身邊故事學生作文

　　身邊故事學生作文

傍晚的夕陽是一道紅色的風景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風景，當你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。以下是本站小編為大家整理的身邊故事學生作文資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎閱讀。

身邊故事學生作文一

只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風景。——題記

曾經滿懷壯志，曾經旁徨掙扎，曾經對酒當歌，曾經黯然落淚——成長告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執一顆真善的心去執愛生活。

春天的田野是一道綠色的風景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿生機地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長，每當看到這些，我好像感受到了一種強烈的生命力，一份綠色的希望。

傍晚的夕陽是一道紅色的風景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風景，當你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個天空中都佈滿了一種柔和的色彩，那麼溫柔，那麼壯美。你是否會悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉?

秋天的麥田是一道黃色的風景。秋高氣爽的時候，當你們立地麥田前，你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收穫的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經是烈日當下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的收穫，所有的一切都得到了回報。

春天的細雨是一道透明的風景。春天的一個午後，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點雜質，它們快樂地和大自然共遊處。看到這道潔透明的風景，我的心又怎能不為之一動呢?

相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會發覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風景是如此豐富多彩。

身邊故事學生作文二

在我們的生活中，“愛”這個字對我們來說並不陌生。在生活中，愛的表的方式有很多，有同學之間的關愛，有家人對我們的愛，甚至有陌生人對我們的愛。我這次要說的，是師生之間的愛。

在我還在上國小時，我認為所有老師都是十分嚴厲的，教育學生都是用的傳統的“棍棒教育”方式。國小時的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點恐懼老師。現在到了國中，我更加忐忑了，國中的老師會不會比國小的老師更狠呢?這種心理一直持續到了我開學那天，直到我遇見了我們的新老師——方老師。

上課鈴響了，這一節是語文課，意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進來：齊耳的短髮，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師，方老師。

方老師的教學方法十分獨特，我深有體會。每次課前，方老師都會組織我們國學演講，到我演講的時候，我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認為十分差勁，正準備接受老師的批評的時候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說：“小夥子演講十分好，將來一定是個文藝青年。”聽完這句話，我覺得自己心裡像吃了蜜一樣甜，這是老師對我的鼓勵，也是我前進的動力，這句話我現在都還銘刻於心。

方老師並不是只對那些學習成績優秀的孩子照顧，她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧，方老師會在下課和他談心，上節課還在破壞課堂紀律的同學下節課就變得乖乖的了。晚上如果作業佈置的有點多，方老師還會考慮到那些能力有限的同學，給他們少佈置點作業，這也是對學生的一種關愛啊!

方老師對同學的愛還有很多，她每次都準時下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎?

方老師，你的愛溫暖了我!

身邊故事學生作文三

黎明咬破夜的脣，將那抹血跡留於天際。東方的旭日在億萬顆期待的心中升起。雙手合十，願人人心懷希望，勇敢地走下去。

時光擱淺在幼年的冬日，母親與我一同立於山頂，等待旭日升起，在一片緋紅的晨光中，我欣喜地看見太陽從山後徐徐升起。

沐浴在晨光中，母親顯得格外高大，她輕聲告訴我：“孩子，心懷希望，堅強地走好每一步。”

多少年過去了，母親的話仍縈繞耳畔，教我笑對青春路上的坎坷與泥濘。

隨著時光流逝，我已邁進了中學的大門。功課增加了，作業變多了，又多了晚自習，學習的負擔更加重了。每晚我都會為作業奮鬥到深夜。我來到陽臺上，溼潤的風吹著我溼潤的眼眶。為何面對學習，我越來越力不從心?為何面對朋友，我越來越惶恐不安?青春之路，已走得心力憔悴。我終於毫無遏制地哭了，哭出了所有的.彷徨與不安，哭出了生活中所有的失意。

不知什麼時候，母親已經來到了我的身邊，右手穩穩地落在了我的肩頭，在這微涼的夜晚，給人以溫暖。“哭吧!”母親愛撫著我的頭，彷彿哀傷也在被她一層層地抹去。“孩子，青春的道路上，的確有許多的坎坷與泥濘，只要堅強地走下去，你會發現未來有很多驚喜點綴著你的生命。”她望著我語重心長地說道，從她的眼睛裡，我讀出了期待與信任。

遞給了我一杯牛奶後，母親便進了自己的房間。我嚐了一小口，牛奶的香醇全融於口中，是那樣香甜，那樣令人回味，就像母親給予我的愛。突然，我回想起了幾年前那個冬日的早晨，母親對我說的話。才發現，我的成長一直都有母親的陪伴，只是以前不曾發現罷了。

只要人人心中都充滿希望，總能飛翔在屬於自己的天空裡，那是我們與母親共同創造的。

我抬起頭，眺望遠方，心中默默地念道：有母親的陪伴真好!

