合唱節比賽作文推薦8篇

真心實意寫出的作文，必然能打動更多人的心，為了將作文的基本功練好，一定要多思考以及多修改，以下是本站小編精心為您推薦的合唱節比賽作文推薦8篇，供大家參考。

合唱節比賽作文篇1

一年一度的“六一”兒童節又到了，學校舉辦了“六一藝術節”活動。我們還要參加合唱比賽呢！同學們又是興奮，又是緊張。不過我知道，大家心裡一定都已暗下決心——要為班爭光！

通過老師同學們的一致意見，我們選取了楊培安的《我相信》這首充滿正能量的歌作為比賽曲目。這首歌的確十分帶勁兒。不過，我們剛拿到譜子就發現：這曲子，真難！沒轍，既然選定了它，就不要再改了。為了我們班級的榮譽，我們不惜一切代價！

同學們在練習曲譜上真花了不少功夫。可是沒有人喊累。因為大家團結協作，是一件令人愉快的事情。不久，老師同學們都發現了一個問題——合唱沒有動作，不會太無聊了嗎？於是大家抽出時間研究動作。這期間，甚至有同學整理出了幾套不同的動作組合呢！傅思成是個架子鼓能手，他毛遂自薦，希望敲架子鼓增添節奏感；王梓銳、陳逸軒和瞿欣蕾又是街舞小能人，他們也希望能在表演中“閃亮登場”，博得觀眾的眼球。於是，原本平淡無味的合唱，成了八仙過海——各顯神通的才藝展示！

經過一次又一次的排練，同學們不論是對譜、詞還是動作，都是滾瓜爛熟。在排練的過程中，我們揮灑的汗水，陣陣爽朗的歡笑，都是同學們並肩作戰的見證！功夫不負有心人。通過大家的不懈努力，我們在年級競選中脫穎而出，博得第一，拿到了參加“六一藝術節”演出的資格。同學們欣喜若狂，高興地上躥下跳。這更加堅定了我們“必勝”的信念。

演出的那一天，同學們個個熱血沸騰。當我們開始唱“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等著我去改變”時，我彷彿在陽光的照耀著的雲中愜意的漫步；當我們唱到“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”時，我又好像看到了最後的勝利，大家的努力歷歷在目。我們唱的熱淚盈眶，觀眾們個個也激動無比。場上的掌聲經久不息。我們在這次的“六一藝術節”的才藝表演中取得了巨大成功！

“世上無難事，只怕有心人”。努力了，就會有回報。這次演出，讓我難以忘懷。同樣，我也感受到：團結的力量，是無窮大的。

合唱節比賽作文篇2

聽說比賽將在下午一點整開始，我們都懷著希望的心情等待著。終於到了下午，我的心裡不高興了，反而有些緊張，因為看到別的班唱得很好，跟得上節奏。突然，我好像又堅強了，感覺自己有信心了。只要我們相信自己，挑戰自己，我們一定會唱得很好。

該化妝的時候，男生都跑了，教室裡空無一人，只剩下一些正在化妝的女生。王老師馬上拉了一群男生回去。我們的第一個“物件”是盧一鳴。

他反抗著喊道：“我的末日到了！”這一切都被王先生看到了。他終於忍不住對盧一鳴大喊：“過來，過來，我會變的！”呂終於不敢吱聲，乖乖地讓老師上了。後來，我們一邊拿著口紅，一邊對叛逆的男生說：“你要王老師塗還是我們塗？”自己做選擇。“也就是說，男孩們會逃脫懲罰。

比賽開始時，我們沉著地走上舞臺，開始唱歌。不知道是我們太緊張了還是怎麼的，我們唱的越來越快，跟不上節奏。唱完歌，我們本來應該鞠躬的，但是因為太激動了，忘記鞠躬了。後來旁邊的同學拉我，我“醒了”。

合唱比賽結束後，我們回到教室時都很沮喪。因為我們知道自己唱不好。但是，我們相信，明年我們會唱得更好！

合唱節比賽作文篇3

每年十月份，我們學校都要舉行合唱比賽。

九月底升國旗的時候，校長說十月十三日要舉行合唱比賽，我好高興呀，又要舉行合唱比賽了!回到教室，班主任和我們一起挑選了兩首歌，一首是《少年先鋒隊隊歌》，另一首是《藍天白雲跟我來》。為了將這兩首歌唱好，我們差不多每天都要抽出一節課練歌。我們在比賽的前一週就全把歌詞背下來了，可以唱得很好，但我們還是不斷練習，做著比賽的準備。

