三嚴三實專題教育領導講話三篇

三嚴三實專題教育領導講話三篇

“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。以下是本站的小編給大家整理的關於三嚴三實專題教育領導講話，希望能幫助到大家!

三嚴三實專題教育領導講話篇一

在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出“三嚴三實”的要求，直指為人從政的根本，切中幹事創業的要害，體現了自律與他律的統一、做人與做事的統一、正紀與關愛的統一，是新時期廣大黨員幹部改進作風的準繩和鏡鑑。宣傳思想文化戰線一定要帶頭學習、深刻領會，時刻銘記、自覺踐行，在“實實在在做人做事”上走在前面。

堅持立德為上，切實打牢踐行“三嚴三實”的思想根基

德，不僅是立身之本，而且也是立業之基。黨員幹部的道德品行、意志品質，在很大程度上決定著個人的工作態度和工作績效，也直接關係著團隊事業的興衰成敗。宣傳工作就是做人的工作，所謂以文化人、果行育德，都必須按照“嚴”和“實”的要求，率先從自身做起。

提升正心修身的思想標尺。我們黨歷來高度重視黨性修養和鍛鍊，高度重視共產黨人精神家園的構建。在當前貫徹八項規定、反對“四風”取得階段性成果的關鍵時刻，提出“三嚴三實”的作風建設要求，既是一貫標準，又有更高要求，是加強作風建設的再啟程。宣傳戰線必須以自省自律的意識，以“君子檢身，常若有過”的態度，進行自我教育、自我完善、自我提高，確保“大道”不偏離、“小節”不喪失。作為宣傳幹部，武裝別人首先應當武裝自己，要在培育和踐行社會主義核心價值觀上作表率、見行動，帶頭堅定理想信念，帶頭昇華道德情操，以實際行動影響和帶動身邊群眾，共同塑造為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥的篤定信念。

樹立有守有為的擔當精神。提出的“三嚴三實”，修身、用權和律己體現了“守”，謀事和創業體現了“為”，二者共同統一於“做人要實”之中，即做人要忠誠老實、恪守本分，不畏難、不耍滑、不騎牆。宣傳思想工作處在意識形態鬥爭的最前沿，擔負著為黨和人民堅守陣地的光榮職責。面對無處不在的鬥爭和得失攸關、艱鉅繁重的任務，我們只有牢牢守住理想信念的主線、為民服務的生命線和道德操守的底線，以強烈的進取意識、責任意識積極主動作為，才能對得起偉大的時代，不辱我們的職責和使命。這就要求我們必須在公、勤、慎、廉上著力，在大是大非問題上站穩政治立場、保持政治定力，在熱點敏感問題上清醒認識、果斷處置，在急事難事面前挺身而出、勇挑重擔，做到敢於負責、敢於亮劍。

確立幹事創業的價值追求。我們所從事的巨集偉事業是黨和人民的事業，不是為了表一己之功，更不是為了求一己之利。作為宣傳思想工作的根本任務，實現“兩個鞏固”講究的是潛移默化、潤物無聲，很多工作難以立竿見影，也難以定量評判，“看不見的宣傳”才是最高境界，從這個意義上說，“顯績”誠可貴、“潛績”價更高。這就要求我們既要抓好文化精品打造、文化產業發展等“顯績”，又要抓好理論武裝、思想政治工作、社會主義核心價值體系建設等“潛績”。即使在文化產業發展這一“顯績”上，也不能唯票房、收視率、發行量是圖，而是要堅持把正確導向和社會效益放在首位，追求更好統籌“兩種屬性”“兩個效益”的文化政績。

堅持立製為要，加快構建踐行“三嚴三實”的治理體系

在推進文化治理現代化程序中，我們必須進一步改進治理體系、提升治理能力，重點形成科學完備、有效運轉的制度體系和制度執行體系，使宣傳戰線更加唯實務實，更好地體現和實現“三嚴三實”的要求。

重規劃，咬住切實可行的奮鬥目標。規劃是行動之綱。當前，我們學習貫徹系列重要講話精神和十八屆三中全會精神，重點任務和長遠目標就是加快打造充滿活力的文化強省。這是一項需要接續奮鬥、久久為功的系統工程，必須維護規劃的嚴肅性權威性，按照省委、省政府既定的《文化強省建設實施綱要》，一張藍圖繪到底、一任接著一任幹。現在接力棒傳到了我們手上，我們要以“功成不必在我”的精神，全力跑好這一棒，以建設理論社科、新聞出版、文化演藝等“八個強”來具體落實好《文化強省建設實施綱要》，一以貫之、環環相扣，加快實現2016年階段性目標，併為實現2020年目標打牢基礎。

