疫情防控，線上家長會發言稿

　　疫情防控，線上家長會發言稿

其實線上家長會有很多好處，既不耽誤大家白天忙碌的時間，還可以一家多人蔘加，只要關心孩子成長，只要懂得家校攜手共育的重要性，都可以靜下心來認真聽一聽孩子班的家長會。下面本站小編為大家整理疫情防控，線上家長會發言稿材料，希望對你有所幫助，歡迎閱讀。

 

發言稿一

尊敬的家長朋友，親愛的孩子們：

大家晚上好，因為疫情，咱又一次開線上家長會。其實線上家長會有很多好處，既不耽誤大家白天忙碌的時間，還可以一家多人蔘加，只要關心孩子成長，只要懂得家校攜手共育的重要性，都可以靜下心來認真聽一聽孩子班的家長會。

這次家長會很重要，希望家長們為了孩子的未來，或者說為了孩子在國小不掉隊，好好聽這次家長會。

這是一個特殊的學期，我們經歷了疫情，但所有的經歷都是財富，這個疫情給我們好好上了一堂人生課，需要我們珍惜這份“財富”，讓疫情給我們敲響的幾個警鐘，在暑假裡長鳴吧。

健康第一，生命在於運動。

經歷了疫情，我們知道真正能拯救自己的就是自己過硬的免疫力，所以要想提高孩子們的免疫力，必須讓孩子堅持一項自己所愛的運動，讓孩子們這個假期裡天天堅持鍛鍊，天天強身健體。有了野蠻其體魄，才會有文明其精神。當然，如果真想讓孩子愛上運動堅持鍛鍊，需要家長用心的陪伴。疫情期間，鍾南山院士是我們心目中的“男神”，不只是他在“抗疫”的智勇雙全地表現，更因為他在養生運動健康長壽上是值得我們每個人學習的榜樣。我就是從鍾老身上得到的啟示和力量，才堅持跑步，沒空跑步時就堅持跳繩，來鍛鍊身體的。希望這個假期，我們家校攜起手來，為孩子們的身心健康加油，為孩子們的堅持運動助力。

家校攜手共育，才能給孩子最美教育。

以前有些家長一聽老師佈置家長監督孩子學習，給孩子作業試卷簽字，或者讓家長幫著檢查判閱作業試卷，就認為老師做“甩手掌櫃”，還有的家長認為孩子的優秀都來自家長的付出。但疫情期間孩子們居家學習讓我們深刻認識到孩子們的學習離不開老師的苦口婆心的精講，也離不開家長耐心的陪伴和嚴格的督促管教。老師是知識的傳授者，家長是習慣養成的督促者，只有家校攜手共同呵護和嚴格要求孩子，孩子才能積極向上，健康成長。如果孩子不需要老師的諄諄教誨，那麼孩子就不用上學了;如果孩子不需要家長的耐心陪伴和嚴格管教，那麼孩子就必須吃住學校了。

特別是這次疫情期間的居家學習，導致很多孩子成績不理想，本身三年級就是分水嶺，就是不努力孩子的滑坡期。如果明天發下試卷後，家長看到自己孩子成績很不理想時，請千萬不要甩鍋學校，一定要好好反思自己疫情期間在孩子居家學習時哪些地方做得不到位，導致孩子基礎不紮實，學習習慣沒保持好，也要想想為什麼別人家的孩子成績卻大放異彩呢?

所以，疫情讓我們都認清了孩子教育的真面目，那就是離不開老師語重心長地教導，離不開家長耐心地管教。只有家校攜手，互相尊重，互相支援，齊心協力，孩子才能朝著我們期待的美好模樣成長!所以，讓我們繼續攜手，相互支援，為孩子的健康成長保駕護航。

習慣養成，重在持之以恆。

這次期末成績，不管是語文、數學，還是英語，平均分都低於以前，這是疫情落下的功課，但更是疫情破壞了有些孩子的好習慣所結的苦果。我們不能怪罪於疫情，我們只能怪自己管教不嚴，不能持之以恆地監督孩子的習慣養成。通過五科總成績的分析，我和李老師都看到了居家學習家長陪伴監督或嚴加管教的孩子都考得很好，但是家長放縱，家長不關注孩子作業，更不關注孩子線上課堂表現情況的孩子成績都下滑了。可能有些家長以忙為藉口，但是我覺得這些家長主要是不懂教育，認為自己孩子聰明回到課堂肯定也會優秀。但是這樣的家長不知道好習慣養成很難，如果破壞了好習慣，讓孩子惡習纏身，即使回到課堂也很難有好習慣了。再就是即使成績優秀，但是因為習慣不好，給同學和老師帶來很多不爽，那麼自然影響了孩子的各方面發展。

這個賬希望每一位家長都要算一算，特別是算一算孩子學習和成長是不等人的，等你有空了，等你心情好了，等你真正想關注孩子學習了，那麼孩子可能已經因為惡習染身，不受管教了。或者是瘋長的毛病杈杈經你大刀闊斧地猛砍時，你操心受累不說，孩子會脫皮流血，甚至會憎恨你，或者從此更加的叛逆，最讓人懼怕的是有的孩子可能因此走上不歸路。所以，希望各位家長不要荒廢孩子們的這個暑假，不要放縱孩子，任其所為，特別是不要讓他被手機“俘虜”了，當他成了手機電腦的“奴隸”，也就等於毀了孩子的前途，甚至毀了您晚年的幸福!

       培養最美孩子，暑假彎道超車。

根據孩子們的期末成績以及平時的表現，我們評選出了35名最美國小生，今天特此表揚：(排名順序不按成績，隨機寫出來的。)

今天我們不出示成績單，不告訴大家每個孩子的具體成績，但是不意味著成績不重要，不意味著家長可以不重視考試和成績。明天上午孩子們返校，我們會把五科試卷都發給孩子，請家長陪孩子一起分析試卷得失情況，根據孩子的成績做出“查漏補缺，彎道超車”的暑假學習計劃。

在我的心目中，考試和成績是非常重要的。這是教育規律使然。考試的目的，或者關注孩子成績的目的，就是知道自己孩子的真實水平，他還有多少知識沒有理解，還在哪方面有欠缺，他與同學相比，處於什麼位置，這是考試成績的最好作用，就像我們要去遠方需要導航，我們如果想讓自己孩子讀高中走考大學之路，必須用每一次的“成績”做導航。如果取消或者不用這個“導航”，我們可能就迷失了方向，不但更難到達目的地，甚至可能因為失去奮鬥的方向而找不到人生的目的地了。

所以，不管這次期末考試孩子考得如何，家長和孩子都要做到心中有數，根據新的情況，制定新的方案，調整新的前進方向，利用好這個暑假，加滿油，開學後加速奔跑，讓每個孩子都在奮鬥的路上遇到最美的自己。

發言稿二

尊敬的老師、各位家長：

大家好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

對於孩子的教育，我沒有什麼經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在於與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

首先我在家裡為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴;

二是採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。