人的作文7篇

只有多閱讀才能將作文寫好寫優秀，作文的開頭是引起讀者閱讀興趣的重要部分，一定要認真對待，以下是本站小編精心為您推薦的人的作文7篇，供大家參考。

人的作文篇1

在我們身邊，處處都可以看到綠色，這些綠色無非就是一些草、菜、花和高大的樹木，而草卻是其中最獨特的一種——它沒有菜那樣的作用；也沒有像話那樣的裝飾；更沒有像樹那樣高大的身軀。它有的只是平淡無奇的外表，與脆弱的生命。

這樣不顯眼的草，卻被唐代大詩人白居易稱讚道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”它到底為什麼會引人如此喜歡它呢？又為何會引得人們如此讚美它呢？

你見過被壓在石頭下，被風吹到石縫裡的小草的生長嗎？不論石頭有多重，石縫有多狹窄，它都會曲曲折折的從石頭下，從石縫中爬出來。它的根往土裡鑽，它的芽往地面起，這是一種不可抗拒的力量，阻止它石塊，結果也被它掀翻。

草種子如果不落在肥土中，而落在瓦礫間，它絕對不會悲觀、嘆氣，因為它相信有了阻力才會有磨鍊，有了磨鍊才會有成功。生命開始的瞬間帶著鬥志而來的草才是堅韌的草，它堅韌不屈地要在這個世界上活下來，它要活得精彩，活得有價值。

這個世界上有許多像小草一樣的人：雙眼失明，雙耳失聰的海倫·凱勒；身殘志堅的張海迪；雙眼失明，卻仍舊堅持音樂創作的音樂家貝多芬；在輪椅上度過大半生的霍金……他們這些人都是我們的榜樣。

小草堅韌不屈，生命力頑強，為自己所堅持的目標奮鬥的高尚品質，不正是我們所需要的嗎？

人的作文篇2

鵝黃色的太陽散發出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬物復甦的季節，太陽也彷彿剛從“冬眠”中甦醒過來，攢足了勁把光和熱撒向大地。空中一絲風也沒有，它完全收斂了冬天時的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不願意露了。

女生們一圈一圈地在操場上跑著，頭頂的陽光漸漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的佇列中。漸漸地，幾個女生的腳步越邁越小，速度越來越慢，但沒有人願意掉隊，也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學越來越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。

跑道線慢慢地開始左右搖擺，大家越來越疲憊，臉頰越來越紅，不少同學把雙手插在腰上嘗試輕鬆點，但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊繫好，因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來繫鞋帶，而特意給我們加的“餐”，於是只能邊踢邊跑。

我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學，儘量不讓她們落後。大家就這樣，原本自己已經很累了，但一旦拉住比自己更累的同學的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學也不願拖後腿，也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。

大家相互幫助著，也就感覺不到孤單，嘴中就不會再有抱怨，時間彷彿過得更快了。但在只剩下最後一圈時，我已經快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺到後背有一股力量支援著我，後面的一個同學奮力跑到我前面，拉著我跑完最後一圈。

朋友就是這樣，在對方困難時，給他一點力所能及的幫助，在你困難時，身邊就一定會出現一個熟悉的身影。

人的作文篇3

我的爸爸個子高高的，肚子圓滾滾的，像一個大皮球。一雙葡萄似的大眼睛，高鼻樑，嘴巴小小的。

他的工作是修電腦、裝監控。有一次，我姨媽的電腦壞了，他立馬開車去她那裡。到了之後，他拿出工具包裡的所有工具。比如：鉗子、硬碟、螺絲刀……他首先拿出螺絲刀，把電腦上的螺絲擰下來，然後把硬碟拿出來，換上新的硬碟，再把電腦螢幕安上去，用螺絲刀把螺絲擰緊。電腦就修好啦！

還有一次，我姐姐家要裝監控。他又立馬開車去我姐姐家，到了之後，他熟練地從工具包裡拿出裝監控要用的工具，再拿出監控。首先，他把監控按在牆上，再“咚咚咚”用錘子給監控錘上釘子，把監控固定住。然後給監控裝上各種各樣的配件，爸爸將身子後仰，仔細觀察監控有沒有裝正，不時地調整監控的位置，一絲一毫都不馬虎。終於，爸爸臉上露出了笑容，哈哈，監控就裝好啦！