講規矩，健全管權管事管人的規範要求。目前宣傳文化部門不僅管隊伍管陣地管媒體，而且管專案管企業管資產，同樣需要把權力關進制度的籠子裡，充分發揮制度對於規範行為的導向作用、保護幹部的預防作用、懲治腐敗的警示作用。去年以來，在群眾路線教育實踐活動整改落實中，我們已經建立健全了省委宣傳部工作規則、宣口乾部管理操作規程，以及科學民主決策規定、重大專案專家評估論證、文化強省建設資金和宣傳文化“兩項資金”安排審查審批等一系列正風肅紀的規章制度，下一步重點要在扎密籠子和執行到位上下功夫。同時，還要把制度的規定和要求內化為行為守則、昇華為價值準則，實現由人人遵循到人人信守的轉變。

遵規律，步入提高治理效能的正確軌道。只有堅持實事求是、尊重規律，才能在改革發展上步穩而蹄疾、在治理運轉上行穩而致遠。當前，面對文化改革攻堅、發展轉型的艱鉅任務，我們必須注重在深入調研的基礎上把握客觀規律，善於發現問題、研究問題並以改革創新的辦法解決問題，真正做到實在關鍵處、實出成效來。宣傳文化工作的屬性既複雜又獨特，在深化改革、推進創新上，我們既要尊重經濟規律和市場規律，也要尊重意識形態規律和現代傳播規律;既要尊重文化的多樣性和層次性，也要尊重文化發展的階段性和差異性，努力把中央關於深化文化體制改革的普遍要求與安徽省情緊密結合起來，積極探索切合自身實際的特色化發展之路。

堅持立行為本，不斷創造踐行“三嚴三實”的過硬業績

我們必須樹立時不我待的緊迫意識和夙夜在公的責任意識，在嚴、實二字上下細功夫、苦功夫、深功夫，防止徒陳空文、等待觀望、無所作為。

要嚴格管理、嚴守底線。宣傳工作政治性、敏銳性很強，特別是在當前改革深層次矛盾增多、維護社會和諧穩定任務加重、社會思想意識多元多樣多變的複雜形勢下，無論是圍繞中心、服務大局，還是在市場化環境下推進文化建設、在全媒體時代開展輿論引導，都對我們提出了新的要求。必須把管巨集觀與管微觀結合起來、把管人管事與管行為管導向統一起來，加強意識形態領域新情況新問題研判處置，做到嚴守陣地、嚴把導向、嚴管隊伍，牢牢掌握工作的主導權和話語權。要注意平衡“嚴管”與時、度、效之間的關係，正確區分重大政治原則與學術研究、藝術創作問題，在嚴守底線的基礎上，給各類宣傳思想文化主體以足夠的創造和發揮空間。今年要以更大的力度推進“四治一改”，從嚴整治豪華辦晚會、治理少兒出版市場、治理規範報刊發行、整治新聞敲詐，按照“短、實、新”的標準改文風，做到既可管可控，又規範有序、富有活力。

要化虛為實、實功實做。宣傳文化工作在人的頭腦裡搞建設，與其他工作相比似乎較“虛”，但實際上，工作的目標、抓手、載體以及最終的考核評價可以而且應該是“實而又實”的。我們要堅持專案化、工程化的工作理念和方法，對各項工作進行認真梳理，逐項分解落實，努力做到把原則要求具體化、長期目標階段化、重要任務專案化，加強動態跟蹤和督促檢查，以“釘釘子”的精神，積小勝為大勝。要善於以品牌整合資源、牽引工作，深入開展“美好安徽·圓夢中國”“弘揚核心價值·打造好人安徽”等品牌活動，著力推進以“打造10部舞臺劇、10部影視劇，扶持10個文化產業示範園區、10強文化企業集團加快發展”為主要內容的重點文化品牌工程，明確主體、細化流程、對號入座抓落實。

要開拓進取、爭創一流。堅持高標準嚴要求，始終保持積極進取的姿態，才能克難而上、有所作為。我們在推進文化“八個強”建設中，既要發揮優勢揚長項，又要挖掘潛能補短板。要以橫比爭先、縱比進位的精神向一流看齊，進一步找準工作方位、明確努力方向，煥發想幹事的激情、增添幹成事的底氣，奮發進取、志在超越，力爭各領域的文化影響力、競爭力和整體實力早日進入全國十強。

