垃圾回家的作文7篇

寫作文可以幫助我們更好地總結和歸納所學知識，作文是一種可以培養我們的情感表達和情緒管理能力的途徑，以下是本站小編精心為您推薦的垃圾回家的作文7篇，供大家參考。

垃圾回家的作文篇1

最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發現他們的身影。並不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志願者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志願者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環境的整潔美化貢獻著自己的力量。

“來不及啦!”我塞下最後一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時，一個嚴厲的聲音從背後猛猛的響起，“等一下!”，伴隨著人跑動帶起的風，一位白髮蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接開啟用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對我說：“這是溼垃圾，怎麼也放到幹垃圾裡去了?還有，這個……”老伯開始把垃圾袋裡混在一起的幹垃圾逐一分開，並且教導我以後垃圾分類要做到位。“哎呀，小題大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開，飛一樣的衝向公交站臺，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠去。

一路上我越想越氣：那個人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這麼倒黴呀!經過一番周折，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼裡的目光便毫無掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始廣播每日的宣傳活動，今天剛好進行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽著播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志願者不怕髒，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩!想到這裡，我心裡對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應該做的，不僅美化了環境還造福後代，一舉兩得。

等到下午放學，我與同學一起結伴回家，回到小區，看到那位老伯還在崗位上執守著，絲毫沒有一絲懈怠。看著他那在風中凌亂的白髮和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內疚之情一下湧上心頭。我在心裡默默的想著：為何不換位思考一下呢?又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是有了這些垃圾分類的志願者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環境才能更美好。我跑到那個老爺爺面前，對他說：“老爺爺對不起，早上是我錯了。”

生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務著我們——志願者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們為垃圾分類這一工作所做的貢獻，為城市的環境更加增添了一份綠色!

垃圾回家的作文篇2

生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎麼對它，它就怎麼對你。你對它好，它就造福人類；你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的措施。

我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚餘垃圾；廁所有一個，裝不可回收垃圾；客廳有一個，裝可回收垃圾；陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。

記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽晒得人都快成人肉乾了。碰巧經過一家超市，我看見超市裡的各種飲品，讒得直舔嘴脣。我掏了掏腰包，剛好2元。我衝進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。

我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什麼垃圾？”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒！廢本子屬於可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去，飛快地將本子丟進“可回收”桶裡。轉過頭衝媽媽一笑。隨後，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。

我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什麼一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢？我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”

從那以後，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚餘垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”！

垃圾回家的作文篇3

我正在書房做題，就聽見媽媽在廚房裡叫我。

我快速奔向廚房，問媽媽：“媽，你要我去幹什麼？”“扔垃圾。”“什麼，扔垃圾？那就要到樓下去，不要啊！”我天不怕地不怕，就怕黑。最近樓道里的燈壞了，伸手不見五指，可嚇人了。

“怕？唉，沒想到你原來是一個膽小鬼。”媽媽搖著頭看向我。“我不怕，去就去！”剛說完，我立刻捂住了嘴。現在嘴怎麼比腦子反應快了？可是一言既出，駟馬難追。來不及後悔了，我只好不情不願地提著垃圾袋往外走。

門開了，藉著屋裡的燈光，我小心翼翼地向樓梯走去。真恐怖，誰知道漆黑一片中有多少個“鬼”！

好不容易到了樓下，我感覺就像過了一個世紀，扶著牆，怕得直喘氣。走到垃圾站旁，咦，垃圾桶怎麼不見了？我嚇得縮成一團，只瞪著一雙眼睛。難不成有“鬼”？“鬼”把垃圾桶帶走了？

我正四處張望著，突然看見一個黑影在快速移動。媽呀，真有“鬼”！只見那個黑影正向垃圾站逼近，我嚇得沒了魂，連忙把垃圾袋用力向黑影丟去，然後拔腿就跑。“啊！”一聲尖叫傳來，“誰拿東西砸我？”黑影說話了。

什麼，“鬼”還會說話？我的腿就像灌了鉛似的，怎麼也動彈不了。黑影漸漸地向我逼近，我絕望地閉上了雙眼，等待惡魔的審判……

“好你個小丫頭，居然用垃圾袋丟我，看我不告訴你媽媽去！”說這話的是隔壁的張奶奶……

“唉，你真是個膽小鬼！”這是發自我心底的聲音。

垃圾回家的作文篇4

“哈哈！環保小標兵，真搞笑……”此時，我正處在草木茂盛的五雲山下，“嚴肅點！我們不是來玩兒的！爸爸見我這樣子，火冒三丈。

這時我才想起我們今天的真實意圖：來五雲山保護環境，撿一些垃圾，幫環衛工人減輕負擔。“檢查裝備！”爸爸一聲令下，我飛速收起了嬉皮笑臉，刷地一下從包裡抽出一雙手套、四個垃圾袋、一個夾子。全副武裝後，上山啦！

