七1活動講話稿5篇

想要自己的講話能夠吸引人的注意，我們就要用心準備發言稿，演講稿是最值得關注的，其實就是我們上臺發表講話時所要藉助的應用文體，下面是本站小編為您分享的七1活動講話稿5篇，感謝您的參閱。

七1活動講話稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為六年級學生代表發言，心情非常激動。在此祝願大家身體健康、學業有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校裡學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園裡有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優良的人;要熱愛學習，做一個成績優秀的人;要全方位的學習，做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期裡，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成國小階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這裡，留下了我們太多美好的回憶，同學情，師生情令我們是多麼的留戀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最後時光，我們一定會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收穫。

同學們，今天我們在這裡學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟樑，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答

最後，再一次祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

七1活動講話稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

週三早晨我校舉行國旗下的講話，2008年5月12日是汶川大地震發生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。

少先隊員代表在國旗下做了關於地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：

若居住在平房裡，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鑽到床下桌下，並用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。

若居住在樓房裡，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛生間等小空間避震，也可躲在桌櫃等傢俱下面以及房間內側牆角，並且注意保護好頭部。

在公共場所裡可躲到就近比較安全的地方，如桌櫃下牆角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。

若在野外活動時，應儘量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊遊玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。

如果在上課時發生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：

1、在教室中要立即尋找活命三角區，（課桌、講臺、牆角、牆根等處，都是容易形成三角空間的位置），將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。

2、等到晃動停止後，迅速有組織地撤離，防止發生擁擠踩踏等事故。

3、跑到操場後，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。

4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，並設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。

5、儲存體力，設法發出求救訊號，等待救援。

平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們如果能牢記並傳播它們，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。

七1活動講話稿篇3

同志們、市民朋友們、同學們：

今天，我們在這裡隆重舉行全縣首屆讀書月活動啟動儀式，標誌著我縣首屆讀書月活動正式拉開了序幕。在此，我代表縣委、縣政府向活動的啟動表示熱烈的祝賀！

書籍是人類進步的階梯，讀書是人們重要的學習方式，是文化傳承的基本通道；讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心。近年來，我縣經濟取得快速發展，成為全省經濟強縣，但文化建設相對滯後，幹部群眾的文化素質和文明程度與經濟大縣的要求還不相適應。目前我縣正處在創新轉型、跨越發展，努力建設“全國百強縣”的關鍵時期，我們更需要從書籍中汲取精神動力，提供智力支援，為科學發展、跨越發展營造良好的人文環境。為此，縣委、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定為全縣的讀書月，以此來推動幹部群眾的讀書學習，提升全民文化素質，打造書香府谷。

如何讀書，如何讀好書？我想首先要選好書，簡單的講，要讀奮發向上、健康有益的`書；其次，要處理好博覽群書與精讀的關係；第三，要處理好讀書與工作的關係。要注意以下幾個方面的問題：讀書貴於恆，力戒浮躁；讀書貴於勤，力戒虎頭蛇尾有始無終；讀書貴于思，力戒淺嘗輒止；讀書貴於用，力戒死讀書讀死書。

今天，我們啟動首屆讀書月活動，目的就是要營造一種全民讀書的氛圍，引導全縣廣大幹部群眾、青年學生愛讀書、多讀書、讀好書，讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操，不斷豐富精神世界，增強服務社會、推動發展的能力，促進我縣經濟社會跨越發展。希望全縣各部門、各單位要認真組織開展好讀書月各項活動。新聞媒體要開闢讀書專版專欄，推薦優秀書籍，刊登書評文章，報道讀書活動，積極營造全民閱讀、共享優秀讀物的社會輿論氛圍。黨員、幹部要帶頭學習，做讀書活動的組織者、參與者和引導者，做廣大市民群眾學習的表率，有效推動讀書月活動開展。廣大青少年學生要樹立“為府谷崛起而讀書”的遠大理想，努力掌握現代化建設所需要的各項知識和本領，在未來的工作中奉獻自己的力量。縣“書香府谷”活動領導小組辦公室要切實加強對讀書月活動的督促指導，切實把開展讀書月活動與建設公共文化服務體系有機結合起來，與建立文明縣城、文明單位、文明社群、文明村鎮、文明家庭活動有機結合起來，與推進農家書屋、鄉鎮文化站、閱讀室等基層文化陣地建設有機結合起來，建立和完善推動全民閱讀的長效機制，在全縣形成“政府倡導、專家指導、陣地支援、全民參與”的讀書格局。

最後，預祝全縣首屆讀書月活動取得圓滿成功！

七1活動講話稿篇4

尊敬的各位領導，同志們，父老鄉親們：

在新春佳節即將到來之際，我們在這裡舉行“迎新春、送溫暖”慰問金、慰問品發放儀式，為我辦的“四老”人員（老幹部、老黨員、老模範和老軍人）和困難群眾送上黨和政府的一片愛心。在此，我代表街道黨工委、辦事處向全辦的父老鄉親們致以節日的祝福和親切的問候！

