冬孩子作文8篇

需要寫一篇好的作文，肯定離不開同學們平日的練習，作文是我們日常生活和學習中接觸得最多的文書了，以下是本站小編精心為您推薦的冬孩子作文8篇，供大家參考。

冬孩子作文篇1

在我媽媽的眼裡，我要向很多人學習，媽媽口中最優秀的永遠是別人家的孩子。

她是一位女生，是我們班的學神，她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了，從一年級到現在，她的成績只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發下來，媽媽就會問我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無奈地回答，每當我說到這時，媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來，“你看看人家張心怡，考得那麼好，再看看你，同一個老師教，差距怎麼這麼大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來，要是張心怡考差一點就好了。但是這是不可能的，她的語文排名可是全段前三名，要想超過她，可不是一兩個月的事！

當然，我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學差一點，但是，我的數學很好。每一次數學考試，包括期末考，我在班級裡，我的名次都在前三，而且很穩定。說到這裡，張心怡的數學就沒有這麼好了，也許在張心怡媽媽眼裡，我的數學就是別人家的孩子。

正好相反，她告訴我，每一次數學試卷發下來，她媽媽反而問她我的成績，然後用同一種套路問張心怡，“你看看人家的孩子考得這麼好，再看看你，同一個老師教出來，差距也太大了......”看來，媽媽們的本質都是一樣的，都是用同一個“方法”來教育我們，真是令人頭大。

我特別羨慕別人家的孩子，因為總有哪一方面比我好，總有一項是我達不到的。

冬孩子作文篇2

我就是我，我是世界上獨一無二的，每個人內心的東西都不一樣，你每個人的容貌都不一樣，那內心裡的東西就更有所不同了。

以前，我做作業總是拖拖拉拉的，現在我在也不會了，每天一回家就馬上寫作業，而且也很快就做完作業了，可是每次你們總要左檢查右檢查，老是那麼不相信我，可是如果我不寫完作業怎麼想老師交代啊？每次你們檢查作也得時候，我總是不耐煩，可是你們是家長，我也不敢反抗。

我很喜歡我妹妹，可是每次表妹來到我們家的時候，我很高興，可是每次我陪妹妹玩的時候，總是沒多久就不耐煩了，總是應付的回答妹妹，就算我如此不耐煩，妹妹總是越玩越高興，最後都不願意走了。有一次妹妹說要住在我們家，我和開心，可是我剛躺下沒多久，妹妹就開始對著我得耳朵嘰裡咕嚕的講話，簡直比麻雀的話還多，我得腦袋快被她給吵爆了，於是我就像媽媽申請換位，因為媽媽打地鋪，下面雖然硬可安靜多了。可我一下來，妹妹就跳了下來，和我一起睡，我嚇得夾起枕頭就往我得房間裡跑，這才睡了個安穩覺。

在歌曲中我比較喜歡流行歌曲，在我的mp3裡面下載了很多新歌，可是有的歌曲不給下載，我只好把它存到資料夾裡，我經常把音響開啟，邊聽著歌邊做作業，我認位這樣的效率會高一點，我認為音樂可以讓自己更放鬆一點，但是也會讓自己三心二意，把數學題目做錯，所以我一般時候都不會放音樂。我每次寫作文都會放一些比較有啟用力的歌曲，這樣子就可以使自己比較有靈感。

我是一個很磨蹭的人，可有的時候我得速度真是快的驚人，應為我想去玩，玩是孩子的本性，每個孩子道愛玩，可是每個人的喜愛之物都不同，有的人喜歡打電腦遊戲，有的人喜歡看電視，有的人喜歡玩玩具……我就比較喜歡看電視，我喜歡看武俠片和破案片，因為我總是覺得劇中的人很帥，可有的時候我看那種比較柔情的片子就總是想睡覺，看不到一般就睡著了，所以現在我很少看電視，因為電視裡面的內容不能給我們很大幫助，可是有的時候還是有點賊喊捉賊。

我對自己來說是很重要的，可是如果地球上沒有我，一樣能運轉，因為我在這個世界上是很平凡的。

冬孩子作文篇3

今年暑假，我讀了美國作家查爾斯· 金斯利的《水孩子》一書，使我受到了很大的教育：書的主人公湯姆，是一個又髒又黑，從不洗澡，還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子，整天受到師傅格里姆斯的虐待。後來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆，不斷改正自己的缺點，慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不願意做的事，幫助他最不願意幫助的人。最後湯姆克服了自己，用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇，使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛鍊，最終成長懂事，變成了一個勇敢、有責任心的男子漢，並且成了一個大科學家，能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情，而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。

