關於建設“學習型、服務型、創新型”執政黨重大任務在縣委黨校中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

　　關於建設“學習型、服務型、創新型”執政黨重大任務在縣委黨校中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

同志們：

根據縣委統一安排部署，2020年中青年幹部培訓班今天就要開學了。在此，我代表縣委、縣委組織部和縣委黨校向參加培訓的全體學員表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在培訓一線的各位同志、各位老師表示衷心的感謝!

近年來，縣委高度重視幹部教育培訓工作，對於中青年幹部培訓，縣委在培訓物件、培訓時間、培訓內容、培訓形式上都提出了明確的要求：在參訓物件上，大家都是經過縣委組織部、所在單位黨組織雙向推薦，報縣委研究同意確定的;在培訓時間上，受疫情影響由過去的一個月縮短至半個月;在培訓內容上，縣委主要領導親自予以審定;在培訓方式上，將採取分段教學形式，在縣委黨校集中授課基礎上，組織大家走出去學習。這些創新舉措也充分體現了縣委對大家成長的重視和關心。希望大家集中精力，珍惜機會，以飽滿的學習熱情參加到培訓中來，認真學習和思考，使自己在思想上有新的提高，在作風上有新的改進，在知識上有新的積累，用實際行動向縣委交上一份滿意的答卷。下面，我就辦好本期培訓班，講三點意見。

一、提高認識，從思想上解決“為什麼學”的問題

宋朝詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎”。學習是一個永恆的話題。聯合國“國際21世紀教育委員會”提出，21世紀的人不僅是一個“經濟人”或“社會人”，更應該是一個“學習型的人”。建設“學習型、服務型、創新型”馬克思主義執政黨的重大任務，首先把學習型放在第一位。應當說新時期賦予我們的第一位任務就是學習。而作為社會“弄潮兒”的中青年幹部，更要有與時俱進的學習意識，更要把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養、成為一種生活方式。我對學習的重要性理解為以下三個方面：

第一，加強學習，是當前國際國內形勢發展變化提出的迫切要求。從國內來看，隨著改革開放的不斷深入，特別是在社會轉型的關鍵時期，一些深層次的社會矛盾和問題不斷凸顯，給我們如何做好“三農”工作、維護社會穩定提出了更高的要求。從國際環境來看，當前國際關係複雜多變，多極化、全球化趨勢日趨明顯，恐怖主義勢力紛紛抬頭，國際競爭異常激烈，在這種新的國際國內形勢下，我們各級幹部尤其是中青年幹部，只有加強政治理論和各種知識的學習，不斷提高自身素質，才能在複雜的鬥爭中保持清醒的頭腦。只有不斷地學習，才能不斷地適應外部環境的變化，才能不斷獲得新知識、新機遇。

第二，加強學習，是實現X縣跨越發展的需要。從縱向來看，近年來，我縣經濟社會發展取得了長足的進步。但橫向相比，我們與發達地區及周邊地區相比形勢就不容樂觀。目前，X縣正處於負重前行、克難攻堅、爬坡追趕階段。逆水行舟，不進則退，慢進也是退。在座各位都來自工作的第一線、最基層，工作直接面向群眾、服務群眾，擔負著把黨的路線、方針、政策貫徹落實到基層的重任，你們的一言一行，一舉一動，都代表黨的作風和形象;你們工作的好壞、成效大小，直接關係到全縣人民群眾的福祉;大家素質的好壞、能力的大小、水平的高低，事關改革、發展、穩定大局，都將直接影響到全縣經濟和社會的發展。因此，加強對中青年幹部的學習培訓，努力提高大家各方面的素質，對於我縣經濟和社會發展巨集偉目標的實現，具有十分重要的意義。

第三，加強學習，是中青年幹部成長進步的必由之路。從我縣年輕幹部隊伍和現狀看，應當說，總體還是好的。如大部分同志有較高的知識水平，眼界比較開闊，精力充沛，工作熱情比較高，思維比較敏捷，接受新生事物快，有開拓進取精神，實踐中也積累了一些經驗。但是，我們也必須看到同新形勢、新任務的要求相比，我們一些年輕幹部與現實不相適應的問題還比較突出。不少年輕幹部還缺乏紮實的理論功底，缺乏嚴格的黨內生活鍛鍊和艱苦環境的磨鍊，特別是和老同志相比，在信念堅定、政治成熟、作風務實上還有不少差距。大家都很年輕，正處在學習的關鍵時期。從人才成長的規律來看，古今中外一切有作為、有成就的人，無不得益於青年時期的勤奮好學。在當今社會，特別是在當今世界科技進步日新月異、知識更新速度不斷加快的情況下，我們生存需要學習，工作需要學習，成就需要學習，與時俱進更需要學習。事業無窮盡，學習無窮已，學習是提升生命價值的有效途徑。如果不學習，就跟不上時代步伐，就會掉隊落伍;不學習，就無所適從，就會有辱使命;不學習，就無法實現人生理想，就不能更好地為人民服務。我們舉辦這期中青年幹部培訓班，就是要幫助大家樹立終身學習的觀念，不斷充實知識儲備。因此，大家要以這次培訓班為契機，抓緊學習新知識、新技能，儲備好推動工作創新的知識基礎，提高應對競爭和挑戰的能力。

