關於國旗下的講話演講稿7篇

通過提前寫好演講稿，我們可以更好地調整和改進演講內容，使其更符合聽眾的需求和興趣，演講稿可以幫助演講者準確表達自己的觀點，避免口誤和混亂的表達，本站小編今天就為您帶來了關於國旗下的講話演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。

關於國旗下的講話演講稿篇1

老師們、同學們：

大家好！

今天是新學期的第一次國旗下講話。這次國旗下講話的主題是：收穫金秋，向未來進發！

清晨的第一縷陽光給大地帶來了無限生機，在陽光明媚的金秋，伴隨著雄壯的國歌，一個充滿希望的新的學期開始了。我們又迎著朝陽，以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚的鬥志走進這個朝夕相處的校園，是否覺得特別親切呢？是的，一個多月後的今天，我們又看到了老師慈祥的微笑，看到同學們熟悉的臉龐。那麼你們可曾想過怎麼樣的度過新的學期呢？

新學期新起點，或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，你的形象將會有明顯的改變，不論你是博學多識，對事物有獨到見解的高年級學生，還是走進學校時間不長的低年級學生，你們要記住，走進校園，我們是墩小的代表，走出學校，我們更是墩小的代表，其中最重要的是，永遠也不要對自己失去信心，面對再多的`挫折再多的難題也永遠不要氣餒，不要輕言放棄，因為成功之所以燦爛，正因遮蔽著它的陰霾是那樣的陰沉。讓我們通過努力的學習不懈地撥雲見日吧！

同學們！新學期開始了，我們一定要聽老師的話，一言一行一舉一動都要照國小生守則去做，時刻注意安全，對自己負責，對家人負責，同學之間互幫互助發揮團體精神，共同進步。學習態度是提高成績的關鍵，我們在學習中一定不能忽略“認真”二字。講文明是美德，講禮貌是道德，講衛生是品德！我們共同努力，調整好自己的生活的規律，以飽滿的熱情，充足的精力投入到學校這個大家庭來快樂的生活、愉快的學習吧！讓我們從現在開始，忘掉過去的憂鬱和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，向著未來進發！

關於國旗下的講話演講稿篇2

常言道，“一分耕耘，一分收穫。”有辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事是不存在的。同學們都蘊含著驚人的潛能。長江後浪推前浪，這是我們的雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。

學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫，少付出少收穫，多付出多收穫！想要取得理想的成績，勤奮至關重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。

而我們更要學會控制自己，自控能力的強和弱，會直接影響到人生的成敗，所以我們要提高對誘惑的忍耐力，練好了，你就是強者。現在的世界是強者生存，這是很正常的規律。所以，如果自己技不如人，不必自責，更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間，去提高自己。每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒的學習。

正確的學習方法，對於高中學生來說顯得尤為重要。然而好的學習方法不是在每一個人身上都適用的。這需要我們自己去探索，自己去向別人請教，而不是任何人所能直接交給你的，這是個融會貫通的過程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建議。

關於學習，我總結了以下六條：

1.學習未動，興趣先行。

2.自信是成功的第一祕??

3.態度決定一切

4.考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己5.學習別人

6.課外知識不可或缺

高中學習是一個積累的過程，高一就開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學，你已經失去優勢了。所以，高一的學弟學妹們要珍惜時間，課堂認真聽講，課下認真複習預習，提高學習效率。高二的同學們，學業水平測試已經結束，但是我們對學習仍然不能鬆懈，要調整好狀態，迎接即將來臨的下一次考試。高三的學哥學姐們，面對即將來臨的大學聯考，希望你們可以考出好成績，為開原高中更添一抹色彩！

同學們，業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！

關於國旗下的講話演講稿篇3

各位同學：

今天國旗下講話的題目是：關注細節，成就人生。

當今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點，有誰不想成就一番大事業。然而許多成功的經歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恆，還需要注重每一個小的細節。正是這些微乎其微的細枝末節，造就了令萬眾稱讚的名人偉事。