水孩子 的成功，在於他堅持自律。在從和平池去天外天時，他跟著狗，倒著走路。好奇又頑皮的湯姆，努力剋制自己，經受住了各種誘惑，不管颳風下雨，不管酷暑嚴冬，跋山涉水，歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志，努力管住自己的各種不好的慾望，像看電視、上網等。要時刻管住自己，不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書，多和同學做些遊戲，多幫父母乾點自己能幹了的活。

冬孩子作文篇4

“媽媽，我要買飛機模型。”一個小孩拉著母親的手走進玩具店，看著孩子天真的樣子，我似乎有些羨慕。

以前的我，也像那個小孩一樣，經常讓父母帶著我去買玩具。記得在那時，隔壁有一家專為孩子們準備的玩具，名字就叫“孩子的天地。”每次買過玩具後，我總會叫父母帶我進去玩。玩過後，我總會一種感覺――像在自己的世界裡玩。

無憂無慮的我，很快的從天堂掉到了地獄。現在上了學的我，經常會被父母說寫作業而不能去玩，“孩子的世界”正一點一點的離開我。

再快樂，再幸福的小鳥，也會離開快樂和幸福的。

現在的我，已經長大了，自從解開了十二歲的大鎖後，我已經不是小孩，孩子這個詞也根本不配我了。來到書城，我靜靜的看書，突然耳朵裡出現了孩子的歡歌笑語，我把書放好，隨著聲音的來源，我來到了二樓。忽然間，我看到了好多的玩具，雖然這些東西已不屬於現在的我，但我還是打量了這些玩具，這些大部分都是我小候玩過的。我想下去看書了，在下樓的過程中，我看到了“孩子的天地。”

多少年了，多少年沒看見這些東西了，這幾年沒見，它變的高大了，新玩意兒也多了，回想起自己當時所想的，心裡還真是感覺可笑多了，什麼孩子的世界，那隻能出現在孩子的心中。我坐在長椅上，觀望著那群弟弟妹妹，心裡總是想：“要是我還小就好了。”

天氣變得暖和了，真是好天氣，一隻小鳥從天上徘徊，像是告訴我將要發生什麼事。

過了幾天，陽關明媚的早晨來臨了，一大早便聽到拆東西的聲音。拉開窗簾的我往下看，一場令我自己恐怖的事發生了，一大群人在拆那家“孩子的天地。”著下可毀了，我的心全碎了，在我心中所謂孩子的天地也沒了。

就在著往後的日子裡，我感覺心空蕩蕩的，彷彿少了什麼，看見一個小孩拉著母親的手要買玩具的時候，我似乎又想起了什麼……

冬孩子作文篇5

下午四點多，我騎著車帶著路路離開外語班，頂著有些寒意的涼風往家趕。一路上，我的思緒還一直留在課堂上，留在課間時那個哭泣的孩子身上。

這事還要拐回去說。那時，一節氣氛活躍、收穫頗多的英語課下課了。課間時間裡，孩子們就像是一個個脫離了金箍的孫猴子，在教室裡、走廊上上躥下跳、你追我趕，盡顯孩子們的童年本色，歡快的笑聲穿越了厚厚的牆壁，樓下幾層都能聽見。我和路路一起坐在課桌旁看她今天測驗的小卷子，因為對一些語法的不熟練，填錯了一個單詞，考了98分。對於這樣的考試成績，路路顯的很懊悔，一個勁兒的說下次一定要考一百分。我沒有很指責她對於這方面知識的不足，只是很認真的告訴她對於不會的、不懂的題要抓緊時間問老師，把錯誤及時的改正，把不明白、不懂的問題及時消化掉。我們娘倆正低頭看卷子討論的時候，忽然聽見一陣嘈雜的聲音傳進教室，抬頭一看，一個哭的小臉通紅的女孩啜泣著、用手摸著眼淚進到教室內，她的媽媽跟在後面嘴裡一直不停的嘮叨著。看著站在座位上一直在哭的女孩，她的媽媽可能忍不住伸出手去又打了孩子一個耳光。女孩一下子趴在桌子上哭的抬不起頭，後面跟著的其他家長趕緊把這位媽媽給拉到最後。我當時心裡覺得一震，這位媽媽怎麼能這樣教育孩子！這樣的暴力教育方法讓孩子情何以堪，又會給孩子帶來多少心靈的創傷

