國小生二年級作文6篇

提前列好提綱是我們寫出優質作文的重要前提，作文是我們日常生活中接觸到最多的檔案之一，以下是本站小編精心為您推薦的國小生二年級作文6篇，供大家參考。

國小生二年級作文篇1

小時候，我曾幻想當一名醫生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨遊太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們開啟知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。

我曾經讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學，當即喝止，並令他放學時到校長室裡去。放學後，陶行知來到校長室，這個學生已經等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，並說：這是獎給你的，因為你按時來到了這裡，而我卻遲到了。學生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手裡，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎給你。那個同學更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手裡，說：我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守遊戲規則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做鬥爭的勇氣，應該獎勵你啊!那個同學感動極了，他流著淚後悔地說：陶校長，你打我兩下吧!我錯了，他們畢竟是我的同學啊!

看了這個故事以後，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以後，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的眼睛制止他，要專心聽講;他們沒有按時完成作業，我會告訴他養成良好習慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。我將引領他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業時，看到他們認真完成的作業，我的心情該是多麼愉悅。

當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節給我發一條簡訊，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談談自己現實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那佈滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。

這就是我的夢想——一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真!

國小生二年級作文篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。雖然教導過我的老師們各有千秋，性格也迥然有異，但是每一位老師都是我尊敬的人，他們的一顰一笑都像是一幅幅生動的漫畫，刻印在我的腦海中;他們教導我的一幕幕就像是跳躍的電影畫面，伴隨我慢慢長大。

劉老師是我的游泳教練，他有著高挺的鼻子，薄薄的嘴脣，那引人矚目的剔透的深棕色眼眸像是最純淨的琥珀，總透出一股親切。劉老師在課堂上和生活中都像是一個大哥哥，輕鬆幽默的教學方式以及頑皮可愛的性格，同學們都很喜歡，樂在其中。

劉老師在課上經常組織同學們進行實戰比賽，有時劉老師也會參賽，這時頑皮的劉老師總故意使出一些小花招：在喊一二三之前，劉老師總是會像《貓和老鼠》中的湯姆貓一樣狡黠一笑，在喊到二時，他就像一個小潛水艇一樣轉動馬達搶先出發了。當我們剛反應過來時，劉老師已經游出去很遠了，還向我們大聲喊著：“快來追我呀!追到了獎勵少遊一圈!”而且他還向我們不停地揮手，就好像真的得了冠軍一樣。此時我們每個人臉上都掛著三條黑線，只能無奈地拼命向劉老師的方向游去。調皮起來的劉老師，還真是一個現實版的蠟筆小新呢!

還有一次游泳課剛結束，大家都很疲憊，一起走向更衣間。劉老師和我並排走著，突然他向我又露出那個標誌性的“狡黠一笑”，在我有不好的預感同時，他已經以迅雷不及掩耳之速，拍了下前面同學的肩膀，並且若無其事地大步向前走去。他的速度就像《憤怒的小鳥》中的黃色小鳥，同學回頭只看見了我，以為是我乾的，周圍的空氣彷彿凝固了，我百口莫辯，只能無奈地搖搖頭，做了一次“背鍋俠”。調皮起來的劉老師，還真是既可愛又可氣呢。

這就是我們的劉老師，一個樂觀積極，頑皮可愛的大哥哥，他不僅教會了我游泳的技能，更讓我學會了保持陽光心態，笑對人生。我要從平凡的每一天中尋找生活中的快樂，做一個和劉老師一樣身體和心靈都健康的陽光大男孩。

國小生二年級作文篇3

很多人家裡都有陶罐、陶瓶，看著很不易做，對吧？不！雖說不是難得讓人受不了，可是過程還是比較複雜。

要想把陶泥做成容器，就得先把陶泥做成圓柱體。我把陶泥放在電子轉盤上，邊用腳踩踏板，邊用手輕輕把陶泥“撥”成柱型，旋轉過程中，陶泥會被做成圓柱體。

接下來，要把陶泥柱子做成想要的高度。（想要）高一點，就把雙手慢慢靠近；（想要）矮一點，就要把一隻手放在圓柱頂端慢慢往下壓。我想做個大肚子陶罐，就把右手放在柱頂上慢慢下壓。壓到了最高半尺、最寬半尺的時候我就把手放開了，這正是我想要的大小。

接著，我在想做瓶頸的地方，兩隻手各伸出一根手指，夾著泥慢慢靠攏，夾到了直徑大約3釐米的時候將手指移開了。我又將手指放在矮柱底部，把底部壓到了直徑約5釐米。小罐的外形已經完成了。

我伸出一根手指，在瓶口中心位置壓了個洞，又伸出幾根手指慢慢把洞擴大，直到能多放幾根手指。我把除大拇指外的手指全伸進去，把裡面做成空心的，一個小泥罐完成了。

我將泥罐用木板拿上一張桌子，拿起一些泥裝扮泥罐：鳥、樹、梅花、“喜上眉梢”四個大字。完成！我喜滋滋地把裝扮好的小罐放到講臺旁，就等著烤成型後上彩了。

我學會了做拉坯泥罐，開心不已。我明白了，做事要努力、細心，千萬不能半途而廢，最後會有收穫的。

國小生二年級作文篇4

好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油!加油!”