二、突出重點，解決“學什麼”的問題

學習的目的是為了指導實踐，是為了更好解決工作中的矛盾和問題。學習猶如地基，實踐好比樓閣。只有地基打牢了、夯實了，高樓大廈才能有所依、有所靠。因此，大家在學習中要做到根據工作需要學、結合自身特點學、突出重點學。

第一，要學政治理論，進一步堅定理想信念。作為中青年幹部，應該具有鮮明的政治信仰、正確的政治立場、高尚的價值追求。但在現實工作中，我們有些中青年幹部不注意黨性鍛鍊，不注意理論學習，認為現在都市場經濟了，學點專業知識和現代知識就行了，對政治理論學習採取排斥的態度，導致理想信念不堅定，主要表現為思想空虛、精神不振、意志衰退，缺乏應有的政治原則立場，黨性不強、覺悟不高，只講金錢不講信仰，只要“實惠”不要“主義”;對發生在身邊的各種不正之風聽之任之，缺乏積極鬥爭的勇氣，工作上得過且過、敷衍了事，不把當官作為更好地為人民服務的平臺和工具，而是作為人生追求的目標，政績觀不是以是否符合科學發展觀的要求作為標準，而是以是否有利於自己當更大的官來衡量。同時，群眾觀念不強，與基層群眾接觸不多，缺乏對社會、對人民的感恩和反哺之情，為人民群眾服務的意識較弱。這很危險。一個幹部如果沒有政治頭腦，沒有理論功底，這個幹部是沒有發展潛力的，所以，作為中青年幹部，要不斷加強黨性鍛鍊，要努力學習政治理論知識，堅定政治信念，只有理論上的成熟，政治上才能更加堅定，在大是大非面前才能保持清醒頭腦，不走樣，不糊塗，抵得住各種誘惑。

第二，要學業務技能，進一步提升工作能力。作為中青年幹部，要成為一名業務嫻熟、勝任崗位工作的行家裡手，就必須多學習，不僅要多學與自己崗位工作有關的書籍和資料，還要多學一些歷史、哲學、古今中外的文學名著和自然科技書籍，不斷開闊自身的知識領域，不斷增加知識儲量，努力使自己成為一個“多面手”“萬精油”。但在現實生活中，我們常常會看到這樣兩類人：一類人作起報告來口若懸河，但要他把經驗總結一下，形成文字材料，立刻是“霜打的茄子——蔫了”;還有一類人寫起材料來洋洋灑灑，思如泉湧，但要他上臺作報告，立刻是“扒了牆的廟——慌了神 ”。應該說，這兩類人都不能很好的適應當今社會發展的需要。

       現代社會需要的人才是口才、文采和幹才“三才”俱佳的複合型人才。因此，大家要善於深入調查研究，勤于思考問題，凡事要多想一步、多做一步，勇於破解複雜難題，切實提高自身實際工作能力和水平。我們在錘鍊智商的同時，要加強情商的培養，做到以誠待人，不斷提高與上級、同事、下級、群眾及媒體的溝通協調能力。要堅持科學思維、科學決策和戰略思維，不斷增強創新意識，習慣用創新的思維、方法和技能解決實際工作中的難題。要注重寫作、口才、網路辦公等實際技能的提高。要逐步培養堅定的意志、高尚的情操、良好的習慣，努力塑造積極向上的人格魅力。