“你這樣不對，怎麼能在教室裡打孩子，還當著這樣多同學的面。”“這樣做孩子會受不了的。”……我的其他的兩位媽媽都忍不住數落起她。這時，課外班的程老師進到教室，她直接走到那個女孩的身邊，用手撫摸著孩子的肩膀，面朝那位媽媽很嚴肅的說道：“xx媽媽，我並不反對你偶爾用這樣的方法教育孩子，但是堅決不能在這裡打孩子。如果你想打孩子，回到家裡再說。這樣大的孩子已經有了很強的自尊心，你這樣會讓孩子的內心受到多大的傷害，這樣的教育只會讓孩子更加的沒有自信，更加的不會學習、不愛學習。而且打孩子並不能解決問題，也不是所有的問題、所有的孩子都是用打可以造就出來的。你的孩子是一個需要賞識、需要鼓勵就能進步的孩子，希望你自己好好考慮一下。”說完，她又溫柔的勸解著哭泣的小女孩：“好了，孩子，別哭了！馬上就要上課了，去洗洗臉吧！”等孩子洗完臉回來，第二節課才正式開始。

對於程老師的做法，我是一百個贊同，扭過頭來看看那位家長，似乎她仍是氣憤不平的，彷彿不打孩子還是不能解決問題似的，嘴裡還一直不停小聲的嘟囔著。看著她，我心裡真的感到很無奈！誠然，如今的社會上“虎媽”、“狼爸”的成功出現，為教育孩子的方法上添上了濃濃的兩道。但是我個人卻認為這種方式的教育不是每個孩子都所能適用的，如果孩子的個性屬於比較活潑好動、性格外向的，捱了一頓打可能會用心學習，在學習成績上會取得一定的進步；可如果孩子本身的性格就是那種不善言辭、總是感到自卑、感覺孤獨的情況下，再施以這樣的暴力，只會讓孩子的心靈受到更大的傷害，更加的抗拒學習、抗拒和他人的接觸。家長作為孩子的最基礎教育者，也是孩子最親密、最信任的人，一言一行都會給孩子帶來深刻的影響，“身教勝於言傳”說的就是這個道理。只有俯下身去，細心和孩子交流、耐心與孩子溝通，瞭解、傾聽孩子內心最真實的想法、渴望，才能有針對性的找出最能適應孩子的教育方法。家長要用理解、寬容的情懷去包容孩子，用積極奮進的語言去激勵孩子，或賞識、或鼓勵、或鞭策、或引導，只有因材施教，才能取得最好的效果，達到最終的目的。

家庭教育的.道路很長，家庭教育的方法很多，要學會從中分辨出那個最適合自己孩子，我們做家長要學習的知識還有很多。但是我衷心期望像那個哭泣的孩子一樣遭受不適合教育方法的孩子越來越少，願孩子們在成長的道路上健康、快樂的前進著、奔跑著！

自評：昨天的事真的對我觸動很大，如果我沒有接觸到校訊通，沒有跟大家多學習、多提高的話，也許我也會犯那樣的錯誤。真的是從心裡感謝校訊通，感謝大家的幫助呢！

前一陣子因為家中老人住院，沒有寫文章，點評和回訪也很少，請大家見諒啊！

冬孩子作文篇6

今天我讀了《水孩子》這本書，讀完之後心中有頗多的感處。

故事講述的是：在一個美麗的小鎮上，住著一個掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個淘氣、頑皮的孩子。他從來不知道自己的爸爸媽媽是誰，而自己的師傅對他打罵更是家長便飯。但他還是堅強的面對所有的困難，繼續對未來懷著美好的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個有錢人家裡掃煙囪，結果一不小心闖了禍，把湯姆嚇得一溜煙就跑了，後面的人緊追不捨。這時，他遇到了仙女，在仙女的引導下跳進了水裡變成了水孩子，一開始，湯姆的玩劣個性始終沒有改，經常去戲弄水裡的朋友，最後被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學會了和別人友善相處並且拯救了落魄的師傅。湯姆終於變成

了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強的孩子。

我心想，湯姆在這樣的環境下生長，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點撥下，湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了，但是我們並沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨，我相信什麼事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學會珍惜、感恩身邊的這些(仙女)，他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進。

?水孩子》這本書非常好看，請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧!學會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!

