我是......的作文參考8篇

在學習中，作文是我們檢驗知識掌握和思維能力的有效工具，作文是我們思考和表達的過程，我們應該用心去寫，不斷提升自己的寫作技巧和水平，下面是本站小編為您分享的我是......的作文參考8篇，感謝您的參閱。

我是......的作文篇1

我是淝南國小六（5）班教室的一把鎖，我見證了關於這個班級的點點滴滴。

一大早，班長閆晴雨第一個來到教室裡，只見她開啟門後拿起水壺就下樓了。你若問我班長幹啥去，我一定會驕傲的告訴你：她去提水呢！很多時候她會第一個到校，然後把教室及走廊裡都灑一遍水，課桌擺擺整齊，同學們陸續入班後，她就開始帶領大家讀課文、背古詩。聽著同學們朗朗的讀書聲，我的心都快被幸福的`感覺融化了，我立誓我一定要站好崗、把好門！

你瞧，你瞧，英語學習委員楊逸飛正在教大夥兒讀英語。逸飛教的認真，同學們也讀的賣力。還有，陳老師也在忙著，呂雅蒙生病已有好幾天沒來上學了，陳老師可著急了，怕雅蒙落下太多課，她在走廊裡正給雅蒙打電話詢問現在身體狀況如何呢。

隨著時間前進的步伐，上課了。第一節課是數學，桑老師的聲音是那樣好聽、那樣溫柔。朱慶雲真是好樣的，她喜歡舉手發言，而且回答問題時聲音洪亮得很；肖志豪上黑板寫的又對又快，他的字寫的可工整啦；還有朱凱旋抗議說：“老師，下次上黑板板演，你得喊我去，可好？”……

下課了，只見王碩飛快的從我身邊跑過，不小心撞了我一下。天哪！我的整個身子都在不受控制的左右上下的搖晃，我趕緊一把抱住了門框哥哥，生怕自己掉下來砸到同學們，幸好陳聖薇看到我晃動的厲害，她上前溫柔的把我放好。

放學後，值日生把教室打掃的乾乾淨淨，然後把教室裡的風扇、門窗都關閉，鎖上門後他們才放心的離開。

現在由我留在這兒為大家站崗、守衛，我，很樂意！

我是......的作文篇2

我是一條小魚，生活在小河媽媽的懷抱裡，呼吸著新鮮的空氣，享受著可口的美食，真是爽極了。

一天早上，我一覺醒來，便和同伴在小河裡嬉戲，我們游到岸邊，吃著鮮嫩的水草，可是剛玩了一會兒就被一張大網給困住了。怎麼也掙脫不了，呼吸困難，好難受，慢慢的我昏迷了過去。不知過了多久，我發現自己又回到了水裡，我正準備換氣，忽然看見身邊有好多同伴。同伴告訴我："人類抓來我們，一定會把我們拿來做成美食，因為我們都是這樣的下場。"聽完這句話，我暗下決心，一定要逃出去，一定要逃出去，一定不能被那些可惡的人類吃掉。

有的朋友說這裡離河很近，一跳就能進去，於是，我們決定一個一個往外跳，輪到到我跳時，一隻大手擋了了我們，又有許多同伴進來了，唉，只能聽天由命了。接著那隻大桶加了個蓋，防治我們逃出去。

再次看到光明時，我們已經被裝到了一個大玻璃缸裡，一個小男孩突然對那個漁夫說，這些小魚太可憐了，放了他們吧，後來我就又回到了那清澈的小河。

我是......的作文篇3

大家好，你們知道我是誰嗎？我我個子瘦瘦的，小小的，有著烏黑的頭髮，白白的圓臉，彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風衣，內搭棕色毛衣，下面穿一條黑色牛仔褲。

你們猜出來我是誰了嗎？沒有的話就繼續往下看吧。我的愛好很廣泛，最大的是看書。《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》這些書不知道被我翻過多少遍了。不過，讓我印像曼深刻的書卻是《神話故事》，因為它裡面有為民造福的后羿和女媧，心狠手辣的天神領袖宙斯、勇敢無畏的普羅米修斯......