踐行“三嚴三實”既是長期任務，又須立行立改。全省宣傳系統將深入貫徹省委出臺的《認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》，逐條對照“三嚴三實”要求，高標準高質量組織好本系統第一批群眾路線教育實踐活動“回頭看”，抓好第二批活動“照鏡子”，紮實開展集中學習教育活動，促進新風正氣常態化、長效化。同時，認真履行一崗雙責，迅速掀起學習宣傳貫徹“三嚴三實”的熱潮。把“三嚴三實”列入各級黨委(黨組)中心組學習重要內容，幫助人們更好地消化吸收、理解掌握，認真辦好“學習貫徹系列講話精神”等相關專題專欄，適時推出一批踐行“三嚴三實”的先進典型，大力營造廣泛崇尚、自覺遵循的濃厚氛圍。

三嚴三實專題教育領導講話篇二

同志們：

按照中央、省委和市委關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育的部署要求，今天由我給大家講一次黨課，這既是此次主題教育活動的規定動作，也是對我局“三嚴三實”專題教育的動員和部署。下面，我結合“三嚴三實”專題教育精神，聯絡我局幹部隊伍實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會，講四個問題。

一、充分認識“三嚴三實”的深刻內涵和重大意義

2014年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。每一位黨員幹部都應當自覺把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為幹事創業的行為準則。

(一)準確把握“三嚴三實”的深刻內涵和精神實質

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權，不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。

“三嚴三實”作風建設涉及到了良好的品德、官德的養成，有著深厚的中華優秀傳統文化的底蘊，與中華民族文化血脈息息相通。中國共產黨的作風既是馬克思主義的，同時又紮根於中國傳統文化的土壤，具有中國氣派。“三嚴三實”既是傳統美德，也是做人最基本的標準，中國傳統文化一直都是這樣提倡的。曾經指出：“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。”治人者必先自治，律人者必先律己，“三嚴三實”強調“嚴以修身”、“做人要實”，這是做人、做事、為官之本，與中華優秀傳統文化一脈相承。

2014年9月1日，中共中央政治局、中央書記處書記、中央黨校校長劉雲山，在中央黨校2014年秋季學期開學典禮上的講話，對“三嚴三實”的精神實質作了深刻闡述。他指出：“三嚴三實”要求，著力點就在一個“嚴”字、一個“實”字。“嚴”字蘊含的是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求，如果離開了這個“嚴”字，就會導致信仰迷失、組織渙散、紀律鬆馳，最終失去凝聚力、戰鬥力。“實”字蘊含的是一切從實際出發、理論聯絡實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態度，如果離開了這個“實”字，就會導致脫離實際、圖做虛功、貽誤事業，最終失去民心民意、失去執政基礎。“三嚴三實”彰顯著馬克思主義執政黨的政治品格，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員幹部修身做人、為官用權、幹事創業提出了明確要求。

(二)深刻認識“三嚴三實”專題教育的重大意義

“三嚴三實”僅僅24字，但言簡意賅、內涵深刻、指向明確，既繼承了我國優秀傳統文化，又賦予其新的時代內涵。開展“三嚴三實”專題教育對於落實“四個全面”戰略佈局，深化教育實踐活動成果，打造高素質的執政骨幹隊伍、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有重大而深遠的意義。

第一，專題教育有利於落實“四個全面”戰略佈局，推進全面從嚴治黨。黨的以來，中央從堅持和發展中國特色社會主義全域性出發，提出並形成了“四個全面”戰略佈局，全面建設小康社會是目標，全面深化改革、全面依法治國是方法手段，而全面從嚴治黨是根本保證。落實“四個全面”戰略佈局，不是一個空洞的口號，關鍵在黨，關鍵在人，在於有一支思想上、政治上、作風上全面過硬的執政骨幹隊伍。著眼世情、國情、黨情，我們必須清醒地看到，“四種考驗”、“四種危險”仍然尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務仍然繁重而緊迫。所以，這次“三嚴三實”專題教育，重點是從黨性原則、紀律要求、行為規範等黨的思想政治建設方面，賦予黨的建設新的內涵，既堅持了黨的優良傳統，又提出了新的更高要求。我們必須把“三嚴三實”作為重要遵循，在重點領域和關鍵環節上持久用力，把全面從嚴治黨的各項要求抓緊抓實抓出成效，加快形成全面從嚴治黨新常態，不斷提高黨的建設科學化水平。