有一個流傳很廣的關於應聘的故事，美國有家招聘高階管理人才的公司，對一群應聘者進行復試，儘管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應聘者，走進房門後，看到乾淨的地毯上有一個紙團，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍裡，這時考官發話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地開啟紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”這位應聘者感到疑惑，考官說：“前面三位雖然學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。幾年以後，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。可見，一個不經意的細節成就了他的一生。

以上事例，不得不讓人深思。這些我們生活中顯而易見的小事，往往不為人注意的細節流露了一個人對待生活、對待人生的態度和人品的高低。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。

在這裡，我們可以把自己看成是真善美與假惡醜並存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養。我們也可以審視一下自己的日常行為規範和禮儀常規，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內心深處做人的'原則，加強人品的自我修養和塑造。

中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說：”行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運;“”教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣“。自古以來，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可以說：習慣主宰人生，習慣決定命運。

老子曾說：”天下難事，必做於易;天下大事，必做於細“，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實，就大多數人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節的精神。人與人的最大區別，就在於能不能把”小事做細，細事做精“。

實踐告訴我們”細節決定成敗“。天下大事，必做於細，成敗得失，決定精細與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日後必成大事!

細節是一種創造;細節是一種動力;細節表現修養;細節體現藝術;細節隱藏機會;細節凝結效率;細節產生效益。願我們人人都能關注細節，養成良好的文明行為習慣及良好的學習習慣，成就燦爛輝煌的人生!

謝謝大家!

關於國旗下的講話演講稿篇4

時間如白駒過隙，我與您度過了一段段完美的時光，這些點滴既充實了我的童年生活，又溫暖了我的心房。奶奶，您還記得嗎

每年夏季，我最喜歡與您一齊去溪邊玩耍。伴著暖暖的陽光，鳥兒停在枝頭鳴叫著。溪水很淺很清澈，帶著斑斑的綠色，水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水，您就像孩子一樣，理理頭髮，整整衣服，溼透了，您也不在乎。

我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊著天，您對我滿眼笑意地訴說著您家鄉的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫，癢癢的，癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動，有時竟碰著我們的腳，我想它們可能把腳丫當成了釣餌，於是，我調皮地把腳丫在水中猛地一搖，驚到了一股清流，也驚得魚兒們四處逃竄，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起來，然後又將魚兒放回了水中，看著魚兒在水中歡快地遊著，我們不禁莞爾。

每年冬季，我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風瑟瑟，光禿禿的樹枝被風吹得籟籟直響。而屋內，火爐正燃燒著，紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量，把屋裡弄得暖和極了!您與我坐在火爐旁的木板凳上，您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發生的事，我也聽得入迷了。

在烈夏，能在小溪旁玩水，是涼爽歡樂的.，但我覺得，有您陪伴才是更加歡樂的。在寒冬，能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我明白，那是因為有您的陪伴!

時光在彈指間流逝，我更加珍惜我們在一齊的好時光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好時光好生活就永遠存在。

關於國旗下的講話演講稿篇5

“節能”這個詞彙大家都不是很陌生。只要受過教育的人，無論是大人還是小孩都明白“節能”的概念。但是有多少人做到了“節能”呢？

節能，在字面上的意思是儘可能的節約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界範圍內逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來取暖，又是大工廠主要的燃料；石油是汽車和機動車的主要燃料；電呢？電能夠驅動電器，給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們人類的珍貴禮物，我們就應珍惜它們，更不就應毫無節制的開採這些能源。

以前看過一個公益廣告，畫面是一個水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最後枯竭了，之後，出現了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現了一段文字：請節約用水，不然的話最後的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發生，但是這已經成為一個不可爭議的事實，科學家已經預測在這兩個世紀內，人類將遭到毀滅性的打擊。節能，成為了我們應做的事。