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎麼拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們贏了。

“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。

國小生二年級作文篇5

一直我都認為老爸的普通話“最”標準，因為他是中學語文高階老師。但暑假期間發生的一件事卻讓我對老爸不自信了———————

那天，我們全家到了南京玄武湖公園，正好景區來了幾個美國人，老爸想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：“先生，咱們說普通話吧，中國話很美!

”老爸聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而，當老爸用“剽(biao)悍”一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經地給老爸糾正道：“不對，不對，先生，這個詞應該念‘剽(piao)悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”老爸聽了大吃一驚————我想：這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當老爸的普通話老師?但老爸不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻開現代漢語詞典仔仔細細地對照了這個剽字，居然真的是老爸錯了。想起來，真是慚愧極了，虧老爸還是普通話二級甲等水平!不過，老爸更鬱悶，連說三個“想不到”———————

也許有人會說，一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯?我可不這樣看，老爸不僅是我心中的“偶像”，更是傳播普通話的園丁啊!為什麼這麼不小心?竟讓老外當了一回漢語老師，我有理由生他的氣!老爸卻哈哈一笑說：這回學生做得值!教了十幾年書，拜了一個老外做一字師，緣分啊!

從這也看出，學普通話的人愈來愈多，不少老外都可以說流利的普通話，證明我們祖國語言越來越具有吸引力，祖國強大了，已經屹立於世界優秀民族之林了!該高興才對。我會吃一“字”長一智，你會看到一個更加完美的老爸。ok!我笑了，知錯能改還是好老爸!

我要大聲的宣佈：讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!

國小生二年級作文篇6

我的夢想是當一個服裝設計師。幼兒園我的夢想是一位創意家，當人們看到我的作品時會嘆贊不已，愛不釋手。“多好的創意啊!不買真可惜啊!神功鬼斧!”“啊!真不錯!”商店裡的創意品不一會兒就被人們一搶而光。二年級時，我的夢想是當一名著名歌唱家，我要讓全世界的人們聽到我的歌聲，為我的歌聲陶醉，聽了我的歌聲感到無比的幸福，我舉辦一場隆重的音樂會，人們都來聽，還為我他們都想聽到我這天堂般的美妙動人的歌聲，音樂會門票一掃而光。現在，我四年級了，我的夢想是當一位服裝設計師，讓人們穿上我設計的衣服，感到無比的快樂，無比的幸福，讓他們感受到溫暖，不再被冬天寒冷刺骨的風吹得瑟瑟發抖，縮成了一團，不感抬起頭來。

先初步的畫一張設計圖，(儘量畫好看此，畢竟是初步的。)再自己檢查下，修改自己設計圖的不足(儘量檢查仔細一點，發現大缺點不足。)改好之後，再給爸爸媽媽評價一下，根據她、他們所說的不足之處，再進行一次修改，比如什麼邊不好看啦之類的東西。如果覺得滿意了，標出自個部位的名稱(或寫出作用。)利用課餘時間，查詢設計資料，自己閱讀一下，大約20——40分鐘。我的計劃就是這樣的。

我現在畫了一張設計圖，(一件兒童外套)。帽子是立體小兔子的，領子上鑲有美麗的花邊，袖子上每隔4釐米隔一條線，上面有各種各樣的小花圖案：有紅色的牡丹，白色、黃色、紅色的小菊花，有白色的、純潔如玉的百合花，有引人注意的、豔麗的紅玫瑰，還有一些不知名的、但十分好看的小花。衣服左上角有一個小老虎頭像(可愛迷你)，左下角和右下角都有一個小口袋，口袋上有兩隻小熊貓，下邊鑲有花邊，十分，十分迷人。拉鍊是金色的，上邊鑲有幾顆人工小鑽石，好看極了。褲子是棕色的，下邊有拉鍊，可以把褲筒拉開閉上。鞋子是一雙高筒靴，上面有一團棕色的毛。

同學們，如果你們想實現夢想，就要努力了，要堅持不懈，向一個目標追求。就像瓦特經過許多的實驗，付出了那麼多努力，才終於發明了蒸汽機，好比愛迪生經過無數次努力，經過1000多次失敗，終於發明了我們的電燈，好經牛頓經過許多次的研究和詢問，才發現了地球有地心引力。

讓我們一起努力吧!