比賽的那天，我們是第五個出場。轉眼前四個班級就唱完了。該我們班出場了，我好緊張呀，心就像個小兔子一樣咚咚地跳。要上臺了，我們全班整齊地走上前臺。站正後，我用眼掃描了一下在場的觀眾，發現大家目不轉睛地看著我們，好像是要鼓勵我們一定要唱好。我們的音樂老師也在臺下，靜靜地注視著我們。接著，伴奏響起來了，我們就跟著音樂節奏大聲地響《少年先鋒隊隊歌》。我發現，原來只要有激情地大聲唱出來，心裡就不緊張了。我們又唱了第二首歌《藍天白雲跟我來》，得到了場下觀眾的熱烈掌聲。

全部歌唱比賽的班級表演完了，老師根據歌唱的情況發了獎狀，我們班得了二等獎，這可是我們班取得的成績啊!老師和我們歡呼雀躍。

通過這次合唱比賽，我明白了，只有早準備，多練習，才能成功。

合唱節比賽作文篇4

有一天上音樂課時，音樂老師宣佈三月份有一個五年級的合唱比賽，我們一聽便興高采烈的討論，老師也鼓勵我們要好好的練習，希望我們能奪得優異的成績。

老師利用一整節課的時間，讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙，就像作曲家要讓音樂聽起來悅耳動聽一樣，也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想，就想到在演 奏時加上扇子的輕輕揮舞，我們決定在副歌的第一段，用左手往上揮一揮，讓全場的觀眾知道我們手上的道具，接著在副歌的第二段，用雙手向正前方揮一揮，表達對觀眾的歡迎，最後用右手往上揮一揮，告別全場的觀眾。劉老師也提議，除了鋼琴伴奏外，再加上其他樂器的伴奏，因此，我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏，這樣歌曲不但好聽，畫面也很動人。

比賽之前我們不斷的練習，也不斷的修改我們搭配的動作，劉老師也非常喜歡我們的表現，因為加上扇子的輕輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽，又好看，又活潑。比賽當天，我跟老師說有紫色的緞帶可以用，老師在中午吃飯時間幫女生裝扮，綁上紫色的緞帶，女生全都變漂亮了。

下午一點鐘，我們在走廊上集合排隊到禮堂，全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮，比賽開始了，我們全班都安靜下來欣賞，各班都好認真的把最好的歌聲表現出來，快 輪到我們班時，老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張，因為七班、八班和五班都好精采，不知道他們會不會得名，換上我們班上臺，我 發現全班同學的腳都在發抖，我也不由自主的抖了起來，有種走不到鋼琴位置的感覺，過了好久，大家都到了定位，屏氣凝神的等待配合指揮的指示，指揮終於開始 動作，全班同學團結合作，沒有人出錯，順利的完成任務，終於鬆了一口氣。

合唱節比賽作文篇5

優美的旋律，嘹亮的歌聲，如此美妙，是我們502班在排練下午的大合唱呢！在這之前，我們已經穿上了漂亮的演出服，化好了妝。看！臉是粉粉嫩嫩的，打上了腮紅，畫上了眼影，塗上了亮亮的脣彩，一個個神氣得像公主與王子似的。

下午，在學校的大禮堂，“把您放在心窩裡，迎國慶歌唱比賽”緩緩拉開了序幕，露出了迷人的風采。每個班級都做了充分的準備。有的唱《蘆溝謠》，有的唱《歌聲與微笑》，優美的歌聲縈繞著大禮堂，我聽得陶醉了。終於輪到我們班了，我心裡又緊張又激動，手心直冒冷汗。王老師指揮我們排好了隊形。不一會兒，音樂響起了，我們班唱的是《手拉手、地球村》。我們的領唱沈璐歌聲響亮，猶如天籟。我們的伴舞畢冉舞姿優雅迷人。我們的合唱非常動聽，動作也整齊劃一。我們表演的非常精彩，臺下響起了熱烈的掌聲。下臺了，我們第一排同學在退場時遲疑了幾秒鐘。我心裡直哀嘆：遭了，要被扣分了。一顆好不容易放下的心又懸了起來。

比賽結束了，最讓人期待的排名沒有公佈。等我回到家，媽媽打電話來說：“我們班得了金獎。”聽到這個好訊息，我高興地歡呼起來，心裡想：這都是團結的力量啊!