事實上，節能並不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢？還是乘公共汽車去呢？雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀！是啊，大道上車本來就多，你再開小車去，不僅僅汙染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說到：“乘公共汽車去。”好不容易，才從家裡來外婆家。一進外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在幹什麼，我問外婆：“為什麼不開燈呢？停電了嗎？”外婆一邊為我開著節能燈，一邊說：“沒停電，是我為了節能而弄的。”我坐在沙發上，雖然節能燈不怎樣亮，但在白牆的反光下，十分亮。之後，我又發現雖然開著空調，但卻不冷。一看空調才明白，空調設定溫度是二十六度，我又去問外婆：“空調之所以調成二十六度和之所以開節能燈，是不是也有節能的因素？”外婆一臉興奮的說：“是的，小機靈鬼。”你瞧，節約用電其實能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點一滴做起，該節約的就要節約。

此刻人們的生活水平提高了，大多數家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷。“節能”這個概念在人們的腦中模糊了，甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節水、節電，這本來就是一種很好的做法，但是還是有人說那些人“小氣”、“留意眼”，難道，“節能”是可恥的事情嗎？

不要說為別人這麼偉大，首先“節能”就是為了自我，也是為了後代，養成“節能”的好習慣吧！讓更多的人也跟隨我們一樣，來到“節能”的隊伍中吧

“節能減排”不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境汙染所帶來的問題。社會的主體是人，”節能減排”的主體也務必是人，”節能減排”務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境汙染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫後代帶來無窮隱患。因此，“節能減排”人人有責，需要人人蔘與。

伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水汙染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，只有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。學會放棄議論文

多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什麼問題，也花費不了多少錢。但是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和汙水所給環境帶來的危害；他們更沒有意識到，發電廠的機器裝置、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害

“節能減排”、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

關於國旗下的講話演講稿篇6

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

大家早上好！

我是來自六（10）中隊的謝雨繁。自從進入國小以來，我就無時無刻不幻想著自己把鮮豔的五星紅旗升上無邊的藍天，而今天，我終於如願以償的當上了升旗手，終於能親手把國旗送上蔚藍的天空，此時的我心潮澎湃，久久不能平靜。

我是一個穩重中而又不失俏皮活潑的女孩，閱讀、書法、寫作，樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空，我總是習慣性的拿出一本，津津有味的讀起來。自強不息、樂觀向上的海倫·凱勒，堅忍不拔、頑強抗爭的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書中的夥伴，我會為他們的失敗而眉頭緊鎖，為他們的成功而歡呼雀躍，他們的一舉一動都牽動著我的心，我似乎也成為了這本書的主人公，跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進。

學校每週兩節的作文課則成了屬於我的小天地。作文課上，我目不轉睛地聽著老師的指導、建議，專心致志，全身心的投入到每次的作文中，在一番文思如泉、奮筆疾書後，作文字上便出現了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”，在寫完後我並不急於交上去，而是一遍遍地讀過去，把不通順的語句改流暢，把不細緻的描寫改具體，因此我的作文多次倍老師當成範文在全班同學面前朗讀，也有多篇曾投稿於武進資訊教育網。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，我知道，自己還有很多不足，還需要進一步改正，雖然“人無完人”，但我要求自己做到最好，做到更好。

今天，我以母校為榮；相信未來的某一天，母校將會以我為榮！謝謝大家！

關於國旗下的講話演講稿篇7

各位老師、同學：

早上好！今天我國旗下演講的題目是：《規範行為習慣，自覺遵紀守法》。

哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

學校是一個育人的搖籃，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明程度。然而，在校園中出現的一些不文明現象值得我們重視和思考。

比如：亂扔亂拋廢紙雜物；在食堂不文明就餐；少數同學抽菸飲酒，參與賭博，不尊重同學，倚強凌弱等等。

也許有人認為，你說的這些都只是小事，沒必要認真計較，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和養成習慣的關鍵。有這樣一個故事，一位留學英國的學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親生兒子一樣解除他所有後顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且事發後，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。

為了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，作為高港中專的學生，最基本的就是應該遵守《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉聖陶先生說過：“心裡知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，才可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作為中專生，遵守校紀校規，對於我們養成良好的習慣就至關重要。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成善。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，一定要規範自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。謝謝大家。