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培訓課領導講話稿範文7篇

發言稿2.53W

演講的目的和主題決定了講話稿的定製程度和風格,講話稿的語言應避免冷僻詞彙和難懂的句子結構,本站小編今天就為您帶來了培訓課領導講話稿範文7篇,相信一定會對你有所幫助。

培訓課領導講話稿範文7篇

培訓課領導講話稿範文篇1

尊敬的各位老師、各位學員:

大家上午好!

我是上海商學院輔導員xxx,今天我非常榮幸能夠作為學員代表之一在這裡發言。首先請允許我代表培訓班的所有學員向上海市教委、上海大學的領導和老師們表示感謝,謝謝你們為我們創造了清雅的培訓環境,精心設定了高質量的培訓內容,提供了細緻周到的後勤保障服務,謝謝你們!

通過此次上海大學輔導員培訓基地舉辦的輔導員崗前培訓,我明白了輔導員的崗位職責和工作內容,懂得了輔導員開展工作需要講究藝術,更理解了輔導員工作的根本是以學生為本,引導學生成長長才。5天的培訓中,我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學老師的精彩課程,他們不僅從總體上闡述了輔導員的工作職責和工作藝術,讓我們對輔導員工作有了一個總體架構和認知,還從大學生心理健康、職業生涯規劃、學生黨團建設、網路思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導員工作的方方面面,不僅讓我們瞭解了開展大學生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困難和麵對困難的態度以及解決問題的方案。通過培訓讓我明白,作為輔導員,我們要用真心去關愛學生,用真愛去溫暖學生,用真誠去感動學生。要樹立”以學生為本“的服務意識,成為學生思想上的”指路人“、學業上的”引導者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務兵“。

感謝五天的培訓,讓我體會到了輔導員工作的光榮,感受到了追逐夢想的激情,更讓我學習到了履行輔導員神聖使命的知識與技能。學無止境,在即將開始的輔導員工作中,在教育學生辨別善與惡,美與醜,有所為與有所不為的同時,我們也會努力修正自己的行為,完善自身的道德標準與價值體系,縱橫求和,筆直做人。學高為師,身正為範。

我是輔導員,我光榮——這是發自內心的呼喊。我承諾,在輔導員的崗位上,我會牢記使命,讓學生滿意,讓家長放心,讓學校滿意,讓社會放心。

最後祝各位老師身體健康,各位同仁工作順利,開心美滿。謝謝!

培訓課領導講話稿範文篇2

同志們:

做好安全生產工作,是“為民謀福,為己消災”,是對人民群眾負責,也是對自己負責。我們常說“平安是福”,“為民謀福”就是保一方平安,保一方群眾的生命財產安全,這也是我們幹部應盡的基本職責。今天我們在這裡舉行全鎮企業負責人及安全管理員舉行安全生產知識培訓,目的是通過集中學習的方式,幫助大家學習安全生產有關法律法規、方針政策,全面瞭解當前安全生產形勢,明確下一步工作任務,提高安全生產管理水平,以此推進全鎮安全生產形勢的好轉。

今年1-4月份我鎮各類事故共發生196起同比下降41.84%,事故造成3人死亡同比下降75%,17人受傷同比下降37.04%,從統計資料看我鎮安全生產形勢基本保持穩定並趨於好轉,但是我們要緊繃安全生產這根弦,思想上不能鬆懈並且充分認識到安全培訓工作的重要性和必要性,增強做好安全生產工作的責任感和使命感。

同時我們要正確認識我鎮的消防安全存在的問題,我鎮生產經營單位的特點就是“量大面廣”,據不完全統計,我鎮有2萬多家生產單位,僅民居企業和家庭作坊就有3200多家,並且這些企業大都以“通天房”作為生產場所,隨意搭建木質閣樓,設定廚房,前店後廠,下店上廠,廠庫結合,存在相當大的安全消防隱患,靠職能部門、靠安監部門一家是無法從根本上扭轉被動局面的。另外,我鎮廣大的生產經驗單位安全生產主體責任落實還不到位,企業和員工缺乏安全生產法律法規知識,安全意識淡薄,重生產輕安全,超強度、超能力、超定員組織生產,違規作業、違章指揮、違反勞動紀律的現象嚴重,這些存在的問題有待於我們的各職能部門和廣大生產經營單位共同努力解決。今天我們舉辦這期培訓班是大街學習安全生產法律法規和安全生產知識的好機會提高消除安全隱患、預防事故發生的能力。增強安全意識,最大程度減少安全生產事故的發生。下面我就培訓提幾點要求。

一要集中精力,抓好學習。開展消防安全教育培訓是提高消防安全管理工作水平,改進消防安全管理工作方式的有效途徑。各參訓人員在培訓期間一定要集中精力,排除干擾,以求知、求學、虛心的學員角色,認真聽講,做好筆記,確保取得良好效果。

二要聯絡實際,促進工作。學習的目的在於運用,大家要相互交流,相互借鑑,把學習到的知識,運用到消防安全管理上,抓好落實,確保長治久安。培訓老師要結合我鎮實際,要以提高安全員法律法規意識為重點,以轉變思想理念為核心,增強針對性,實用性,做到有的放矢,切實解決當前消防安全工作中存在的一些突出問題和矛盾。

三要嚴明紀律,提高效果。本次培訓是經鎮委、鎮政府同意進行的,各參訓人員要克服困難,按時參加培訓,要嚴格遵守課堂紀律,尊重教員勞動。安監局要加強管理,對參訓者實行考勤,無故不參加培訓的安監局要進行通報。

培訓課領導講話稿範文篇3

尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香,在教育局領導、學校領導的關心和安排下,在熱切的期望和期待中,xxx市首期國小教師帶薪脫產培訓正式拉開了帷幕。今天,我們一百多名學員懷著共同的願望,帶著執著的追求,抱著堅定的信念,匯聚一堂。

作為培訓中心的學員,我們是幸運的——因為有各級領導關心著我們的成長,為我們提供了寶貴的學習機會、創設了良好舒適的學習環境、建立了完備的培訓機制、配備了優良的師資隊伍……

作為培訓中心的學員,我們是幸福的——教師脫產培訓是xxx教育發展的一大創舉,我們榮幸的成為了首批學員。對於已經參加工作的我們,能夠有這樣的良機,全身心地與書本進行零距離的接觸,與專家進行面對面的交流,與教師進行心連心的溝通,與同學進行手牽手的互動,全面提升自己的教育教學理念,切實提高自己的教學能力和科研能力。

作為培訓中心的學員,我們也是有壓力的——因為我們深知,這樣的培訓機會來之不易,我們承載著教育局領導殷切的期望,擔負著學校領導諄諄的囑託,吸引著同事朋友關注的目光,更有著迅速提高自我的迫切需求。

壓力也是動力。作為培訓中心的學員,我們更是有行動的——在這半年裡,我們一定會端正態度,勤學苦練,深入實踐,主動探究,勤於筆耕,決心做到以下幾點:

第一、要積極提高思想認識,充分認識到學習培訓的重要性,加倍珍惜來之不易的`學習機會,刻苦學習,努力完成各項培訓任務。

第二、要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難,準時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學能和睦相處,互幫互助,共同進步。

第三、要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習,準備資料;課上專心聽講,做好筆記;課後認真體會,撰寫心得;課餘潛心研究,不斷髮展。既要豐富自己的文化知識底蘊,更要提升學科專業素養。

第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會,珍惜每一次與專家、老師交流的機會,努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結,在實踐中培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力。

同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,攬萬卷文集,汲百家精華,踏實創新地走好每一步,攜手奮進,打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年後,我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前,給予你們一份驚喜!

最後,祝領導、老師們身體健康,工作順心!祝同學們學習愉快,學業有成!謝謝!

培訓課領導講話稿範文篇4

各位__家人:

大家晚上好!經過大家的共同參與與配合,為期20天的新入職大學生崗前培訓今天圓滿結束。通過這段時間的培訓與交流,相信大家對公司的基本情況、發展戰略、企業文化、管理制度、業務流程等都有了一個全面的瞭解。

我們跨省開展校園招聘,目的就是要造就一批具有較高素質、有專業特長、有真正動手能力和管理潛力的幹部。你們的到來,為__注入了新鮮血液,公司因此煥發出勃勃生機。看到大家風華正茂、意氣風發的樣子,我們倍感力量,充滿希望。

公司正值大發展、大變革時期,我們的營銷擴張、生產重組等重大決策,都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到__,正是年輕人大展拳腳,充分發揮聰明才幹的大好時機。各位只要能潛心在__做下去,一定能有所作為。__的未來在年輕人,在在座各位身上。

大家從學校進入企業,由學生變為員工,已跨出了人生事業的第一步。面對這樣的一個角色轉換,我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸於平淡,從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措,在這樣一個不大不小的十字路口,我們需要更理性地看待人生,看待企業,從而更好地把握住自己。在這裡,我向大家提一些建議和希望。

一是樹立職業理想。有理想,有抱負,有胸懷,人生才有意義,才會精彩。缺乏理想,沒有規劃,你就會腳踩西瓜皮,滑到哪兒算哪兒,註定庸碌無為。

二是端正職業價值觀。企業在變革和發展中,會出現這樣或那樣的矛盾,暴露出這樣那樣的問題,但這正是需要我們去共同努力的地方,我們之所以被聘用,主要的作用就是來化解矛盾,解決問題,幫助企業謀求出路,共圖發展。大家要有迎接困難,直面挫折的準備。困難和問題的出現,既是挑戰,也是機遇。妥協了你就止步不前,原地踏步;克服了你就百尺竿頭,更進一步。

三是儘快進入角色,儘快適應環境。經過半個多月的培訓與輪崗實踐,相信大家對__有了一個初步的認識。後續一段時間,我們會相繼走上崗位從事實際工作,希望大家能夠更好、更快地融入企業,儘快進入角色,虛心向身邊的人請教,儘快適應工作環境,逐步成長起來。

四是注重學習進步,走職業化路線。當今時代是一個人人學習、終身學習的時代,離開校園,並不意味著學習的結束,而是新一階段學習的開始,所謂“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業領域都有其專屬的知識結構,每個崗位都有其特有的職業標準。只有從一起步就堅持走職業化路線,以本崗位最高的職業標準要求自己,勉勵自己,我們才能跟上時代發展的步伐,才能滿足企業快速發展的需要。

五是保持平和心態,戒驕戒躁。事業的成功,靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣,更不是文憑、證書,靠的是實實在在的職業能力和腳踏實地的職業態度。只有從自己做起,從小事做起,立足本職崗位紮紮實實沉浸下去,用心做事,才能成就一番事業。我們要保持平和的心態,處順境不驕不躁,處逆境樂觀向上,保持奮發有為的精神狀態,保持腳踏實地的工作態度,排除外界因素干擾,始終向著目標前進。

各位__家人們,我相信,有我們的共同努力,__集團的明天會更加美好。最後,祝願你們在這裡快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!

培訓課領導講話稿範文篇5

這個代表我做的有些緊張,為什麼呢?因為心虛,為什麼心虛呢?因為在座的有比我大的領導、有專家、有名師,有上課比我認真的。論資格,他們比我老的,論能力,有的是比我強的,論學習態度,也有的比我認真,其實他們才最有發言權。我只能做為我個人,談談我自己幾天來的感受。用四個詞形容:“快樂、規範、充實、差距”。

快樂的時光總時感覺過得很快,一晃九天的集中培訓已悄然而過。九天中,班主任宋老師與我們同甘共苦,每天陪著我們一起學習,給我們爭取了假期,還給全體學員做了通訊錄、拍了全影,在這裡,我想衷心地對宋老師說一聲:宋老師,謝謝您!你辛苦了。在這裡我也建議我們全體學員用最熱烈的掌聲感謝我們的宋老師。是你帶領我們走進省骨幹教師教訓的課堂,是你讓我們有與名師近距離交流和學習的機會,也是你,讓我們彼此相識、相交,在這裡我們認識了許多名師與專家,認識了我們的宋教師,認識了許多許多優秀的骨幹教師,與你們在一起,與我們贛州於都的老朋友們在一起,我感覺,我快樂。

當然,快樂的同時也感覺到了緊張和充實,因為我們這次培訓是高規格的規範培訓,在時間上,我們有明確的作息時間,每個單元培訓時間,宋老師都會早早地到達會場組織相關人員考勤,當然我們的學員素質也絕對是高的,好像沒有發現無故遲到早退或缺勤現象。在學習內容上,我們有豐富多元的學習內容,有站在高層面剖析教育教學改革的報告,如《新課程改革與發展趨拋》和《新課程改革回顧與中長期教育改革與改革規劃綱要》,也有引領教師成長的講座,如《談特級教師的成長經歷》,有課堂教學具體指導的報告,如《活用教材,提高課堂教學有效性》等,也有理論聯絡實際的研討,如兩次的教學觀摩和教學論壇。在培訓質量保證上,從省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的,首先請的培訓老師都是耳熟能詳的專家學者、特級教師和一線的優秀骨幹教師。其次每天都佈置學員寫當天的學習反思日誌。在這九天的學習中,通過與名師的近距離交流和每天的反思,收穫是必然的,而且是碩果累累。

所以我的第三個感覺是充實。這次學習在培訓學習中,我們認真聆聽了專家關於教育理論、教學經驗、教育科研、教學反思、課改現象等方面的講座,撥開了我們在教學中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗,使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,開闊了新視野,更新了頭腦中原有陳舊落後的教學思想和觀念。收穫的點點滴滴已全寫在我的反思日誌裡了,在這裡讓我進一步體會到的是作為一名教師的責任和實施素質教育內涵,進一步體會理解了數學課堂教學的有效性,並找到了今後努力的方向。

不知道為什麼,收穫越多,感覺差距越大。這次聆聽了專家們的講座,與他們相比,感覺自己還是國小生,即使想義務教育國中畢業,也有太多太多的東西需要學習,學習他們先進的教育教學理念,學習他們們厚實的數學素養,學習他們過硬的教育教學技能,學習他們刻苦鑽研,勇於探索的科研精神。

我常在想:“同樣是老師,教學的水平差距咋就那麼大呢?”培訓後我想通了,我們缺的就是學習與反思呀,至今我還記得培訓老師說過一句話:“教三十年書不一定成為名師,但是,認認真真寫三十年教學反思,那你就一定能成為名師!”這句話深深地道出了反思就是教師專業發展和自我成長的核心因素。我們也經常說:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“要教給學生一杯水,我們必須是自來水”,這兩句話也深深地道出了學習的重要性,在當今國際化和資訊化時代,只有堅持不斷學習,與時俱進,學會學習,提高自己各方面能力,才能順應時代發展,做一名合格甚至優秀教師,我珍惜這次培訓機會,非常感謝省教育廳給了我們這次寶貴的學習機會,我們將盡自己最大努力,把學到的東西帶回我們的學校,讓這些好的東西在我們學校生根發芽並茁壯成長。

當然,培訓只是一種手段,培訓只是個開端,對於培訓給予的清泉,我們要讓它細水長流。這次培訓結束返崗後,我們將繼續做好在職研修,保質保量地完成各項作業,爭取早日拿到證書,在這裡,也祝所有的老師們早日成名成師,祝所有的老師們身體健康、工作順利、旅途開心!

我的發言完畢,謝謝!

培訓課領導講話稿範文篇6

同志們:

根據今年全縣幹部培訓計劃安排,全縣科級後備幹部第三期培訓班今天正式開班了。在此,我對培訓班的開班表示祝賀!並向參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!藉此機會,我就後備幹部加強學習、歷練才幹、成長進步談一些自己的認識和體會,與大家共同交流。

一、從全域性和戰略高度,深刻認識加強後備幹部培訓的重要性

後備幹部是黨的事業的未來和希望,是領導班子建設的“源頭活水“,重視後備幹部教育培養,是加強幹部隊伍建設、為各級班子儲備優秀幹部人才的重要舉措。後備幹部能力素質的高低、品德修養的優劣、作風紀律的好壞,對整個幹部隊伍建設乃至黨的事業的發展都起著至關重要的作用。黨的十七大和十七屆四中、五中全會都提出要加強黨的執政能力建設,進一步深化幹部人事制度改革,建設一支善於治國理政的高素質幹部隊伍,要求各級領導幹部要提高“五個方面的能力“。中央頒佈施行的《黨政領導班子後備幹部暫行規定》中也明確規定,提拔幹部一般要從後備幹部中挑眩《幹部任用條例》規定,任職前培訓是幹部任職的必備資格之一,這些規定都體現了加強後備幹部培訓的重要性。縣委歷來重視幹部教育培訓工作,近年來,在每年年初工作安排時,縣委棠委會都專門就深入落實幹部教育培訓計劃、進一步改進培訓方式方法、增強培訓的針對性和有效性、加強對優秀年輕幹部的培養等進行認真研究和安排部署。今年,結合縣鄉(鎮)換屆和機構改革等工作,進一步加大了後備幹部的選拔使用力度,分三期對全縣科級後備幹部進行全面系統的培訓,可以說是近幾年來力度最大的一年,充分體現了縣委對後備人才工作的高度重視。

這次後備幹部培訓安排的時間雖然較短,但內容很豐富也很重要,而且又是在縣鄉換屆即將開始之際組織進行的,可謂意義重大。作為後備幹部,大家不僅要深刻認識培訓的重要性,而且要主動適應自治縣經濟社會跨越式發展的新形勢、新要求,進一步增強做好各項工作的責任感和使命感。認真學習,深入思考,不斷提高自身綜合素質。

二、突出重點,勤奮學習,不斷提高自身能力素質

後備幹部建設是幹部隊伍建設的基礎,後備幹部隊伍的素質,往往決定領導幹部隊伍和領導班子的戰鬥力。加強後備幹部教育培訓,強化學習,是幹部增長才幹、提高素質的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎,對於促進幹部隊伍堅定理想信念、強化黨性修養,始終在政治上、思想上保持純潔,不斷提高品質和能力,至關重要。當前,我縣改革發展已經進入了攻堅的關鍵階段,經濟社會發展呈現出一系列階段性特徵,推動經濟社會科學發展、跨越式發展的任務繁重而艱鉅。前進道路上的新情況、新問題、新矛盾將不斷湧現,我們不熟悉、不瞭解、不懂得的東西層出不窮。因此,加強學習的任務比以往任何時候都顯得更為重要、更為迫切。新的發展形勢要求我們要有強烈的求知慾望和永不自滿的進取精神,善於利用一切機會學習一切有用的東西,不斷完善自己的知識結構,不斷增強各方面的見識,從中提煉和總結正確的思維方式和科學的工作方法,只有經得多、見得廣、知識豐富,才會有解決問題的好點子和新方法,開拓創新才會有文化積澱的支撐。如果不加強學習,我們的知識就會老化,思想就會僵化,視野就會狹窄,能力就會退化,就難以做好本職工作。事有所成,必是學有所成。只有學習,才能從政治上得到成熟,從業務上得到提高,從精神上得到慰藉。我們要樹立學習也是工作,學習也是生活,而且是為了更好地工作和生活的理念,真正把學習當作人生的第一需要,當成工作不可或缺的組成部分,根據自己的知識結構和工作需要,有計劃地進行學習,努力使自己的知識有新增加,能力有新提高。

一要加強政治理論學習。認真貫徹落實科學發展觀,用科學理論知識武裝頭腦,打牢堅實的思想基礎,把握正確的政治方向,切實加強執政能力建設,不斷提高科學決策、駕馭全域性、發展經濟的能力。

二要加強業務知識學習。每個工作崗位都有各自的工作特點,要抓緊業務知識的學習,熟悉本職工作,成為行家裡手。

三要做到學以致用。要認真向實踐學習,深入實際開展調查研究,積極投身工作實踐第一線,不斷在實踐這個“大課堂“中增長才幹、提高本領;要認真向人民群眾學習,甘當群眾的“國小生“,堅持問政於民、問需於民、問計於民,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量;要認真向身邊的同志特別是老同志學習,牢記“三人行,必有我師“的道理,加強與其他同志的交流與合作,不斷在博採眾長中成長進步;要發揚理論聯絡實際的學風,堅持學以致用、用以促學、學用相長,切實把學習的過程變為提高思想認識、解決實際問題、開創工作局面的過程,在工作中不斷提高自己、鍛鍊自己。

這裡要再強調的是,當前,黨中央作出了建立學習型政黨、學習型組織、學習型社會的決定,但總有那麼一些同志沒有把學習的事兒處理好。對此,同志最近概括指出:有些黨員幹部不思進娶碌碌無為,不願學;有些黨員幹部熱衷應酬、忙於事務,不勤學;有些黨員幹部裝點門面、走走形式,不真學;有些黨員幹部心浮氣躁、淺嘗輒止,不深學;有些黨員幹部食而不化、學用脫節,不善學。與過去比,現在領導幹部的學習條件不知好了多少倍。黨的組織不時邀請名人大家來作報告,送教上門讓我們學;單位訂報紙雜誌發圖書資料,免費讓我們學;幹部教育培訓院校每年都辦好多班,脫產讓我們學;各種學習,平臺的自主選學,讓我們想學什麼就能學什麼;如果想在職讀個學士、碩士或博士學位,機會也多的是;電腦、網際網路、電子書、3d手機等現代科技成果為我們學習創造了極大的便利,我們還有什麼理由不學習?我們應當變“不願學“為“酷愛學“。

學習就是充電,電足了,眼界闊、思路多,工作才能順手,政績才能顯著;可以說,學習比喝酒健康,比打牌高雅,比喝茶聊天上歌廳陶冶情操。只要學到了甜頭,嚐到了好處,學習就更自覺,就會成為一種生活方式、一種精神追求、一份職業責任。應當變“不勤學“為“經常學“。現在幹部的確工作忙,壓力大,應酬多。但要說工作忙得、應酬多得沒時間學習,我認為是一種藉口。很多領導同志比我們忙,但學習比我們勤奮。只要愛學習,有擠時間的意識,“白天走、幹、講,晚上讀、寫、想“,學習的時間有的是。我們有些單位提倡“日學一小時、周寫千字文、月讀一本書“就是很好的方式。應當變“不真學“為“深入學“。學習不是裝點門面,不是做做樣子。真正學,就要求我們不懂不要裝懂,不會不要裝會。不懂就學,不會就學,缺什麼補什麼,紮紮實實、一點一滴、一步一個腳印地學。就是要坐得下來,沉得下去,甘於寂寞,深刻領會,學懂學透,掌握精神實質,舉一反三,認真思考,總結出帶有規律性、普遍性的認識,用學習指導好工作,推動各項工作全面落實。

培訓課領導講話稿範文篇7

各位老師:

大家好!

在蘊育希望的時節在懷揣夢想的九月我們相聚在鳳凰國小。首先我代表學校對大家的到來表示熱烈的祝賀對大家滿懷熱情與信心準備當鳳凰國小的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊伍裡又增加了一支新的生力軍我們鳳凰國小又注入了一股新鮮的血液。今天是你們人生的又一個轉折點是你們職業生涯新的起點。

踏進鳳凰國小的校門相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手。但是我希望你們知道教師是一種職業更是一種事業這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴峻的挑戰當然這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰併成如何去抓住機遇成功的迎接挑戰在這裡首先我想對大家提幾點希望和要求

