推進城鎮化工業化學習會發言稿
發言稿是一種實用性比較強的文體,是為發言準備的書面材料。以下是本站收錄的一些範文,希望能為大家提供幫助。
一、解放思想要著力處理是與不是,能與不能的問題,抓住時機,加速發展
此次外出調查的啟迪之一,就是要解放思想、抓住時機,勇於打破。比方:招商引資在土地問題上,目前是個難點,既要嚴厲執行中心有關土地徵用的政策,又要為企業投資建廠削減用地成本。有的當地就有他們的一些探究做法,一是工業用地經過有用方式改為貿易用地;二是依照工業專案用地配給綜合用地;三是採取優惠前提,堅持總部經濟。又比方,目前國家不答應建高爾夫球場,但建度假村是可以的,我們是丘陵地域,建度假村相同有休閒、度假、文娛功能。又比方說,一些部分面臨查與不查,收與不收的問題,就有一個解放思想的問題。只需有利於發展能不查就不要去查,能不收的費用就不要去收,有些道理應答應先發展再規範。所以,解放思想就要處理是與不是,能與不能的問題,勇於打破,才幹加速發展。
二、落實科學發展觀,要嚴密聯絡各自的實踐
這是學習借鑑外地經歷啟迪之二,就是我們作為不發達地域,落實科學發展觀就要留意從實踐動身。學習外地經歷不能照抄照搬,要結合實踐,揚長避短,要從科學發展觀的基本要求動身,全力而為,量入為出。比方從專案標引進來看,我們既要引進高科技專案,也要引進勞動密集型專案,以新增人氣;既要引進低耗費無汙染的節能環保專案,也可以引進國家政策還答應存在的高稅收的專案,以新增財稅收入,當然汙染生態情況的專案果斷不能要,也決不能走他們先汙染後管治的錯誤之路。又比方從推進城市化來說,城市建立規整齊定要高起點、高規範,執行規整齊定要嚴厲要求,做到寧慢勿濫。在詳細操作時,要突出重點,高規範推進新城區建立,答應老城區革新逐漸到位,這樣不只可以減輕財務壓力和群眾工作壓力,並且更有利於加速推進新城區建立的措施。
三、發展社會事業,構建調和社會,要學會“兩條腿”走路
學習借鑑外地經歷啟迪之三,就是要進一步解放思想,攤開視野,坦蕩思緒,在社會事業領域更多的方面引入民間成本。比方說,發展任務教育可不成以引進民營機制?按理說任務教育這是國家全包的事業,能否有不執行政策之嫌?可從實際狀況來看,當前國家執行免費的任務教育,遭到老百姓的反對,尤其是保證了貧窮家庭的孩子有書讀,但當前縣政府財務並不裕如,投入任務教育的費用有限,尤其欠發達地域的學校負債重、前提艱辛,一些當地每班學生數就高達70-80人,影響教育質量。在新情勢下如何加速任務教育發展,能否可以討論推進“兩條腿”走路?一是公辦任務教育保證大家有書讀。二是民辦中國小教育減輕公辦壓力,提高教育質量。假如能支援引進民間成本辦中國小,改善辦學前提,提高教育質量,答應恰當收費,只需學校辦得好,當今中等收入及以上家庭是會願意承受的。
四、構成發展合力,要注重創新工作機制
學習借鑑外地經歷啟迪之四,就是增強教育是需要的,但更要有一套監督、稽核、獎罰的工作機制,要經過有用機制,讓發展與每個部分,每個幹部的好處嚴密相連、息息相關,這樣才幹從機制上保證構成發展的合力。有的當地把招商引資辦公室放在組織部,把整治發展情況辦公室放在紀委監察局,就是把發展為先、發展為大,發展為重作為監督、治理、稽核、獎罰部分和幹部個人的主要內容,構成有用治理機制。
學習外地經歷,解放思想,完成趕超式發展是當前宜春發展的大局,全市上下都要在市委指導下構成發展合力,作為政協組織更要充分發揚人才優勢,聚集方方面面的聰明和力量,竭盡全力參加到推進工業化、城鎮化工作的歷程中,為完成宜春趕超式發展作出應有的奉獻。
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