我爸爸可真厲害！

人的作文篇4

自從上了《竹節人》這一課，我們都心裡癢癢的。接著正好碰上國慶長假，大家都不約而同地各自做了一個“竹節人”，帶到學校來了。

老師看到後，特意早早上完課，讓我們把兩張桌子拼在一起，作為“戰場”也來鬥一鬥。大家都興奮地拿出自己的“作品”：只見小周的“鬥士”手持“雙股劍”，用的竹子比較粗大，相比其它同學的，簡直是“身高過丈”；小王同學的“竹節人”卻是單手持棍，有的同學因為沒有竹子，異想天開地用印花塑料筆桿做了個“花竹節人”，有的同學不但給“竹節人”取了名字，還戴上了“頭盔”……

開戰了。小周同學兩手在桌子下一鬆一緊地拉著線，一看就是在家裡好好演練了一番。而他的“鬥士”雖然巨大，但卻像一個靈活的“胖子”：左扭扭，右擺擺。小王同學見他的“竹節人”並沒有大的殺傷力，就大著膽子湊過去，指揮著“竹節人”掄起棍子，打算“力劈華山”。眼看小周的“力士”要吃一悶棍了，沒想到小王的“竹節人”忽然“人仰馬翻”。怎麼回事？哦，原來小王的“竹節人”正掄起棍子的時候，小周那個賣力跳舞的“力士”手中的“兵刃”正好刺到了對面那位的“腰間”。因為“大塊頭有大力量”，小王的“小個子”就被“捅”翻在地了。小王只好搔著頭皮下了場。

小許同學一看，帶著她的“花木蘭”（就是用印花的塑料筆桿做的“花竹節人”）上場了。雖然這個“花木蘭”比小周的“力士”小了不少，但她可真厲害，“武藝”堪比趙雲！只見那“花木蘭”手中的“兵刃”上下翻飛，底盤也十分穩固。一來二往，小周的“力士”竟被打得歪倒在一邊，再站不起來了。接下來，其他同學的“竹節人”也一個個地從“花木蘭”的手上敗下陣來。“花木蘭”屢戰屢勝，好一位“女戰神”！

戰鬥正酣，下一節課的上課鈴響了，大家雖然意猶未盡，卻也心滿意足了。

人的作文篇5

她是與眾不同、“非一般”的人，而這個人，就是我的“奇葩姐姐”。

她，做事不按常理，但往往結果比許多人都要好；她，到家已經很晚了，但還是先寫一會作業，再“用膳”，而速度又比我們快許多；她，身為地理課代表；但似乎為地理投入的時間要比對其它科目的要少。她，就是我的姐姐。

她，與’學霸”是小夥伴，久而久之，也自然而然的成了“學霸”。每次，我遇到不懂的數學題，經過她的指點，都會茅塞頓開；她是班裡的地理課代表，成績也不是虛的，她本身就喜歡地理，我們去旅遊，她都能準確的說出這的風土人情，少數民族分佈情況，好像是一本“地理書”；她書上的筆記，真是讓我每一次預習時，都很無語，一頁書上，半頁的筆記。她不光學習好，還有一手好字呢！雖然記得多，但一看，層次明確，內容條理，這樣更能襯托出她“字如其人”。她，就是我的姐姐。

她也不是沒有興趣班的哦，吉他，書法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他，在暑假裡，她學了十節課的吉他，別看時間少，收穫卻很大，但這不是讓我難忘的主要原因，她練吉他，用撥片彈吉他的手卻因為彈奏時間長磨起泡來，還出血了呢，因為疼她哭了，開始我認為這是懦弱，但後來，我明白了，誰敢說她在哭的同時沒有下決心：“我一定要把吉他練好”？她在堅持。她，就是我的姐姐。

