特別是手機有的孩子開通QQ，上課在聊天

　　二、期中考試成績

　　期會考試總分600分(每門學科都是100分)，題目的難易度由各授課老師介紹。

　　在本週一學校升旗儀式上校長表揚了期會考試成績班級前三名，他們是殷山、王向陽、餘亞龍;特出進步兩名，他們是孫健、孫方城。

　　請家長能正確看待孩子的期會考試成績，不要一味的批評，要找原因，要看到孩子的進步和退步;這裡特別要注意孩子的偏科問題(偏科導致總分下降)，建議家長會結束後，家長要和任課老師多交流，尋求解決方法。

　　三、個人的一些想法和建議

　　一、請家長要關注孩子的考試(平時的章節小測驗、期中期末統考、合肥市模考等)成績，結合考試成績，發現孩子學習中存在的問題，查詢原因，提出合理可行的建議或意見，並付諸行動，檢查落實。

　　二、多與孩子交談，瞭解孩子的真實想法，確立一個通過自己努力能夠達到的目標。

　　三、對自覺的孩子，多鼓勵，少加壓;對學習不太好、心態特好的孩子，要給以壓力;對不自覺的孩子，要敲其猛醒。

　　四、教育孩子注重平時學習和積累，抓緊時間，科學用腦，講究方法，保持平常心態，過度緊張和天塌下來也不怕的心態都是要不得的。

　　五、冬季天氣寒冷，注意孩子的保暖，當前預防H1N1流感形勢嚴峻，家長要高度重視。

　　六、天冷，近期少數孩子常遲到，希望家長要給孩子提個醒，按時上學，按時回家。

　　七、請家長們在每天孩子上學前，檢查一下孩子的書包，看一看有沒有手機、遊戲機、MP三、MP4之類的東西，發現後作及時處理;放學後以及節假日空閒時間提防孩子上網打遊戲。

　　八、提醒孩子注意交通安全以及校內、校外安全。

　　各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們家庭的希望，距離20xx年的大學聯考只有五個多月的時間，我們深知：時間緊，任務重，壓力大，雖然前進的道路上有困難，但我堅信，只要我們攜起手來，傾一片愛心，想一切辦法，加強溝通，相互信任，互相理解，共同努力，就一定能夠在明年的大學聯考中讓每個孩子都取得可喜的成績!

　　最後，祝願各位家長身體健康，家庭幸福;祝願每個孩子都能健康成長，在鐵四局中學圓他們的大學夢，家長會到此結束，謝謝大家!

高三年級的家長會發言稿3

　　尊敬的家長們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著一個共同的目標——為了我們的孩子們，從四面八方聚到了一起。藉此機會，我謹代表高二年級全體師生對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎!對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時間，來參加會議，表示最真誠的感謝!你們的到來，是對我們學校工作的最大支援，是對您的子女的最大關心，我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲!

　　家長朋友們，自從您的孩子進入#中學的大門，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神聖責任。"勤奮，踏實，文明，健康"是我們#中學多年來一貫堅持的辦學宗旨，幾十年來，我們忠於職守，踏實工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養了一大批有用之才，我們得到了歷屆學生家長們的積極配合和大力支援，這其中，也包括在座的朋友們的支援。

　　朋友們，大家都清楚高中三年是人生髮展的關鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關鍵的一年。今天，您的孩子進入了人生髮展關鍵階段的關鍵一年，我們還有什麼理由不去特別關照他們呢!大家知道這麼一個道理：當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要!無論你當了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財富是什麼 是我們的孩子!我們最大的目標是什麼 是讓我們的孩子有一個美好的未來!望子成龍，望女成鳳是我們中華民族的傳統，誰不希望自己的孩子有出息 誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空 誰不希望自己的子孫一代更比一代強 培養您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足於社會，是我們的共同義務，更是我們的共同責任。我們的學校，我們的老師一定會滿懷信心地引領他們克服一個個困難，攀登一座座高峰，在此同時，我們衷心地期望，在座的各位家長朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情，智慧和力量!

　　下面，我再就我們高二年級的管理以及需要家長配合支援的地方等方面向各位家長簡單地做一個彙報：

　　本屆由分管校長坐陣，高二的9位班主任是年級精心挑選出來，有經驗，有能力，有方法，更有熱情，班級管理井井有條。高二年級近一半老師有高三教學經驗，每個備課組都有縣骨幹教師或縣優秀青年教師領頭， 老中青搭配合理，配合默契。特別是都有一種吃苦耐勞的精神，這是其他學校的老師無法相比的。

　　在年級管理上，年級實行全天候跟蹤管理，從早上5點40起身，到中午的午休直至晚上11點都有老師跟蹤值班。高一年級狠抓了養成教育和良好學習習慣的培養，狠抓了抬頭率，推行年級常規管理條例，為年級良好學風的形成，學生良好常規的養成，打下了堅實的基礎。高二年級突出了以下幾項工作。

　　一，搞好一個活動

　　通過搞好"激情班級"活動，激發學生內驅力。

　　1，晨讀的晨誓活動，力求"醒腦"。各班的誓詞統一張貼上牆，每天早晨6：00準時宣誓，激情洪亮的宣誓，既驅走了倦意，也激發了激情。

　　2，早讀的"心靈早餐"活動，力求"洗心"。每天早讀前，來一個幽默故事，放鬆心情;講一個勵志故事，激勵鬥志;讀一篇感人文章，感動心靈。

　　二，抓緊兩個"三分鐘"，培養學生的珍惜時間的觀念。

　　1，課前三分鐘的誦讀，既鞏固了舊知，也調動了情緒。

　　2，跑前三分鐘的"記憶操"，既積累了基礎知識，又培養了惜時的習慣。

　　三，突出考試的激勵功能

　　每次考試後，必搞一個優勝班級授星活動，實行星級班級管理。考後學科狀元，優秀生，騰飛生統一拍照，張榜表揚。搞學情調查活動，通過下發調查表，讓學生評價老師的教學情況，評選最受歡迎的老師，發表意見傾吐心聲。

　　整體來看，進入高二後的班風，學風上了一個新臺階： 正在形成學習風氣濃厚，你追我敢的學習氛圍。這些成績的取得離不開同學的勤奮努力，離不開老師的辛勤付出，也離不開家長的鼎力支援。在今後的教育教學活動中還有很多方面需要家長密切配合。

　　最後我冒昧地想對家長提幾點建議。

　　1，勤聯絡，不僅要與班主任聯絡，而且要與任課教師聯絡。很多家長把小孩放到學校後，就什麼事都不問了，全都慣給了老師。家庭，學校，社會都是教育的主體。一定要主動與老師聯絡，如果老師聯絡你，那就說明出問題了，一定是犯錯誤了。

　　2，不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味著思想好，能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差，能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。

　　3，科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 針求老師的意見，及時地調整選科。

　　4，抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息，科學的安排學習，適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。

　　最後，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝。