畢業儀式的講話稿5篇

講話稿就是我們上臺發表講話時所要藉助的應用文體，講話稿的具體內容必須要按照講話的話題來書寫，本站小編今天就為您帶來了畢業儀式的講話稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

畢業儀式的講話稿篇1

老師們，同學們：

在這冬去春來萬物復甦的美好季節，我們相聚在一起隆重舉行一年一度的研究生畢業典禮，為xx屆969名研究生授予博士學位和碩士學位。剛剛老師和同學們的發言，令我感觸頗深，也曾經歷過碩士畢業、博士畢業的我，深知流蘇從右到左撥動的瞬間是多麼的來之不易，我代表學校向你們表示由衷的祝賀！當然，今天過後，你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園，師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯後的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶，陪伴著你們奔赴人生的下一站，在這個揮手說再見的時刻，同學們，請帶上母校最為真摯的祝願與祝福，你們的行囊裡，永遠不會缺少母校的牽掛與惦念！藉此機會，請同學們與我一道，把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助你們成長進步的親人和朋友、獻給理工大學辛勤耕耘的.全體導師、獻給為學校研究生教育事業貢獻力量的教職員工，向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意！

時光飛逝，歲月流轉。經歷了多少次的入學和畢業，今天，又一次站在希望和夢想的起點上。回首往事，你們一定還記得幾年前的那個春天，期盼著決定命運的分數線，一邊哼唱著無人問津的歌謠，一邊經歷著等待的煎熬。終於，你們得以如願在哈理工繼續深造，汲取更多的知識營養，追求更高的人生目標。我知道，在這個校園裡，你們體會過成功，也遭遇過挫折，有過種種不滿和抱怨，更一直為學校的發展吶喊助威、貢獻力量。我還知道，教師節的鮮花和賀卡道出的是師生間的情深意重，論壇裡的讚美和批評詮釋的是你們熱愛哈理工的炙熱情懷。我更知道，你們當中的很多人在求學苦讀的同時又收穫了令人羨慕的諸多成果，多篇高水平學術論文的發表，多項國家級科技競賽獎項的獲得，多個國家專利的申報獲批，充分體現出了研究生應有的科研能力、實踐能力和創新能力。有了這個基礎，你們就具備了與他人一比高低的基本技能。我們承認，哈理工不是名校，還要靠一屆又一屆學有所成、社會認可的理工學子不斷揚名。“今天我以母校為榮”講的是學生對母校的熱愛，“明天母校以我為榮”說的是學生對母校的承諾。相信在座的每一位畢業生一定能用實際行動把“哈爾濱理工大學”這枚校徽擦得越來越亮！

同學們，臨別之際，我和老師們一樣，在體會著教書育人帶來的最大快樂的同時，總想再叮囑幾句。希望同學們牢記母校“知行統一，博厚悠遠”的校訓，做到思想與行動相一致，理論與實踐相統一，博學厚德，志存高遠、努力做一個有益於國家和人民的人；希望同學們傳承母校“誠實為人，踏實做事”的優秀品質，心底無私，襟懷坦白，不怕吃虧，甘於奉獻，努力做一個組織放心、朋友信賴的人；希望同學們堅持母校“勤奮嚴謹，求是自強”的學風，腳踏實地，力戒浮躁，追求真理，堅忍不拔，努力做一個有頭腦、善思考、勤實踐、能幹事的人；希望同學們弘揚母校“團結奮進，務實創新”的校風，善於協作，精於實幹，勇於創造，敢於勝利，努力做一個為母校增光添彩的哈理工人！

同學們，在你們即將離開母校懷抱的時候，在這莊嚴的畢業典禮上，請同學們接受母校及所有的老師們為你們送上的最誠摯、最美好的祝願——祝同學們一生平安幸福，生活永遠充滿快樂和希望！

畢業儀式的講話稿篇2

各位老師，各位同學，各位來賓：

今天，我們在這裡隆重舉行x屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，為135名同學授予博士學位，為4126名同學授予碩士學位。在這裡，我謹代表學校領導和全校師生員工，向順利完成學業的各位同學，表示熱烈的祝賀！向為同學們的成才嘔心瀝血的研究生導師，表示誠摯的感謝！向含辛茹苦供養同學們完成學業的家長和親友，致以崇高的敬意！

幾年來，伴隨著鄭州大學各項事業的長足進步，我校的學位與研究生教育取得了跨越式發展。學位點建設實現了新的突破，一級學科博士點達到17個，二級學科博士點達到121個；一級學科碩士點達到44個，二級碩士點達到254個。人才培養取得新成效，在校各類研究生達到13000餘人，你們在校期間共發表學術論文3200餘篇，其中在sci、ei及全國核心期刊上發表的有1600餘篇，你們當中有47人次被評為省級“三好學生”、“優秀學生幹部”，174名同學被評為省級優秀畢業生。特別是在全國高校中較早實施了研究生培養機制改革，對研究生進行分類培養，學校還被批准為全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位，免試推薦研究生比例由5%提高到10%。在國家公派留學生方面也取得了突破性進展，僅在今年“國家建設高水平大學公派研究生”專案第一批次中，我校就派出了71人，其中在座的同學當中出國攻讀博士學位的有60人，涉及美國、英國等10多個國家。幾年來，學校的研究生培養規模迅速擴大，培養質量顯著提高，學校正在由研究生教育大校向研究生教育強校邁進。這些成績的取得，是全校師生共同努力的結果。同學們既是見證者，又是參與者、受益者。學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。在這裡，我代表學校，向你們表示衷心的感謝！

同學們，今天的畢業典禮後，你們將告別母校，奔赴四面八方，或繼續深造攻讀博士學位，或走上工作崗位，用學識和才智回報社會。在這依依惜別的時刻，作為校長和研究生院的院長，作為你們的老師和朋友，我想給同學們講幾句心裡話：

一是要常懷感恩之心。感恩是中華民族的美德，素有“滴水之恩，當湧泉相報”的傳統。在同學們完成學業的過程中，有太多的人，太多的事，需要我們銘記，需要我們感恩。要感恩父母，是他們給了我們生命；要感恩家人和朋友，是他們給了我們無私的支援和幫助；要感恩導師，是他們教給了我們知識和技能。還要感恩母校，給我們提供了良好的學習、生活環境。我們更要感恩國家，使我們生逢盛世，給了我們安心求學的好時代。可以說，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，也是一種態度、一種美德。一個人心懷感恩，才能上忠於國家，下孝於父母，家庭就能和睦、社會就會和諧。希望同學們常懷感恩之心，長存報恩之情，懂得感恩，學會感恩，用自己的所學所長反哺國家和社會，反哺家庭和母校，努力做到先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，成為一個知恩圖報、品德高尚的人。

二是要保持積極樂觀的心態。積極樂觀的心態，是一種精神動力，能使人心情開朗，心胸豁達，精力充沛，對工作、生活和未來充滿熱情和信心。最近我有機會分別到井岡山和延安參觀學習，給我最深的感觸之一，就是當年紅軍那種不畏艱險、樂觀向上的革命精神。當年紅軍的生存環境可以說是極其的艱苦和惡劣，內部缺衣少穿，吃的是糙米飯、南瓜湯，住的是茅草房和窯洞，外部還遭受著強敵壓境，每天都面臨著流血犧牲的危險。就是在這麼極其艱難困苦的環境下，紅軍正是靠著積極樂觀的精神頑強地生存了下來，堅持把革命的紅旗扛下去，最終走向勝利。我想，在同學們今後的工作、學習和生活中，也不可能總會是一帆風順、一馬平川，也可能會遇到一些困難和挫折，影響自己的心態和情緒，處理不好，便會心灰意冷，失去熱情和信心。這就需要同學們一定要保持積極樂觀的心態，正確地對待個人的工作、學習和生活境遇，正確地對待身邊的人和事，正確地對待遇到的不公、不平、不順，甚至是不幸。要以開朗的心情，豁達的心胸，充沛的精力，投入到工作、學習和生活中，實實在在做人，踏踏實實做事，堅持做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。

三是要不斷超越自我。老子曰：“自知曰明，自勝曰強。”人們總是在不斷地審視自己、超越自我中得以進步和昇華。同學們通過自己的努力，已經圓滿完成了自己研究生階段的學習，拿到了令人羨慕的碩士、博士學位，實現了人生的一次跨越，為自己將來的發展，打下了一個良好的開端，站在了一個更高的起點上。但人生有盡，學海無涯，同學們正處在風華正茂的年齡，今後的路還很長，還會不斷有新的高峰去登攀。希望同學們要堅守自己的理想，樹立新的目標，拉高標杆，發揚“篤信仁厚，慎思勤勉”的鄭大校風和“崇尚科學、嚴謹求實、開拓創新、奉獻社會”的學風，養成終身學習的理念，練就過硬的生存本領，自強不息，永不自滿，開拓創新，努力走在時代的前列，在新的崗位上、新的環境裡、新的征程中，實現新的超越，努力成為國家的棟樑，社會的中堅。

同學們，大家也非常熟悉唐朝詩人孟郊的《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。每當每年的這個時候，面對著一批批的學子將要離開母校的時候，作為校長和兄長，心中總會有一種眷戀和不捨，總想給同學們多說一些囑咐的話，但即便是有千言萬語，也難以表達母校和老師的心情。在這裡，我想起了大文豪泰戈爾的一句詩：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和樹根連在一起”。請同學們記住，無論你們將來走得有多遠，母校永遠牽掛著你們；無論你們將來成就有多大，母校永遠和你們連在一起！