第二，專題教育有利於深化教育實踐活動成果，深入推進作風建設。抓作風、改作風，是黨的以來從嚴管黨治黨的重要突破口。對於中央實施八項規定心得體會">八項規定取得的成效，對於全黨開展群眾路線教育實踐活動帶來的新氣象新變化，廣大黨員幹部和人民群眾是衷心擁護、積極參與的，也是充分認可的。但是也要清醒看到，作風建設正處在一個節骨眼上，“四風”得到遏制、作風有所好轉，但基礎還不穩固，解決“四風”問題仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的問題還未真正解決;頂風違紀、改了又犯、用形式主義反對形式主義的現象還在不時出現;一些部門、一些幹部明緊暗鬆，作風建設搞“雨過地皮溼”的現象仍然存在，幹部群眾還有不滿意的地方。作風建設永遠在路上、沒有休止符，如果不能抓常抓細抓長，“四風”問題就會陷入抓一抓就好轉、鬆一鬆就反彈的怪圈。現在，廣大幹部群眾最擔心的是教育實踐活動結束後，“四風”問題又“濤聲依舊”。開展“三嚴三實”專題教育，就是要在已有基礎上，再添把火、再加把力，進一步鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，促進幹部作風和社會風氣的持續深入好轉。

第三，專題教育有利於解決“不嚴不實”突出問題，營造風清氣正的政治生態。教育是為了解決問題，解決問題才是最好的教育。這兩年，我們黨抓作風、抓黨建，之所以受到群眾歡迎，就是因為堅持從問題出發，解決了一大批群眾反映強烈的突出問題。開展“三嚴三實”專題教育，還是要強化問題意識，突出問題導向。從近年來一系列違紀違法案件查處和黨的群眾路線教育實踐活動情況看，無論黨員幹部隊伍管理還是黨員幹部自身，都存在不嚴、不實的問題。

二、正確對待“三嚴三實”的存在的問題

以來，局黨委堅決落實中央、省委和市委關於從嚴治黨的部署要求，紮實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“四風”突出問題，應該說全域性黨員幹部呈現出親民實幹、作風深入的清新氣象。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題在我局黨員幹部中還不同程度存在，我梳理了一下，主要表現在以下幾個方面：一是對學習重視不夠。平時忙於工作事務，政治理論和業務知識的學習抓的不緊。有的不學理論、不鑽業務，心浮氣躁，靜不下心來學習;有的以幹代學，憑經驗辦事，需要用的時候臨陣擦槍。不重學習導致不少幹部在遇到新問題時，拿不出管用的招數，做不成事。二是安於現狀、不思進取。這幾年隨著經濟社會的發展，有些幹部覺得小日子過得不錯，自我感覺良好，滿足於現狀，創新意識、進取精神消退。工作主動性和積極性不夠，存在被動應付現象，滿足於完成上級安排和交辦的工作。有的對待日常工作標準不高，把關不嚴，滿足於“大概齊”、“差不多”。三是缺乏擔當意識。有的缺乏擔當和責任意識，遇到棘手問題積極主動想辦法解決不夠，而是簡單的向上提交了事。有的對急難險重任務，畏難牴觸，拈輕怕重。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎麼辦。四是疏於管理和監督檢查。平時對安排部署的工作聽取彙報多，深入一線檢查指導不夠。對作風建設和工作紀律經常提，但監督管理不夠嚴格，履行監督檢查較少。五是調查研究和謀劃工作不夠。忙於開會和處理工作事務，深入基層開展調查研究少，瞭解和掌握基層實際不夠。靜下心來，用於研究、謀劃工作的時間少，導致有些工作完成進展緩慢、質量不高。六是黨性修養不強。缺乏黨性黨風方面的鍛鍊，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊。有的幹部對自己要求放鬆了，對群眾利益和全域性利益考慮的少。有的幹部存在隨波逐流的思想，滿足於完成工作任務，滿足於面上不出問題，工作的動力和熱情減少了。

以上問題原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有權力執行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因，還與幹部監督管理失之於軟、失之於寬都有關係。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放鬆，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮鬥、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴，家庭、家人跟著一塊人前難以抬頭。對黨而言，黨員領導幹部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群幹群關係，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對事業而言，不嚴不實的作風是幹事創業的天敵，直接影響市委、市政府和省國土資源廳工作部署的落實，阻礙國土資源事業的科學發展，最終傷害的是廣大群眾的切身利益、根本利益，傷害的是國家利益。對於這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、自覺踐行“三嚴三實”的實踐要求

“三嚴三實”，著力點在“三嚴”、落腳點在“三實”。“三嚴”是內在要求，是我們黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統，蘊含的是馬克思主義信仰，著眼的是高尚革命理想，體現的是卓越政治品質，反映的是鐵的紀律要求，如果離開“三嚴”，就會導致信仰迷失、組織渙散、紀律鬆弛，最終失去凝聚力、戰鬥力。“三實”是行為取向，既是對一切從實際出發、理論聯絡實際這一思想路線的拓展和深化，也是對求真務實、注重實效、實幹興邦這一工作方法的繼承和發展。如果離開了“三實”，就會導致脫離實際、徒做虛功、貽誤事業，最終失去民心民意、失去執政基礎。同時，中央指出，這次專題教育對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，更加突出了對黨員幹部的政治品格要求、黨性修養要求和職業素質要求，對黨忠誠是政治品格，個人乾淨是為官底線，敢於擔當是從政準則。我們要系統全面地把握“三嚴三實”豐富內涵，作為衡量標尺，內化於心、外化於行，在工作和生活中認真踐行，爭做新時期的好乾部。