這場歌唱比賽真讓我回味無窮啊！

合唱節比賽作文篇6

在我的生活中，經歷過很多次比賽，讓我記憶猶新，印象最為深刻的是那次合唱比賽。

因為我第一次擔任指揮，它令我終身難忘，也讓我感到自豪。為了這次比賽，老師費勁了心思，幫助學生們準備演出服，領著學生們每天利用午休時間進行排練，我們的目標是拿下年級第一。

萬事俱備只欠東風，這一天終於來到了。比賽當天的早晨，同學們在家裡化好了妝，也穿好了比賽服裝。每個同學的臉上都洋溢著微笑，各個精神抖擻。我呢？非常的緊張，手心裡都是汗，臉上滲透出細密的汗珠，因為我第一次擔任指揮，萬一指揮錯了，全班都跟著我的節奏演唱，跑調了怎麼辦？給集體抹黑怎麼辦？無數個念頭在我的腦海裡閃過，我不禁打了個寒顫。

就在這時，音樂老師說五年三班做好準備。馬上要上場啦，緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。輪到我們上場了，我慢慢的走到前面，暗暗的祈禱千萬不要出醜。上臺前同學們還挺放鬆的，可這時他們的臉似乎有點僵硬，像機器人一樣走上舞臺。

這時，鋼琴聲悠揚的響起，我也顧不得緊張，手慢慢的抬起，身體輕輕的左右搖擺，我的眼睛緊緊的盯著我的同學們，而觀眾席上的評委也聚精會神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時我的緊張消失了，我的心情也平靜了。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，評委老師們滿意的點點頭，臉上也露出滿意的笑。

比賽結束了，同學們也鬆了一口氣，最後評委宣佈，五年三班獲得年級組第一名。我和同學，老師們相擁一起，互相擊掌，慶祝比賽成功。人生，會經歷很多次比賽，這一次，深深的留在我的記憶深處，她不僅鍛鍊了我，也讓我知道凡事都要努力認真，才能取得優異成績。越努力，越幸運。

合唱節比賽作文篇7

經過幾個星期的努力，我們四(1)中隊的小精靈們終於迎來了一年一度的合唱比賽。

“親愛的老師和同學們，讓我們有請四年級一班為我們帶來《楊柳青》和《我愛米蘭》。”隨著主持人的開場白，第一、第四兩排面帶笑容的緩緩走上舞臺，二三兩排也從容不迫地跟了上去。

音樂開始了，身穿西裝的小精靈們跟隨著班主任蔣老師的指揮也開始有節奏的微微點頭，顯得十分整齊。“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花……”，我們用可愛、俏皮的聲音微笑地唱了起來。大家都知道合唱與獨唱不一樣，要講究聲音協調一致，不可以有個別人的聲音特別突出。其實，這也就是我們經常說的：班級是一個大家庭，要團結一心，處處為班級著想。

第二首歌開始演唱了，我們用又纖又糯的`聲音甜甜地唱起了江蘇民歌——《楊柳青》。

一直到演唱結束，走出階梯教室，早已筋疲力盡的小精靈們才把酸酸的笑肌放下來，長舒一口氣。

有辛勤的勞動就有豐收和回報，下午的語文課上，蔣老師情緒激動地宣佈:“告訴你們一個好訊息：我們是第一名！”“太棒了！”“耶！”教室裡沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪，小精靈們沉浸在了勝利的海洋裡！

合唱節比賽作文篇8

一年一度的校園藝術節開幕式合唱比賽來了，xxx實驗學校以“華夏之聲”班級合唱擂臺賽，拉開了校園科技藝術節的帷幕。每班都在選好聽的.歌準備在藝術節大展身手。我們班也是一樣，老師費盡心思的排各種巧妙的隊形，正籌齊道具，迎接藝術節的來臨呢！

合唱比賽在學校的多媒體教室舉行。我們上完兩節課，來到了比賽場地，7（4）班已經開始了比賽，我們很快找到了位置，坐下了觀賞他們的表演。7（4）班的《賦得古原草送別》，詩人那悲痛。離別不捨的詩句，憂傷的曲調，讓我陶醉在這音樂之中，接下來是7（2）班表演，他們唱的是一首歡快的語調。馬上要輪到我們了，我們一個個緊張得不行。我們在教室外後場，輪到我們了，我們一個個進去排好了隊形。第一首是《春曉》，我們手握綢扇，站在臺上，我緊張的想：千萬不要錯，千萬不要錯呀，錯了就得不到獎了，所幸的是，我們並沒有錯，第二首是《編花籃》，用歡快的語調唱。我和熊思思半躺著用手抱著膝蓋，後面姚思宇半跪著，用手拿著扇子，其他兩邊和中間的隊形差不多，我們一起唱著，唱完之後，我們站起來，向評委敬禮後，回到了座位上，繼續觀賞別人的表演。接下來是7（1）班的表演，他們戴著面具真像一個小關公，合唱比賽完畢，我們回了教室。很快，結果出來了，我們班的的是三等獎。

這次比賽，讓我們看到了不同的表演，還聽到了不同種類的音樂，更讓我們體會到：這是班級形象，學生藝術修養的一次大展示，更是師生團結一心共建和諧校園的一次大演練。