骨幹教師培訓課堂實踐觀摩心得體會
這一週,第四期縣級骨幹教師培訓進行了課堂實踐觀摩活動,我們在縣教師進修學校領導、教師的指導下,深入縣小、民小聽課,並對聽課情況作了及時的反饋及交流。我參加了語文班第四小組的聽課評課活動,我本著學習、提高自己的教育教學水平的態度,積極參與聽課、評課和發言,並反思自己平時的教學,感觸頗深。
1、在課堂教學中,我們應該有明確的教學目標,再圍繞目標展開教學活動。我以往的教學常常出現目標不明確的情況,造成教學抓不住重點,從而事倍功半。此次,我看到了兩所學校的老師是這麼做的,我將向他們學習。
2、我們教師要調整好自己的心態,隨時調控自己的情緒,與學生和諧相處,語言要和藹,尊重學生的個性差異。我感悟到學生就像老師的一面鏡子,你笑,他們就笑,你臉喪喪的,他們也就臉喪喪的。這是我感受最深的一點,在以後的教育教學過程中,我將以最良好的心態來面對學生。
3、兩所學校的老師都非常講究教育教學的方法和策略,在課堂教學活動中想方設法去調動學生的學習積極性,關注全體學生,讓學生能主動地參與到學習活動中來。連續幾天的聽課,使我覺得自己在課堂上仍然是個演員,而沒有變成導演,而學生始終是觀眾,在看老
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師表演。我們教師重視知識的展示,而輕視了學生知識生成的過程。
4、我們要認真研究教法和學法,從如何引導學生去學習上下功夫。我要向兩所學校的老師學習,他們對學生養成教育做得非常出色,這些老師對教法和學法深有研究,值得我借鑑。
兩所學校的老師教育教學活動開展得有聲有色,我看到、想到、學到的東西很多,隨便用幾句話是難以表達完全的,只有把這些經驗和方法帶到我的教育教學實踐當中。我將認真反思自己的教學,查詢工作中存在的問題和不足,不斷提高自己的教學能力。
一個階段的學習活動已經結束,我要行動起來,努力去實踐自己學到的東西,提高教育教學質量。
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