一是要在把牢基本要求中自律。把“三嚴三實”作為修身之本，一一對照執行，嚴實結合、融為一體，堅持品性上正派誠實、作風上勤勉紮實、涵養上低調務實，平易近人而不官氣凌人、做事而不作秀、實幹而不空談;把“三嚴三實”作為為政之道，擺到思想守則、價值追求、人生信條的位置和層面，常思常想、常省常問，堅持戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，堅持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，堅持依法用權、秉公用權、廉潔用權的公心;把“三嚴三實”作為成事之要，堅持“不受虛言、不聽浮術、不採華名、不興偽事”的要求和標準幹事創業。

二是要在認清突出問題中自省。樹立問題意識，堅持問題導向，搞清楚“不嚴不實”的典型表現，在對照反觀中明確應該做的和不能做的，深入查擺不嚴不實問題。

三是要在有效整改落實中自糾。以堅定的立場、積極的態度、務實的行動，把“不嚴不實”的問題切實解決好。重點是要對照分析找問題，聯絡個人的思想、工作、生活和作風實際，聯絡成長進步經歷和教育實踐活動整改情況，把自己身上存在的“不嚴不實”問題找準找實找具體;要深刻反思查根源，本著對自己負責、對組織負責的精神，深入分析問題產生的原因，確保找出病灶、挖出根源;要迅速行動抓整改，強化邊學邊查邊改的意識和自覺，對發現的問題即知即改、立行立改，大問題和小問題、老問題和新問題都不能放過，使專題教育成為校正“不嚴不實”問題的過程。

當前，國土資源工作面臨諸多困難和挑戰，這就要求全系統各級領導幹部謀事要實、創業要實、勇於擔責、敢於負責。具體說，要敢於擔負政治責任。面對大是大非敢於亮劍，面對否定黨的領導、攻擊社會主義制度的錯誤觀點，敢於站出來說話，敢於表明自己的態度，給予有理有據的正面迴應。要自覺擔起領導責任。我們要積極主動作為，大力發揚“釘釘子”精神，要認真履行黨風廉政建設主體責任。壓緊壓實黨風廉政建設責任，領導幹部特別是“一把手”，光把自己的手洗乾淨不行，還要嚴格落實黨風廉政建設責任制，自覺擔負領班子、帶隊伍的職責，嚴抓嚴管，真抓真管，不當“老好人”。要勇於承擔急難險重任務。關鍵時候要豁得出、頂得上、擔得起、拿得下。遇到困難挑戰，要有明知山有虎、偏向虎山行的勇氣，發揚逢山開路、遇水架橋的精神;遇到緊急情況要有膽有識、果斷決策;臨危不懼、靠前指揮。不管什麼情況下，只要我們黨員幹部敢於擔當，就能夠攻堅克難、凝聚力量。

總之，每一位黨員幹部特別是領導幹部一定要把“三嚴三實”要求貫徹到管黨治黨的全過程，切實做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，真正使黨內政治生活嚴肅起來，使我們的政治生態清澈明朗，不斷推進國土資源工作健康發展。

四、“嚴”字當頭，精心組織開展專題教育

中央對這次專題教育高度重視，作為從嚴治黨的一項重要任務，並且在4月21日召開工作座談會進行了全面部署。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導幹部經常性的學習教育。這並不意味著可以放鬆要求，而是標準更高、要求更嚴。劉雲山同志強調，“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性強，是具有全域性意義的重要部署，體現了中央馳而不息推進從嚴治黨的決心和態度，一定要以飽滿的熱情和有力的舉措做好這次專題教育。趙樂際部長指出，要堅決防止形式主義，避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。為把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這裡，我提五點要求：

一是堅持領導帶頭。從局黨委開始，各級領導幹部要以身作則，當標杆、作示範，以上率下。特別是各級黨組織一把手是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查詢“不嚴不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。

二是貫徹從嚴從實的要求。要以從嚴從實的作風開展專題教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀這四個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

三是著重抓好學習教育。開展專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。要堅持把深化學習教育放在首位，安排充足的時間自學、集體學，原原本本研讀黨章黨規和先進典型，深學細照篤行，做到學而信、學而用、學而行。把學習當成一種習慣，養成良好學風，久而久之對堅定理想信念就會產生潛移默化、水滴石穿的功效。

四是突出問題導向，強化問題整改。堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要聚焦問題，跟自己對號，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的“不嚴不實”問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

五是以專題教育促作風轉變，落實全年目標任務。開展專題教育，就是要用“三嚴三實”的作風，更好地幹工作、圖發展、為百姓謀福利，扛起國家擔當，實現穩中求進，抓好改革發展穩定的各項工作，完成全年目標任務。總之，我們要以“三嚴三實”專題教育的新成效，助推我局各項工作開創新的局面。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以習總書記為核心的黨中央周圍，深入貫徹省委、市委和省國土資源廳黨委精神，紮紮實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部隊伍，為國土資源事業科學發展提供堅強的思想保障和組織保障,為建設西寧“生活之城、幸福之城”而不懈奮鬥!

三嚴三實專題教育領導講話篇三

習總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表重要講話，就加強作風建設提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，在廣大黨員幹部中引起強烈反響。我們把深入貫徹落實“三嚴三實”要求作為當前和今後一個時期的重要政治任務，從“嚴”上要求，向“實”處著力，努力推進作風建設常態化、長效化，確保“三嚴三實”落到實處。

充分認識“三嚴三實”要求的重大意義

習總書記提出的“三嚴三實”要求，簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，既繼承了我國優秀傳統文化，又賦予其新的時代內涵;既堅持了黨的優良傳統，又提出了新的更高要求，是對黨的建設理論的豐富和發展，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格，是黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。貫徹落實好“三嚴三實”要求，對於進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

“三嚴三實”是新時期加強作風建設的行動指南。“三嚴三實”從錘鍊黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面，深刻闡明瞭作風建設的新要求，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，為深入推進作風建設樹立了新的標杆，是全黨加強作風建設的再整裝、再啟程。黨的以來，安徽省黨風政風進一步好轉，但與中央要求和群眾期盼相比，作風建設的成效只是初步的，標準一高，問題立現。我們必須牢牢把握“三嚴三實”要求，擰緊螺絲、上緊發條，保持力度、保持韌勁，以“三嚴三實”祛除歪風邪氣，樹立清風正氣。

“三嚴三實”是打造高素質執政骨幹隊伍的內在要求。“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規範等方面，全面闡述了新時期優秀黨員幹部的精神特質，既是正心修身的思想守則，也是幹事創業的行動準則，為加強執政骨幹隊伍建設提供了“導航儀”和“標尺”。近年來，安徽省牢固樹立正確的用人導向，切實抓好選人用人工作，為推進興皖富民選拔培養了一大批中堅骨幹。面對改革發展的新形勢和黨長期執政的新考驗，我們必須對照“三嚴三實”要求，進一步落實好乾部標準，提高選人用人公信度，著力加強黨員幹部隊伍建設，為建設美好安徽提供堅強組織保證。

“三嚴三實”是推進改革發展穩定的重要保障。“三嚴三實”從思想層面和實踐層面對黨員幹部的精神狀態、謀事理念、工作方法等作了系統精闢的概括，既提振了攻堅克難的精氣神，又指明瞭幹事創業的方法論，為我們搶抓機遇、破解難題提供了強大思想武器。當前，安徽省改革發展穩定的任務艱鉅繁重，必須把“三嚴三實”貫徹到工作中、體現在行動上，以優良作風提振精神狀態，抓緊每一天、幹好每一年，搶抓新機遇、謀求新發展，不斷把安徽改革開放和現代化建設推向前進。

切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺

習總書記提出的“三嚴三實”要求，抓住了做人從政的根本，切中了幹事創業的要害，劃定了為官律己的紅線，是對各級黨員幹部行為的新規範。廣大黨員幹部要時刻銘記、積極踐行，使“三嚴三實”成為自覺遵循的價值追求和行為規範，真正以嚴和實的過硬作風樹形象、聚民心、促發展。

堅持把“三嚴三實”作為立志修身之本。“三嚴三實”緊扣時代脈搏，為黨員幹部堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界開出了“醒腦良方”，是黨員幹部立志修身的新航標。

以堅定理想信念為根本。習總書記反覆強調，理想信念是共產黨人精神之“鈣”。近年來，安徽省堅持用黨的創新理論武裝頭腦，深入開展黨的、十八屆三中全會和同志系列講話精神學習教育，切實提高黨員幹部的思想理論水平。當前，面對多元思想相互激盪、物質誘惑席捲而來的嚴峻考驗，我們要把堅定理想信念作為終生必修課，引導黨員幹部以“三嚴三實”為標尺，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進自己，始終做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

以加強黨性修養為核心。講黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。焦裕祿、沈浩等先鋒模範能夠為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，就是因為他們對黨無限忠誠，心有黨性支撐。要大力弘揚焦裕祿精神和沈浩精神，見賢思齊，自覺把黨性修養正一正，把黨員義務理一理，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德、為黨不懈奮鬥。

以提升道德境界為基礎。習總書記鮮明指出，一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決於道德價值。近年來，安徽省道德建設成效顯著，湧現了一批催人奮進的道德模範，“中國好人榜”入選人數連續5年位居榜首。這些道德模範和身邊好人都是有形的正能量，也是鮮活的價值觀。我們要深入學習道德模範的崇高精神，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺培養高尚情操，形成健康的工作和生活方式，爭當社會主義道德風尚的引領者。

堅持把“三嚴三實”作為為官從政之道。為官從政，既體現了黨和人民的信任，更是沉甸甸的責任。“三嚴三實”深刻揭示了為官從政的內在規律，是我們履職用權的行動指南。

恪守黨的宗旨。黨員幹部是人民的勤務員，要始終做到心中裝著全體人民，在群眾最困難的時候出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候去關心群眾、幫助群眾。今年春節期間，安徽省要求第二批黨的群眾路線教育實踐活動單位利用農民工集中返鄉的有利時機，開展“五必訪五必問”活動，廣泛聽取群眾意見，得到了群眾歡迎和認可。我們要進一步深化“五級書記帶頭大走訪”，拿出更多時間、抽出更多精力，深入到群眾中去，在與群眾同甘共苦中增進公僕情懷。

堅持廉潔奉公。習總書記強調，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，防微杜漸。我們要牢記的告誡，擺正公私關係，秉公使用權力，嚴格執行廉潔自律各項規定，任何時候都不搞特殊化，永葆共產黨人的清廉本色。注重加強預防腐敗體制機制建設，建立健全重點領域和關鍵環節權力行使制度，從源頭上解決以權謀私等問題。針對房地產開發、礦產資源、工程建設等領域腐敗易發多發現象，整合建立統一規範的公共資源交易平臺，最大限度壓縮權力尋租空間，讓權力在陽光下規範執行。

強化法治思維。習總書記強調，各級領導幹部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。為此，我們要秉持職權法定原則，帶頭依法辦事，不碰法律紅線，不越法律底線，做法治安徽的堅定踐行者。尤其是在全面深化改革的過程中，更要注重發揮法治的引領和推動作用，凡屬重大改革都要於法有據，確保在法治軌道上推進各項改革。

堅持把“三嚴三實”作為謀事創業之要。為官一任就要造福一方，就要做好謀事創業這篇大文章。“三嚴三實”對黨員幹部謀事創業提出了具體要求，指明瞭努力方向。

在求真務實上下功夫。這些年，安徽辦成了一些大事要事，靠的就是求真務實、真抓實幹。今後要實現更大發展，必須堅持一切從實際出發，吃透中央精神，把握安徽省情，做好結合文章，使各項決策更好地體現中央要求、更好地反映安徽發展的階段性特徵。要始終秉持“落實、落實、再落實”的理念，大力發揚“釘釘子”的精神，一任接著一任幹，一張藍圖繪到底，堅持不懈，久久為功。

在敢於擔當上下功夫。習總書記指出，堅持原則、敢於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質。當前，安徽正處於大有可為的黃金髮展期，能不能抓住機遇、實現穩中求進，關鍵要看廣大黨員幹部是否敢於擔當。我們要發揚“敢教日月換新天”的奮鬥精神，敢於直面改革發展難題，善於應對複雜嚴峻局面，勇於承擔急難險重任務，堅決不做不敢作為的庸官、不願作為的懶官和無所作為的昏官。要強化責任意識，看準了的事情、定下來的工作，就咬定青山不放鬆，堅定不移向前推。

在改革創新上下功夫。安徽素有改革創新的光榮傳統，從大包乾到農村稅費改革、文化體制改革等，都走在了全國前列。在全面深化改革的背景下，我們要認真貫徹黨的十八屆三中全會精神，從安徽實際出發，把深化農村改革作為突破口，全面推進行政體制、國資國企、城鄉一體發展等重點領域改革，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，構建發展新體制，增創發展新優勢。

堅持把“三嚴三實”作為做人正己之基。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。“三嚴三實”鮮明提出了黨員幹部做人處事的底線和原則，是我們必須堅守的人生信條。

