國小教師實習日誌
今天去聽李老師的班會,雖然李老師說她主要是訓話,沒啥好學的。但我還是厚著臉皮賴著過去聽了。班會主要是圍繞班上最近發生的一些事情開展“訓話”的。
首先,四年一班的同學有個壞毛病,總愛給老師大小報告,即便是雞毛蒜皮的小事都要去辦公室向老師報告。其次,班裡的huangyige同學以前是個嚴重問題兒童,雖然現在有所轉變,但是班裡的同學總是帶著有色眼鏡看人,不與他交朋友,或是經常撿他毛病。班會就圍繞著這兩個主要方面展開。
雖說是訓話,但是卻毫不見火藥味。李老師通過擺事實說道理。針對學生的種種行為進行“訓導”,學生也聽的心悅誠服。尤其是在講到要客觀對待周圍的人、正確認識每個人都是有優點也有缺點時,李老師就以班上的一些同學為例,各個指出他們的優缺點,要求同學們不要帶著有色眼鏡看人。我不知道臺下同學在這次班會課上有沒有學到東西,但至少huangyige是真的感受到李老師對他的愛了。儘管在這節班會課上他一直埋頭寫數學作業,但是坐在他身旁的我能感受到他的微微激動。
從這節班會課上,我終於明白了為什麼李老師能短短三個星期就在這群“千禧寶貝”中樹立威嚴了,並不是靠她的大嗓門,也不是靠她的威嚇,因為她的人格魅力和對學生的熱愛,所以這班學生才會如此敬愛她。而且她的說理能力很強,字字珠璣,儘管是在訓話,但是大家能心悅誠服地接受。這是很難做到的!
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