我的優點是愛運動。乒乓球、羽毛球、網球、棒球、足球、籃球樣樣都會，因此我被大家稱為“運動達人”。我最大的缺點是非常馬虎。記得那是上一年級的時候，由於沒有仔細收拾書包，以致我的語文課本沒有帶。到了學校，被老師狠狠地說了一頓。可是我也沒能因此改掉這個不好的缺點，有時還會丟三落四。

我還非常怕黑。記得有一天晚上，我和小夥伴們相約在樓下玩耍。可是到了樓下，我發現只有我一個人，看著漆黑的天，我害怕起來，趕緊跑回家了。我就是這麼的膽小。生活中，我還十分樂於幫助別人。有一次，我的同桌忘了帶鋼筆，我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動地說：“謝謝！”我覺得沒什麼大不了，說：“小事一樁！”

你們猜出來我是誰了吧？對，我就是伏一鵬！你們猜對了吧？

我是......的作文篇4

說起吃貨，我就是一位鼎鼎大名的吃貨，為什麼這樣說呢，因為我什麼東西都愛吃，吃的再多也不膩，所以大家都說我是一個吃貨。下面就來看一看我這個吃貨有過什麼樣的吃東西的經歷吧。

記得今年暑假，我和爸爸媽媽回自己家，可是家裡什麼吃的都沒有，早飯吃什麼成了問題，沒辦法，媽媽只好出去買些早點回來，我被敲門聲吵醒了，就懶洋洋的坐在沙發上發呆，媽媽回來了，手上提了一個白色塑料盒，散發出一股濃濃的香味，我聞到香味立刻從沙發上坐起來，跑到媽媽面前，對媽媽說："你是不是買了小籠包了？”媽媽開玩笑的說：”是啊，你的狗鼻子最厲害。"媽媽剛說完，我就飛快的跑到洗臉間，刷牙，洗臉，像一匹飢餓的狼似的，恨不得馬上就能吃到香噴噴的小籠包。

在和你們說說這個國慶假期裡，本吃貨又吃了些什麼好吃的吧 。假期的第二天，爸爸媽媽說帶我去吃自助餐，聽到這個訊息我開心極了。我們來到萬達廣場的4樓，到了自助餐廳 門口，我迫不及待的衝進去，拿了一個大 盤子開始挑選好吃的美食了，不一會兒，我的盤子裡已經裝滿各種好吃的，有義大利麵，有牛排 ，有海鮮，有雞翅等等，我滿載而歸的回到座位上大吃起來。爸爸媽媽已經吃好了 ，可我還在吃，媽媽說吃這麼多不要把肚子撐壞了，我笑著回答不撐一點也不撐，說著我又去拿了冰激凌和一些甜品，津津有味的吃起來，不一會兒又被我一掃而空，我打了一個飽飽的 響嗝兒，心滿意足的說：” 媽媽我們可以回家了。

當然了，吃貨也有苦惱 ，那就是我現在越長越胖了，可我還是抵擋不了美食的誘惑。

我是......的作文篇5

“小貓咪，你現在還好嗎？”這是我現在最想說的話。

昨天我去同學家玩，天有一點黑了，於是我便回家了。當我那個正騎車子向家走時，突然從草叢裡躥出一隻小貓，我緊的一剎閘，把車子停了下來。那小貓慢慢的向我走來，我蹲下來，想逗逗這隻小貓，可它可它一下子就跑了。我想小貓應該回家了吧，於是我便站起來準備騎上車子回家。可那隻小貓卻跑了幾步又跑回來，這時我已經坐在車坐上了。當我看見小貓又跑回來後，便一隻腳支著地，低著頭看它想幹什麼。它用頭蹭我的腿和我的車子。這時我才發現這隻貓非常瘦小，而且身上非常髒，突然她又以下子跳到我的車子上，我把它弄下去可它在車輪下不走了，然後用頭蹭我的腿。我很想把它帶回家，不再四處流浪。可是我不能碰帶毛的動物，我陪了小貓很久，最後我狠了狠心，把小貓弄到一邊，騎上車子走了。我卻又聽見它的叫聲，我回頭一看，原來小貓跑過來追我，這時我倆已經離很遠了，我沒有動，只是看著小貓跑幾下就摔一跤，聽小貓“喵喵 喵喵”悽慘的叫聲。最後見追不上我便跳到草叢裡，左瞧瞧，右看看，似乎等著我會去接它。回家後我問爸爸媽媽可不可以把它撿回來，雖然我早就料想到回達肯定是“不行”，可我還是哭了。我當時很後悔，我應該把它先撿回來在說呀，今天我在去卻找不著那隻小貓了，我現在想起來覺得我當時特別冷血，特別沒人性。