培養浩然正氣，爭當公道正派的表率。近年來，安徽省高度重視黨風廉政建設，在廣大黨員幹部中大力倡導崇尚廉潔的良好風尚，取得了積極成效。但一些黨員幹部身上還存在這樣那樣的問題，甚至歪風邪氣。因此，必須把善養浩然正氣作為重要課題，教育引導廣大黨員幹部堅持黨的事業第一、人民利益第一，凡事出以公心、主持公道;堅持正氣正派，做老實人不當“老好人”，面對不正之風敢於亮劍、敢於鬥爭，不搞“關係學”那一套。

保持言行一致，爭當誠實守信的表率。安徽的信用文化源遠流長，徽商素有“崇尚信義、誠信服人”的美譽。要挖掘這些傳統文化資源，積極開展誠信教育，教育引導廣大黨員幹部做老實人、說老實話、幹老實事，做到臺上臺下一個樣、人前人後一個樣，以行動驗證表態、用實踐兌現承諾。以信用安徽建設為抓手，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，進一步樹立安徽人重操守、講誠信的良好形象。

做到襟懷坦蕩，爭當團結和諧的表率。近年來，安徽省持續優化政治生態，形成了和諧奮進的幹事氛圍。特別是在第一批黨的群眾路線教育實踐活動中，各活動單位召開專題民主生活會，真刀真槍提意見，消除了思想隔閡，引發了感情共鳴，鞏固了團結和諧的局面。要更好地拿起批評與自我批評的武器，培養容人容事的氣度、從善如流的雅量，在團結奮鬥中促進和諧。堅持大事講原則、小事講風格，心往一處想、勁往一處使，齊心協力把安徽的事情辦得更好。

紮實做好“三嚴三實”學習貫徹工作

“三嚴三實”要求是習總書記在安徽代表團首先提出的，既是對全黨的要求，更是對安徽各級黨員幹部的諄諄教誨。我們要把學習貫徹“三嚴三實”作為一項重大而緊迫的任務，精心組織，紮實推進，努力做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面。

打牢思想基礎，組織開展集中學習教育。安徽省委決定，在全省開展為期1個月的“三嚴三實”集中學習教育，引導廣大黨員幹部深刻領會精神實質，做到內化於心、外踐於行。把學習貫徹“三嚴三實”與學習習總書記系列重要講話精神結合起來，把習總書記對全黨全國的總體要求與對安徽的具體要求結合起來，更好地以“三嚴三實”錘鍊黨性、改進作風、推動工作。把“三嚴三實”作為各級黨校、行政學院幹部培訓的重要內容，在新聞媒體開闢專題專欄，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。

抓好落實載體，貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終。我們明確要求第一批活動單位以“三嚴三實”為標尺，對活動普遍開展“回頭看”，重點看思想認識是否得到提高，增強了貫徹“三嚴三實”的自覺性;看查擺問題是否聚焦“四風”，找出了與“三嚴三實”不相符的作風問題;看專項整治和整改措施是否落實到位，解決了存在的突出問題;看制度建設是否務實管用，體現了“三嚴三實”的內在要求。針對發現的問題，進一步深化整改落實、建章立制工作，推動第一批教育實踐活動成果落地生根。目前第二批教育實踐活動正紮實有序推進，我們要求把“三嚴三實”貫穿活動全過程，認真學習貫徹習總書記在河南省蘭考縣調研指導時的重要講話精神，提高標準、強化執行，高標準高質量地抓好各個環節的工作。更加突出問題導向，堅持見物見人，著重查擺和解決群眾利益訴求、黨員幹部作風和群眾工作水平三類問題，講認真動真格，不達標準不交賬。

形成長效機制，切實加強各項制度建設。我們提出，以完善幹部教育管理制度為前提，把“三嚴三實”納入幹部經常性教育管理體系，築牢堅守“三嚴三實”的思想根基。以完善幹部考核評價和選拔任用制度為重中之重，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容，使“三嚴三實”成為選人用人的重要標準。以完善權力執行監督制約機制為關鍵環節，大力推進政府權力清單制和公共權力流程化管理，織牢“三嚴三實”的制度籠子。以完善改進作風常態化制度為重要抓手，健全領導幹部調研、直接聯絡服務群眾等制度，研究出臺加強作風建設監督檢查暫行辦法，讓貫徹“三嚴三實”蔚然成風。

貫徹“三嚴三實”要求，加強黨的作風建設和幹部隊伍建設，既是緊迫要求又是長期任務，必須馳而不息、深入推進。我們要以習總書記重要講話為統領，始終保持良好的精神狀態，進一步激發昂揚向上的鬥志，堅定久久為功的恆心，砥礪敢於擔當的勇氣，弘揚改革創新的精神，以奮發有為的進取姿態、“三嚴三實”的過硬作風推進改革發展，以改革發展的新成果檢驗作風建設的新成效。