剛上第一節臺階，我就發現了一包薯片袋，正想過去解決它，可我轉念一想：“多髒呀！說不定草叢裡還有蛇之類的毒蟲，算了，就當沒見著，以後在容易點兒的位置再撿吧！”這時，爸爸走了上來，他似乎有“火眼金睛”，一下看明瞭我心中的心虛：“喂！你想什麼呢？”“我……我……。”我的眼睛不知不覺瞟向了那位正呼呼大睡的“垃圾先生”，“哦！我明白了，你嫌髒，不去撿？好，給你個更難的，看見那棵樹了嗎？上面有一個廢塑料袋，爬上去撿！”我的心“咯噔”一下，戰戰兢兢地問道：“能不爬樹，搖下來嗎？”“不行，快！”我扔下揹包，去爬那棵近3米高的大樹，上面的塑料袋似乎在嘲笑我呢！我瞪著它，回想著小時候爸爸教過我的爬樹動作……，忽然，我以離弦箭之速衝了上去，“哇！太棒了！”我一下便抓住了一條又粗又長的樹枝。我小心翼翼地向上爬，但是，手還是被磨破了，衣服也變得髒兮兮的。我屏住呼吸，往上一躍，終於抓住它啦！我回身一見，爸爸的臉上竟露出了滿意的笑容……

上山後，無論怎樣髒的垃圾，怎樣難撿的位置，我都會第一個衝上去。三小時下來，我整整撿了六大包垃圾！毒辣的太陽照得我大汗淋漓，但每當我回頭看那潔淨的樹叢、臺階，我的臉上還是充滿笑意……

回家了，我翻開日記本，毫不猶豫地寫下題目：《環保，從我做起！》

垃圾回家的作文篇5

每一個人的樂趣不同，情趣愛好更是各式各樣，而我的樂趣很特別，為這，我還被媽媽評為“環保小衛士”呢。

在我們身邊很多人可以做到不亂扔垃圾，但還是有一小部分人，不講究社會公德，不注意環境衛生，隨手亂扔垃圾，而這一類人被我和媽媽成為“環境破壞者”。

以前我對這一現象並不在意，有一次我在去公園的路上，看到了環衛工叔叔，推著車在烈日下行走，額頭上的汗早已浸透了帽子，汗流浹背，重重的車上，還裝滿了垃圾，不時散發著陣陣的臭氣，過往人群都捂著鼻子逃離，生怕自己沾上垃圾的味道，而那位叔叔艱難的推著車走著，我看到他的口中，在咀嚼著什麼，往手裡一看，還有未吃完的半塊餅，此時的我，早已淚流滿面，胸口彷彿被什麼東西堵住了一般喘不過氣，我告訴我自己，以後絕對不亂扔垃圾，如果看到亂扔垃圾的人，我會勇敢的上前制止，用自己的行動來告訴他們，愛護環境人人有責。

從此以後，每當我看到路上有垃圾，髒的塑料袋，我會找兩根小棍子當筷子，把它們撿起來扔到垃圾桶，乾淨的紙片，用手撿起來，看到飲料瓶子，我先把它們當做足球，左踢，右踢，繞過“阻擋隊員”，傳給“隊友”媽媽，“對手”爸爸來搶斷，我積極攔截，帶“球”過人，跟媽媽配合，一旦看到垃圾桶，我便起腳射門，經過幾次的射門失敗，最終改為籃球投籃獲得成功；有時候會同事看到好幾個“足球”我也能應付過來，直到送他們回家，看到它們去了本屬於它們的地方，滿頭大汗的我，頓時覺得有種從未有過的滿足感，這樣一個微不足道的小舉動，能為保護環境獻出自己的一小份力量。

不知從何時開始我養成了不亂扔垃圾的好習慣，並養成了隨手從垃圾回家的好習慣，併為此作為自己的一個樂趣，滿滿的成就感和快樂感，縈繞心間。

垃圾回家的作文篇6

下午的第三節課，王老師帶著我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

我們看了一個視訊，裡面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香菸頭……’

徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣汙染，水源汙染和土壤汙染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裡工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。

經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裡，這樣就可以讓環衛工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

垃圾回家的作文篇7

今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們去了南山區垃圾分類環境生態園，這裡好大啊，聽說有20萬平米。

我們先去教室裡學習了垃圾分類的知識，然後去了鉑金塑紙分揀基地，那裡好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之後拿去焚燒發電的。

再然後我們去了傢俱處理基地，傢俱處理基地裡面有很多傢俱，有些傢俱被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的傢俱呀！大家都在感嘆。傢俱處理基地很大，能放下許多廢棄傢俱，我們還看到了一輛專門運傢俱的車。

之後我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那裡都挺大！只不過有一點臭味，老師說晚上的時候才能把門全開啟，所以我們沒怎麼詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

最後我們去了“垃圾山”，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”並不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，裡面的垃圾足足有300萬噸那麼重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑窪窪，還有沙子，但是我們都很開心。

活動很快就結束了，老師問我們：“每個人每天都會產出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然後把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園裡，一定會很美吧！