身邊故事學生作文四

人類對未來充滿希望，我發明的機器人作文。我也不例外。但是看現在的情形不變的話，我認為，未來的地球將給我們報應。要改變未來要用我們自己行動起來。

那天的早晨，我還在睡覺，一屢陽光射到我的眼中。幸好的是，我睡覺也帶上防紫外線的眼鏡，穿著防紫外線的衣服，要不然，我這個人就已經成為灰燼了。我帶好多功能口罩，他能使我不會吸入有害物質。我還帶好了多功能手錶，以便我在路上走錯路(當時沙塵暴是最常見的一種天氣)。還要帶好防震動的頭盔，以便被大地的震動給震壞了頭。

我走在大街上，看見橫七豎八的躺著好幾個人。原來他們沒有意識到要隨時帶好保護工具，以為太陽光現在有時強有時弱就不把保護工具帶全了。我來把他們救回來。

我拿出救命箱(這是我自己發明的，還沒有上市)，將每個人都吃一片藥，過了4個小時，終於有一個人有動靜了，接著，又一個，一個一個都醒過來了。可是，就是一個小孩紋絲不動的。我走上前一看，好像有點面熟。仔細一看，原來是我的博士老師。哈哈，博士老師是很厲害又很細心的人，不會死的，他怕癢。呵呵。“好了，不鬧了，我承認。是我變成小孩來騙你。”博士老師說，“不過，你的藥不錯，要向全世界推銷才行。”我無比激動的說：“謝謝老師。”

博士老師將我的藥推廣到全世界，讓全世界都大為震驚，都來購買我的搖。我做好人好事，每顆一元錢。有人對我說：“這麼好的藥，一元一顆太貶低著藥了。至少也要一百元一顆。”我卻認為，一百元一顆雖然也便宜，但我發明這藥並不是為了賺錢。(當時的一百元只是現在的十元)

第二天，我帶好東西剛帶好，博士老師就跑到我的面前說：“不好了，太陽的體積變大的速度越來越快了。我一聽，急忙和博士老師一起來到實驗室，。對著太陽分析儀一看，太陽體積增大的速度是原來的兩倍。看來只有自己來動手了。

我和博士老師一起坐上高度強化玻璃和高度強化鋼作成的飛船，這艘飛船可以在太陽中心運動都沒有問題。我們要開始向著太陽發動“攻擊”。我來到太陽邊緣，使用冰彈攻擊它，可是這毫無作用。我們頓時想到了用人造太陽去和真的太陽拼。我們向地球呼叫，叫他們快把人造太陽送到太空。雖然才造好，但也只有這個方法了，不然在過一週，太陽將吞沒地球。

人造太陽已經送到太空。我們的飛船向人造太陽噴射火焰，使它的威力更大。雖然人造太陽比地球還要小，但是發出的對人的面板無刺激的光可以和真正的太陽光進行比較。

只見人造太陽開始向太陽逼近了。還有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米，突然，人造太陽不動了。而真正的太陽更加猖狂了，他放出的光越來越強了，地球上的保護工具已經一無所用了。人類即將面臨死亡甚至滅絕。人類可是有5000年文明歷史的，竟然快要被太陽給活活烤死了。

不行，我一定要拯救他。

我站起來，走向出口。博士老師說：“你要幹什麼，那樣很危險的。”可是我仍是什麼頑固的向前走。也許，我向前走是死亡，可是這樣眼真真的看著人類受苦，我看不下去，我一定要拯救他。

我開啟門，用我在博士老師那裡學來的法術向太陽走去。這時，一束強烈的光向我射來，我無力回抗，閉上了眼。過了一會而，我睜開眼睛，一看，啊，博士老師和飛船都在我面，可是，博士老師死了，飛船已經成了廢墟。只有一個圓的透明的小球在我手裡。“你一定要戰勝太陽，它很強大，我不是他的對手，我死了，我所有的法力以及飛船上的武器還有我所集中的功力都在這個小球中，你只要吃下他，就會有我的力量。”

“博士老師，你在哪裡?博士老師，你在哪裡?快告訴我，你是不會死的，不會的，不會的……”我哭了。頓時，我明白了，太陽就是殺死博士老師的真正元凶。我吃下小球，向太陽走去。

我對太陽使用最強大的冰凍術，太陽的10%已經被凍住。可是它的光打到了我的左手，我的左手幾乎殘廢。我再一次發動冰凍術，可是這一次幾乎沒有效果，太陽變強的速度越來越快了。

我再一次中彈，左腳完全失去知覺。

後來，我全身都已經中彈了，惟獨那顆心還好的。這時，我又聽見博士老師說過的話：人只要心還在，就一定還有活的希望。對，我只要心還在，就一定能夠打敗太陽。我這次要使用全身法術、武器、功力向太陽攻擊。可是這一次攻擊的威力雖然大，但是我的成活率只有0.1%。但是我還是要拼一次。

我看了一眼地球，對地球說：“再見了，我親愛的地球和人類。”說完，我的攻擊已經發出，我的心臟因承受不了而破裂導致我死亡。不過，太陽已經消滅了。

以後都用人造太陽了。