最後，祝同學們：鵬程萬里，前程似錦！

畢業儀式的講話稿篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好。我是九年級（3）班的林潔，很榮幸可以站在這裡發言。今天是個特別的日子，我們相聚在這裡，向我們依戀了三年的母校，向陪伴了我們三年的老師們致敬，告別。

日月如梭，斗轉星移。三年前，我們鼓起勇氣，邁進了東莞中學松山湖學校的大門，看見了老師們那陌生卻又親切的笑臉，心中有激動，有好奇，有膽怯。

在七年級的天空下，我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉，穿著綠色的迷彩服，黑色的短褲，在陽光下一起被教官罰站。毒辣的太陽毫不客氣地打在我們的身上，但是我們一個也不敢動，手指緊緊粘著褲縫，腰桿挺得筆直。

汗水從額頭上流了下來，流進了眼睛裡，刺刺地疼，睜也睜不開，卻也不敢動。老師也跟我們一起在太陽下晒，拿著相機，為我們拍下這認真，感人的一刻。

汗水同樣從老師的臉上滾落下來。幾天的艱苦訓練下來，我們晒黑了，老師也晒黑了。

看著老師為我們拍下的照片，想想這幾天同學們一起的同甘共苦，我們那顆小小的有點膽怯的心感到了溫暖與充實。八年級，我們不斷地在成長。

為了能在合唱比賽中取得好成績，一個月來，我們每天都堅持訓練，努力做到最好。比賽前的加油打氣，五十多隻手疊在一起，五十多顆心挨在一起，嘴裡喊著“1,2,3！”，心裡充滿自信。

站在舞臺上的那一刻，看到臺下黑壓壓的觀眾，心中既緊張又激動。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱，它將永遠永遠珍藏在我們的回憶裡。

望向九年級，我們的課程明顯比七年級八年級更加緊張，每天的時間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出遊讓我記憶猶新。

一個個的遊戲專案就像一道道關卡，需要我們一起團結協作才可以取得最終的勝利。從遊戲中，我們更懂得了團結，更懂得了合作，更懂得了為他人著想。

還記得照畢業照的時候，我們也有點緊張。站在相機前竟然忘記了怎麼笑。

這張畢業照也許就是很多年以後，我們回憶國中生活的依據。我們可能會聚在一起，在這張照片中尋找那時候的彼此，然後指指照片裡其中的一個說：“你看，這就是那時候的你，笑得好傻……”彈指間三年過去了，在這三年的時光裡我們哭過，笑過，痛苦過，也淋漓盡致的揮灑過。

三年的時光讓我們對這裡的一草一木，一朵花，一片葉都留下了深深的情感。固然捨不得三年美好的時光，捨不得那些燦爛的回憶，但是，我們最捨不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。

每天早上，老師要跟我們一樣早起，晨練，不管風吹日晒雨淋，從不間斷。會考體育前那一個多月的晨練加大了訓練強度，當有人堅持不下去時，總有人在旁邊大聲地鼓勵著：“再堅持一下，再堅持一下就可以了！你一定行的！”那人就是我們的老師。

體育會考，老師為我們買活絡油，與我們擊了無數次掌。第一天下雨，老師撐著傘，在雨中為我們加油。

看著我們在雨中緊張地應考，這些平時嚴厲的老師滿眼流露的都是心疼。自己的衣服被淋溼了一半卻渾然不覺。

而當有誰考了滿分時，她比誰都高興。第二天出了大太陽，老師又在毒日下為我們吶喊，嗓子喊啞了，衣服溼透了，也渾然不知。

但看到我們跑出了好成績，老師跳得比我們還高。這一切的一切我們全都看在眼裡，印在腦裡，刻在心裡。

正是因為有老師們的加油打氣，我們在體育會考中取得了優異的成績。過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終於在這盛夏的季節採到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶。

在此，我代表全體九年級同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”3年了，有一句心裡話遲遲沒好意思說出口。今天，我代表全級419位同學大聲地說出來：“老師，我們愛您！”離別是歡聚的序曲！同學們，今天我們帶著老師與母校的祝福從這裡起程，去創造人生，譜寫未來。

我們要昂首挺胸，用成就告訴別人，我是東莞中學松山湖學校的畢業生！我是鬆湖莞中的學子！我的發言完了，謝謝大家。

畢業儀式的講話稿篇4

各位同學們：

大家好!

可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了國小任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裡開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

在座的很多同學都是在這裡度過了六年愉快的國小生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味??老師與你們已建成良好師生關係、朋友關係!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校裡開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的巨集偉目標!

可以說在這間小小的教室裡，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這裡不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這裡放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!