一、找準定位明確我是誰的問題

二、深入思考明確我要幹什麼的問題

三、制定策略明確我將怎麼幹的問題

1笑著做老師

2蹲著看學生

3樂著做同事

接下來我想結合鳳凰國小教育教學實際就我們的教學工作作出如下說明

1、上課本學年我們將著力推進教學案一體化的工作目的就是要把課堂還給學生真正做到以學定教、順學而導教師精講少講學生多講多練多實踐改變過去傳統老師唱主角的現狀。具體做法各學科會有方案出臺。目前我們要嘗試儘可能多的把課堂時間還給學生。新老師可以多看看特級老師的教學視訊學校有很多資源可供大家選擇。

2、聽課每個新老師一學期至少要講一至兩節公開課。學校行政校長、副校長、教學處會聽推門課。福永街道教研中心每學期期初都會到校聽新老師的課以便了解和指導。新老師要儘可能地聽全本學科老師的公開課有必要的話還要跨學科聽課可以汲取不同的營養。

3、備課剛畢業的老師要求手寫三年以上的老師可以電子備課。但每個老師的書上都必須有詳細的批註。如果教學案一體化方案出臺後按方案實施。

4、作業要求及時、細緻批改督促學生訂正。具體要求各科組會組織集中學習

5、單元測試同年級的單元測試儘可能在同一天教師及時改卷後要寫好試卷分析送到掛點行政那兒簽名。

教學質量是學校的生命線因此每學期的期中期末考試都是檢驗學生和老師的.時候所以老師們一定要重視。本學期街道有抽考就是二至五年級的語數英學科任意指定然後集會考試成績直接發到校長手上。被抽考的年級成績代表的就是整個學校的教學質量學校會根據成績進行獎懲。下學期六年級的升學考試也是一樣。

最後我想通過一個故事與大家共勉

有一天有一個人路過烈日炎炎下巨大的工地所有人都在汗流浹背地搬磚。他去問第一個人說你在幹什麼呢

那個人特別沒好氣地告訴他你看不見啊我這不是服苦役——搬磚嗎

他去問第二個人你在幹什麼呢這個人的態度比第一個人要平和很多他先把手裡的磚碼齊看了看說我在砌堵牆啊。

後來他又去問第三個人。

那個人臉上一直有一種祥和的光彩他把手裡的磚放下抬頭擦了一把汗很驕傲地跟這個人說你是在問我嗎我在蓋一座教堂啊

這三個人做的事情是一模一樣的但是他們給出來的解讀卻是三個層次

第一種人的態度稱之為悲觀主義的態度。他可以把我們所做的每一件事情都看作是生活強加給的一份苦役他關注的是當下的辛苦當然這也是確實存在的。

第二種人的態度稱之為職業主義的態度。他知道自己在砌一堵牆這堵牆是一個區域性成品他知道要對得起今天的崗位要對得起他的一份薪水、一個職務所以他的態度是不低於職業化的底線。但是他沒有更高的追求。

而第三種人的態度稱之為理想主義的態度。也就是說他看到眼前的每一塊磚每一滴汗他都知道這是在通往一座聖殿。他知道他的每一步路都是有價值的他的付出一定會得到最終的成全。因為有了這個教堂夢想的籠罩也成就了這樣一個超出平凡的個體。

這個故事其實是告訴我們生命的取向不一樣人生的價值就不一樣。

所以我想對大家說一定要努力提升自己。要以教學質量和效益的提高為出發點和歸宿點加強自我修煉使讀書、研究、提高成為我們的習慣和追求。在這個學習型社會中終生學習必將貫穿人的一生。人只有學得精彩才能活的精彩只有學習成功事業才能成功先當學生後當先生這是我們教書育人的準則學而不厭誨人不倦這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機體現出教師的價值。

老師們我們的教師隊伍因你們而壯大也將會因為你們的加入而增添新的活力我們的鳳凰也會因為你們的加盟而升騰新的希望。

最後祝大家學習開心工作順利。謝謝大家!