開展春節慰問送溫暖活動，既是黨工委、辦事處繼續深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動，對全辦“四老”人員和困難群眾的關心和愛護，也充分體現了黨和政府同人民群眾同呼吸、共命運、心連心的血肉之情，更是黨工委、辦事處以改革創新精神全面推動“五個秦都”建設，堅持發展成果由人民共享，堅持致力於服務和改善民生，推動全辦社會更加和諧穩定的具體體現。今天，我們舉辦送溫暖這個活動，就是要把黨和政府的關愛、溫暖送到每個慰問物件的心坎上，就是要讓困難群眾在得到實惠的同時，把我們xxx的底氣、正氣和暖氣的這種“正能量”向全社會傳遞出去，呼籲全社會關注弱勢群體，共同創造美好未來。

同時我也有五點希望：

一是希望我們村一級的黨員幹部，要切實帶頭深入群眾，瞭解群眾疾苦，幫助群眾過好年，把黨和政府的溫暖接力棒傳遞下去，把“最後一公里”的問題變成最放心的一公里。

二是希望我們的“四老”人員要充分發揮橋樑紐帶作用，積極參加黨組織的活動，積極學習黨的路線方針政策，把黨的十八大，十八屆屆三中、四中全會精神和區委、區政府的重大惠農富農決策送到千家萬戶，讓農民群眾真正瞭解到黨的政策，感受到黨的關切。

三是希望我辦的`各大企業，社會各界人士和各民間組織積極投入到送溫暖活動中來，“贈人玫瑰，手留餘香”，積極伸出援助之手，匯聚八方能量，為困難群眾奉獻一片愛心。

四是希望廣大困難群眾正確面對暫時的困難，樹立戰勝貧困、走出困境的信心和勇氣，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神，在黨工委、辦事處的大力支援和幫助下，抓住政策機遇，更新思想觀念，不等不靠，以自身的努力、勤勞、實幹來化解生產、生活中的各種困難，為建設和諧雙照作出自己的貢獻。

五是希望大家一如既往的關心、支援xxx的經濟社會發展，為我辦的農業生產、新農村建設和社會事業發展提出寶貴的意見和建議。

最後，我代表街道黨工委、辦事處向全辦人民致以新春最美好的祝願和最親切的問候!祝願大家春節快樂，闔家幸福，在新的一年裡身體健康、事業興旺、萬事如意！

七1活動講話稿篇5

為慶祝新中國六十週年華誕，推進我市建立文明城市工作，深化中國小生“我在祖國懷抱中快樂成長”主題活動的開展，為了提高學生閱讀的興趣、朗讀的水平，努力營造書香校園的讀書氛圍，做好從化市溫泉鎮中國小生誦讀中華經典美文表演大賽的準備，9月22日下午，我校舉行了“一至六年級誦讀中華經典美文表演大賽”。9月28日下午，五（3）班參加了我鎮的比賽，獲得了一等獎。

對本次活動，我校教導處和語文科組非常重視，提前擬定方案，做好準備，經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，校園“中華經典美文表演大賽”終於取得了圓滿成功。當天下午，同學們聲情並茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲，各班精彩的表演可謂其招百出！現對我校開展本次國小語文中華經典美文表演比賽活動總結如下：

全員參與，發動面廣。這次活動，以自然班為單位，人人蔘與，起到了全面提高學生閱讀興趣和朗讀水平的作用，為學校營造了濃濃的書香氛圍。第2周開始，學校領導及時佈置，認真籌劃，各語文教師在認真研究、認真篩選的基礎上，均制定各班的誦讀讀內容，既有我國傳統的古典詩詞，也有近現代的優美散文；既有讚歎祖國壯麗山河的，也有說明哲理的。總之，內容豐富多彩，歌頌了我們這個偉大的時代。

師生同臺獻藝，共同進步。每個班都有老師積極參與，學生與學生之間、師生之間的互動，從而提高大家積極參與活動的熱情。教師的師生關係轉變成新型的夥伴關係、朋友關係，促進了師生共同進步。

提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情並茂，他們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養了國小生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經過參與，提升了國小生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養，豐厚校園人文底蘊，培養了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平，

但是，我們畢竟是農村國小，因為條件限制，語音存在一定缺陷；其次部分孩子對於朗讀的自信心尚未充分培養出來，表現為整體的不協調性。此外，老師的音調，音準，朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別年級組的展示還停留於齊誦詩文，形式上略顯單調。

比賽雖已結束，但經典誦讀活動還應繼續，因為博大精深的傳統文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恆的精神財富，是當代實施素質教育的寶貴資源。國小生學習任務相對較少，且處於記憶力最好的時期，學習語言能力強，通過誦讀文化經典，可以傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有的精神家園，促進學生可持續性發展。