最後，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

畢業儀式的講話稿篇5

在我開始正式講話之前，我倡議，所有的同學關掉手機、cd機、mp3，還有個別翹著二郎腿的同學把腳收收好。還有幾位拿著鏡子在研究自己面部特徵的女同學，把鏡子放回包裡去。謝謝!

首先，請允許我代表專業科和文化科兩套領導班子的全體常務委員向你們能順利地完成三年的學業表示熱烈地祝賀!停頓、鼓掌。

其次，我受市區各網咖、檯球廳、電子遊戲機室、香菸店、快餐店、電信公司的負責人的委託，向你們這三年來對他們雷打不動，風雨無阻的支援和關心表示衷心的感謝!停頓、鼓掌。

同學們，時間有如白色的馬過一條縫，三年一晃就過去了。回顧這三年時光，我有很多的感慨。可以說，這三年是我不斷學習的三年，是我智力不斷成長的三年，是我不斷減肥的三年，雖然我的體重沒有明顯的下降，但是有誰敢保證如果沒有你們，我還是隻有165斤呢?所以，我要感謝你們，你們所創造的一項項記錄將永遠的記錄在在本校的發展史上。手勢：高舉右手，緊握拳頭鼓掌?

同學們，我要感謝你們，因為你們給學校帶來了無上的榮譽，極大地提高了我校在本市的知名度。你們灑在練功房裡的汗水足以形成一條不小的小河，以至於你們彈在休息室裡的菸灰都被衝得一乾二淨，查無可查，省了我和政教處的同志很多體力和時間。手勢：雙手朝前，掌心向上

同學們，我要感謝你們，因為你們無時不刻地用自己的行動去告訴世人什麼才叫做人文關懷。為了減輕老師們的工作量，你們積極主動的不做作業，不交作業。由於老師不理解你們的苦心，還一再的逼迫你們。幸運的是，你們能堅持己見，維護真理，表現出了“砍頭不要緊，作業就不交”的大無畏革命精神。更令人感動的是，不少同學不僅能為老師設身處地的考慮，還能為其他同學創造良好的學習環境。他們為了不影響同學的聽課、學習，寧願自己在課堂上耷拉著腦袋和周公約會。雖然偶爾也會發出一點鼾聲或兩句夢話，但我敢保證，他們絕對不會是故意的!有誰忍心去懷疑如此深厚的階級兄弟之情呢?!手勢：雙手枹臂，臉上要有感動之情流露

同學們，我要感謝你們，因為你們的誠實已在我的腦海裡深深地紮下了根，讓我感動，讓我慚愧。每當我問起“今天是誰值日?”時，總是有同學能自告奮勇的站出來，雖然他她一點也沒去做過;每當我問起“是誰隨地亂扔垃圾?”時，總有同學能奮不顧身的承認，雖然亂扔垃圾的不止這麼幾個;每當我問起“後排那幾個多天沒清理而發出臭味的飯碗時是誰的?”的時候，總有一大片人回答：“不是我的!”手勢：振臂高呼狀

同學們，我要感謝你們，因為你們讓我學會了很多新知識，讓我理解了“活到老，學到老”這一至理名言。是你們讓我明白了橡皮除了用來擦字之外，還可以把它削成正方體用作骰子做選擇題;是你們讓我知道了珍珠奶茶除了用來喝之外，還可以當作裝飾品來美化我們教室的天花板;是你們讓我發現-江的窗外就是一個天然的垃圾場;是你們讓我意識到，在課堂上，我們的手指除了用來拿筆之外，還可以用來挖耳朵、掏鼻孔。手勢：右手先按胸口，然後慢慢伸出

同學們，我還要感謝你們，因為由於你們的高知名度，我的知名度也得到了很大的提高。這不，有好幾次，快餐店的老闆為我的晚餐打了九五折;理髮店的小夥子也對我格外照顧;最絕的是，有一次一位不認識的大哥，拉著我的手連說“謝謝支援!”剛開始時我想他是認錯人了，後來我才想起，為了找你們我去過他的網咖幾次。臉部表情：欣慰狀

同學們，我還有很多很多感謝沒說完，但是上面規定我的講話應控制在10分鐘之內，所以，我這裡就不再一一累述了。我知道，作為你們的直接領導人，這是我最後一次在你們面前發表公開講話。你們今天就要遠行了，我捨不得你們啊!有道是“留下的都是精英，濃縮的就是精華”，我們班由最初的六十八人到現在的三十一人，你們能堅持到今天，就說明你們不簡單，我以你們為豪!臉部表情：依依惜別狀

最後，我代表兩套班子的所有成員，對你們提一點希望。出去之後，希望你們繼續團結在不是以我為中心的班中央周圍，把電子錶、機械錶和手機這三塊表時刻帶在身邊，以便知道何時回家或與我保持不間斷的聯絡。謝謝!手勢：高舉雙拳，振臂高呼!長時間的鼓掌!