第三，要學領導藝術，進一步做好擔當重任的準備。工作中，大家都希望能幹大事，但實際做的是一些最基礎、最瑣碎的小事;大家有文憑，想著工作能夠得心應手，但實際處理起問題來卻往往比不過那些老同志、“土專家”。在碰過幾次壁、吃過幾次虧後，大家往往容易迷失自己的位置，找不到努力的方向，甚至懷疑自己的能力，否定自己的價值定位。這個問題的關鍵，就在於我們看問題站得不高，想的不全，看得不遠。實際上，這是我們中青年幹部成長過程中都會遇到的現象。因此，大家要掌握成長的規律，堅定自己的價值取向，在日常工作、生活、學習中就要學會站在領導的角度來看問題、處理問題，要注重自身對領導技巧的學習和培養。努力培養全域性觀念、民主作風和協作意識，著眼於全域性性問題，善於洞察全域性形勢，善於分辨時機，並能利用良好機遇。真正透徹地瞭解和掌握所在行業部門的現狀、問題、潛力、趨勢，真正具備相關專業知識。要善於審時度勢，多謀善斷;善於用人，創造和諧的人際關係;善於抓住關鍵，統籌兼顧全面安排;善於巧妙安排時間，原則性和靈活性兼顧，時刻做好擔當重任的準備。

三、掌握方法，解決“怎麼學”的問題

俗話說“方法是過河的橋，是過河的船。”方法對頭，就能事半功倍。學習也如此，我們要重視學習方式方法的研究，提高學習效率。要解決“怎麼學”的問題，

第一，要博學勤學，在“廣”上下功夫。科技進步，時代發展，對“複合型”人才提出了新的更高要求，我們只有博覽群書，兼收幷蓄，博採眾長，不斷掌握新知識，增強新本領，才能取得工作的主動權。從思想方法和工作方法的角度看，讀書學習是理論聯絡實際的重要環節;從與時俱進的要求看，讀書學習是我們每一個黨員幹部始終走在時代前列的必修課。所以，希望大家妥善處理好工作與學習的關係，利用一切可以利用的學習條件，抓緊分分秒秒，力求學得更多一點，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，為創造性地開展工作奠定堅實的理論知識基礎。

第二，要潛心鑽研，在“深”上下功夫。學習是一件苦差事，沒有一種毅力和一股子鑽勁、擠勁，是很難深入下去的。大家要拿出學生時代的學習勁頭，發揚工作中的忘我精神，腳踏實地，刻苦鑽研，對於老師和專家講授的內容，要反覆咀嚼而不是淺嘗輒止，全面消化而不是囫圇吞棗，完整吸收而不是有所保留。要邊學習邊思考，頭腦中都裝著“是什麼、為什麼、怎麼辦”的問號，要結合自身工作實際，邊學邊思，通過學習找到解決問題的方法和依據，做到既知其然，也知其所以然。在對一些重大問題的看法、對形勢的分析、對是非的判斷、對工作的研究等方面，要做到獨立思考，不人云亦云，不隨波逐流，逐步形成自己正確的、鮮明的思想觀點，進一步增強工作中的預見性和創造力。

第三，要知行結合，在“活”上下功夫。學習要與實踐緊密結合，不能只學習不思考，只思考不運用，更不能死記硬背。要將理論知識與融入X構建鄂豫陝渝區域性中心城市相結合，與我縣經濟社會發展面臨的新情況、新問題相結合，與推進重大專案、壯大支柱產業、抓好城市建管、深入扶貧攻堅、堅持招商引資等重大課題相結合，與本單位、本地區工作實際相結合，做到學有所得。要手腦並用，邊學邊思，邊學邊記，逐步將所學知識轉化為實際工作能力，將學到的理論知識和思考形成的觀點想法運用到工作實踐中去，並注意把成功的實踐經驗提煉上升為理論，實現理論和實踐的有機結合。

第四，要堅持不懈，在“恆”上下功夫。中青年幹部要把學習當作成一種習慣、一種愛好。現在很多人都說工作太忙了，應酬太多了，沒有時間學習。應當承認，應酬作為人們交往的一種方式，有時也是一項工作，是我們日常生活中不可或缺的內容。但我們要學會擠時間學習，要有“釘子”精神，少點應酬，多點學習。學習不是朝夕之功，更不能靠心血來潮、一時興趣，需要一個循序漸進，日積月累的過程，培訓學習是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓學習解決所有的問題。大家要以這次學習培訓為契機，將學習當做一種工作，當做能力的需要，當做工作的保證，坐得住、讀得進、想得深，每天抽出一定時間學習，堅持不懈，逐步形成一種自覺行動。

同志們，新的形勢，新的挑戰，對大家提出了新的要求，希望大家不要辜負縣委的期望，以孜孜不倦的學習精神，求真務實的工作作風，努力把自己錘鍊成為朝氣蓬勃、奮發有為、勇於擔當的優秀中青年幹部，為X“四化”協調發展示範區建設做出新的更大貢獻!

最後，預祝本次培訓班取得圓滿成功!祝同志們學xxx步，身體健康，工作順利!