小貓，我現在只想對你說聲“對不起，我當初不應該不管你。”

我是......的作文篇6

光陰似箭，日月如梭。那六年的國小生活宛如白駒過隙，一轉眼就已經逝去，我們已經步入了中學時代，擁有了一個新的名字——中學生，並開始了我們的中學生活。

我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自於對國小時代老師同學們的懷念，以及對現在的老師同學們的好奇與擔憂。記得國中入學報到的那一天，我一個人形單影隻，穿梭在陌生的校園裡，是那麼的彷徨、無助。後來，我坐在陌生的教室裡，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所國小的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心裡緩緩地蔓延，整個人彷彿跟這個世界已經隔離開了，這讓我對未來的國中生活有了一絲絲小小的擔憂。不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那麼親切，那麼溫柔，那淡淡的微笑彷彿撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好，並越來越高興。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！

接下來，是感覺課程“真棒”。在小升中的時候，如美術、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門“主課”在迴圈。剛到晨光的時候，我還有點擔心：國小隻有三門主課，而國中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每週都有美術、音樂、微機和體育課，且體育作為會考的必考內容，每週竟有兩節，成功脫離了“副課”稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了，感覺課程更全面，發展更全面，真棒！

國中的課程變多了，作業自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”。或許有人會問，現在的作業那麼多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業的增多，會激發我們的潛能，實現自我超越。所以，我是中學生了，感覺作業變多了，真棒！

我成為中學生了，面對朋友、課程以及作業的增多，面對各種機會與挑戰，我感覺——真棒！

我是......的作文篇7

我特愛畫畫，在很小的時候，母親就給我報了畫畫班，因繪畫刻苦還經常受到老師表揚。

要想學好畫畫，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！記得有一次，老師教我們畫小魚，可我怎麼也畫不好，小朋友嘲笑我說：“真笨”，連小魚都不會畫，回到家，我一直練習畫小魚。功夫不負有心人。我的畫終於被老師拿去參賽了，還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲，經常讓我為她們畫畫，得到了小朋友的信任和讚賞，我非常開心。

令我非常得意的一副畫是：可愛的小蝸牛，這副畫真的是活靈活現。聽著老師的讚揚，看到同學們羨慕的目光，我真的開心極了！

同學們送我個綽號—“小畫家”，老師也這樣親切的叫我呢！

我一定要加倍的努力，做一名名副其實的小畫家！

我是......的作文篇8

我是一條模樣俊俏的小蚯蚓，我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身體成了我的“絆腳石”，使我沒有蛇那“飛快”的速度。

我住在溼潤的土壤裡，那裡是一個暗無天日，低沉沉又涼思思的地方。我是一位傑出的地下建築師。我每天都在地底下鑽來鑽去，建造出了許多美麗又巨集偉的宮殿，包括起居室、臥室、餐廳等應有盡有。我是植物們的守護神，我經常幫助他們。每當土壤板結時，我都會不遺餘力地鑽呀，鑽，給植物們鬆土，我把土壤弄得又鬆又軟，使植物們更好地生長。植物們也都非常地感激我，每當聽到他們對我的誇讚，我都十分高興。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它們對我的饋贈。我還是一臺土壤養料機，我吃掉一些腐殖質後，排出的糞便是肥沃土壤的養料。

我的生活並不單調、無聊，反而十分多樣，除了每天工作外，我還會去豐富自己的“文化生活”。我有許多的好朋友。我經常和他們一起聊天，和他們一起婆娑起舞。我還會去聽蟋蟀和蟈蟈兒兩位大師的演唱會，我可是他們兩個的“鐵桿粉絲”。等到朦朧細雨過後，我會從溼潤的土壤中爬出來，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鮮的空氣。在散步的路上∶我聽到了小鳥的鳴囀、歌唱；我看到一隻只蝸牛緩慢地爬行；看到蜻蜓在雨後留下的大大小小的水坑中點水；看到水池裡的小魚在亂蹦亂跳；還有樹葉上那明如玻璃的水珠……

啊！我覺得我是世界上最最幸福的一條蚯蚓！

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