國小生競選班長演講稿100字二年級6篇
小夥伴在準備演講稿的時候需要注意內容完整,大家在參加每場演講演出之前,必須要提早撰寫好演講稿,以下是本站小編精心為您推薦的國小生競選班長演講稿100字二年級6篇,供大家參考。
國小生競選班長演講稿100字二年級1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,我想競選班長。我畢業於xx幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期會考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。
在家裡,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然後我會認真完成老師佈置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班裡多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功祕訣是什麼。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起誇一誇自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最後我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以後爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
國小生競選班長演講稿100字二年級2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當過班長,但是我相信自己的能力,我才有勇氣站在這裡。
上個學期,我在我們班裡擔任副班長,我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支援,我憑著極大的熱情和沉穩的處事,贏得了老師、同學們的讚揚。期末曾多次獲得“五星級學生”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於班級工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
以前在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,更要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡,如果連自己都管不好,如何去管別人? 如果我能夠成為三(4)班的班長,那是一種榮譽,更是一份責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,更有積極的工作態度。如果我有幸當選,我將會以身作則,嚴格要求自己,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為同學們服務,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的一學期更上一層樓!如果我沒有當選,我也不會洩氣,而是會繼續努力,爭取下次競選的機會。我還會在今後努力提高自己的能力。
我的演講完畢,謝謝大家!
國小生競選班長演講稿100字二年級3
親愛的教師、同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今日,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛進取發言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題教師批評,即使教師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,可是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢進取回答問題了,並且我以後會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,並虛心請教別人,學習他們的優點。
我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每一天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架裡放的大部分是我的書,好多名著小說,每一天我都抽時間讀書。另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,以往獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那麼我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會進取參與對班級服務的事情,與同學們一齊勞動,一齊學習;我會舉行一週競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一週後比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做教師同學溝通的橋樑,把同學們向教師、學校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學,讓xx班成為優秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自我,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取提高,決不氣餒,做個最棒的自我,下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
多謝大家!
國小生競選班長演講稿100字二年級4
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我來競選班長這一職務。
以往有位名人說過:如果我是露珠,我能夠折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯xx班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫忙同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責!那麼班長,就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的教師能真切感受到,來自xx班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和教師一齊為每個同學設定一個適宜的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和提議,不斷改善工作方式。我想只要我們xx班xx個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時,對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊,把班級當作培養職責的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做教師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!
同學們,投我一票吧,雖然我此刻不是優秀的,但我將來會是最棒的!
國小生競選班長演講稿100字二年級5
親愛的同學們、敬愛的教師:
大家好!
一年一度的競選班幹大會開始了,今日我要競選班長,期望大家投我一票。
我叫xxx,我今日要競選班長。我以前的性格內向,期望經過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫忙那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕教師提他名字,或害怕教師提問他的同學讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓大家再書中學到東西。
假如我落選了,我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。
國小生競選班長演講稿100字二年級6
親愛的教師、同學們:
大家好!
很高興能有機會站在那裡發言。今日我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號,它更是一份職責。所以我覺得它需要一位能幹的,有職責心的人來擔任。
拿破崙說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心,那麼人人都能夠當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂於助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,儘管人無完人,可是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長,我會盡到班長的職責。小到管理衛生,大到監督同學。在課堂上,我會認真聽講,進取舉手發言,做同學的榜樣;課餘,我會成為同學的好玩伴,不擺架子,與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閒暇時,我也會和同學一齊探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一齊創辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發現生活中的美。
除此之外,我還會做教師的小助手,幫忙拿本子,發本子,管理好班級秩序,班級搞活動時進取參加……只要教師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓教師失望。
對於競選班長,我也有一套自我的原則:全心全意為班級服務,不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家能夠一齊監督我。當班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,並及時改正。
如果是花,就要散發芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船隻;如果是班長,那麼我就要做一位出色的領導者!這是我的心聲。我願意為班級貢獻自我的一份力。可是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!
“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!
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