冬孩子作文篇7

爸媽，這麼多年來是你們一直養育著我，對我悉心教導，總是在我失落的時候鼓勵我，支援我，不管我遇到什麼風浪遇到什麼困難你們一直對我不離不棄，不管我犯下什麼錯誤你們都會原諒我，並且孜孜不倦的教導我，在此我只想說聲謝謝。

我是個不聽話的孩子，我不愛學習總是愛惹麻煩，讓你們為我的是操心難過，可是你們卻不會放棄我，依然守護在我的身邊，我卻不懂你們的良苦用心，我一次次的犯下錯誤，一次次的讓你們傷心，但是你們卻總是及時的教導我，你們的努力我看在眼裡卻記在心裡。你們還記得嗎?九年級那年我調皮和校外的人打架，被人打進醫院，是你們為我跑上跑下，不知辛苦的為我奔波，在醫院陪了我一個星期，你們幫我洗臉洗腳，我卻在無意間看見了你們那雙飽經風霜的手我不禁的打了個冷顫，因為在那一刻我感到了震撼和羞恥，或許別的不能證明什麼，可是那雙飽經風霜的老手是你們辛苦的最好證據。父親，母親現在我能做的不多，我所能做的就是刻苦讀書，以後聽你們的話做個孝順的好兒子，今年暑假過後我就要去一個陌生的地方讀書了，我要離開你們一段很長的時間，我只想說你們保重身體，不要讓自己太過勞累，我也不用你們操心，我會努力的。在那邊我會努力學好知識，參加工作，報答你們這麼久的養育之恩。你們為我付出了太多心血和汗水，你們為我操碎了心，你們為我累白了兩鬢的頭髮，你們為我壓彎了挺直的腰板，你們為我做的一切我都看到了，我不會讓你們的付出白白浪費，我會用最好的方式來報答你們，父親，母親你們想太陽一樣照亮我前行的道路，你們像黑暗中的燭光給我光明，你們像冬天裡的爐火給我溫暖。我會回報你們，我最親愛的父親母親。

冬孩子作文篇8

在1937年的8月28日，上海火車站的南站，這裡人山人海，每一個人都盼望著火車快點兒到來，帶他們離開這個充滿戰爭的地方。

在火車到來之前，旅客們都急著排隊買火車票，其中有一個一家三口，媽媽抱著一個兩三歲的小男孩兒，小男孩兒手裡還拿著一個玩具小熊，臉上露出天真的笑容，小男孩兒的旁邊，還有他的爸爸，扛著行李。他們一家和其他旅客們都在火車道旁邊焦急的等待火車的到來。這時火車來了，旅客們就像看到了生命之花一樣，慌忙跑到火車旁，著急忙活著往火車窗戶裡鑽，只想要快點逃離這個地方。

這時，突然警報聲響起了，火車站廣播裡播音員衝著人山人海喊：“鬼子來了，快跑呀！快跑呀！”有人不相信就抬頭一看，果然看見天空上出現了幾個小黑點，隨著小黑點慢慢下降，人們終於看清了，是日軍轟炸機。說時遲那時快，飛機一連投放了好幾個炸彈。頓時，火車站裡的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛，空氣中還瀰漫著屍體的臭味兒。那個小男孩的爸爸媽媽在慌亂中用自己的身軀遮擋保護著自己的孩子，同時，一枚炸彈不偏不倚正好落在這對父母身上……

小男孩兒很幸運的生存了下來，但是他他的爸爸媽媽永遠離開了他。他身上黑乎乎的，衣服也破爛不堪，有的地方還被彈片劃破了幾道，流著血，他張著大嘴哇哇大哭，手裡還拿著爸爸給他買的小熊……

我不禁要問：日本侵略者啊！你們也是有父母的，難道你們就忍心這些孩子失去爸爸媽媽嗎？我渴望和平，大家渴望和平，人類渴望和平，但願世界上不要再有戰爭！