我和她認識的時間也不短了，對她，我也有一定的瞭解，有一次：去她家吃飯，我看著她寫作業，過了會兒，那“罪大惡極”的手機卻不合時宜的響了，一看，是老師在學校裡沒來得及佈置的作業，而我的阿姨，也就是她的媽媽，卻認為她在玩手機，並“開導”了她，我能看出來，那兩眼之間不是以往的神情，而是委屈與生氣並存，我也下了一跳，我從沒見過她這樣，我見到的，都是開朗，活潑的，等我們出了門之後我才隱隱約約聽到她的辯解，這是她獨特的待客之道。她，就是我的姐姐。

要揭曉“她”的大名了，王佳琪，一個大眾化的名字，有著非大眾的成績：級部裡平均為前二十名，這也是我的目標。20xx級5班，在這樣一個普通的班級裡，有著許多人才，這樣的成績也是受到好同學的影響吧？

對於她，我是這樣描述的：一個活潑開朗，知書達理，喜歡學習，有強烈求知慾的姐姐。

人的作文篇6

我尊敬的人是我的爸爸。爸爸他一直都是默默地關心我，愛護我。

記得幾年前的一個夏天的下午，天氣十分炎熱，太陽炙烤著大地。小花、小草都無精打采地低下了頭。

吃過午飯不久，我突然覺得頭十分的暈，好象要睡覺似的，可是躺到床上又睡不著。我用手一摸自己的頭，十分燙，好象在發燒一樣。我起床來到冰箱前，從冰箱裡面拿出幾塊冰塊。我來到沙發上，人躺倒，將冰塊放在自己的頭上。我這才覺得舒服了一些。可是，好景不長，過了一會兒工夫，這冰塊就不管用了，頭還是痛得厲害。正在我不知道應該怎麼辦的時候，爸爸正好回來了。我看到爸爸心裡一陣激動，爸爸真像那及時雨呀！爸爸進門看到我無精打采的樣子，馬上穿好剛剛脫下的鞋子抱起我走下樓，推出自行車帶了我就往醫院騎。

到了醫院，醫生很快給我進行檢查。一會兒工夫，醫生就給我下了診斷，說：“孩子感冒了，掛點鹽水就會好得快一點。”於是，爸爸就抱著我來到了掛鹽水的地方。那裡的人還挺多的。我們選了一個比較清靜的位置，護士馬上過來給我打針掛鹽水。掛了一會兒，我覺得口有一些渴，就對爸爸說了。爸爸立刻走出去給我買來了桔子水，還帶來一袋餐巾紙。爸爸開啟瓶子讓我喝。

一個小時，二個小時過去了，瓶子裡的鹽水少下去了。三個小時過去了。我感到自己清醒多了。大約又過了二十多分鐘，鹽水終於掛好了。一看時間，已經六點多了，天色已經開始變黑了。爸爸同我回家了。這時，爸爸脫下自己身上的衣服讓我披上，那是怕我冷。這一次回家，爸爸沒有騎自行車，而是推著自行車回家的，而且走得也比平時要慢，大約走了二十多分鐘才到家裡的，比平時慢了七成以上。

這就是我最尊敬的人！

人的作文篇7

我最喜歡的一本書是《男生賈裡》，裡面的主人公賈裡我最喜歡了。

一次，在家庭會議中，媽媽封賈裡為“總司令”，就只是幫家人刷碗和做點家務。媽媽在剛進門口的地方掛了一塊小黑板，她是小黑板的“代言人”。你們一定會奇怪，那麼小的黑板是幹什麼的呢？它是記錄“總司令”做事的評價。

“總司令”做完幾天後，賈裡不想幹了。於是，他命令妹妹賈梅去刷碗。賈梅不想去，但哥哥還是有點威信的，她還是去了。但是，第二天，小黑板上的評價變化了，上面寫著：“總司令做事不認真，原因是妹妹摔壞了4個盤子和4個碗。”看來賈裡耍小聰明，卻弄巧成拙。看來自己的事還是要自己做啊！

賈裡還有一些狡猾。有一次學校要舉行英語比賽。他們推小魯去比賽。可小魯不去，後來他們錄下了老師的聲音推他去。他還是去了。你們會說，這誰不會啊。但賈裡和你們想像的不同，他是天真的。

你們要是看完這本書，也會喜歡上賈裡的。