我的新國中作文8篇

通過優秀的作文，讀者可以感受到作者的獨特思維和深厚的文化底蘊，作文能夠增強我們的思維敏銳度和邏輯推理能力，下面是本站小編為您分享的我的新國中作文8篇，感謝您的參閱。

我的新國中作文篇1

沒想到李老師今天開學第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位，可現在看見同學們都和自己的好友坐在一起學習的時候，我的心顫動了。我的同桌只和我有長時間培養出的友誼，除此之外，什麼也沒有。我咬牙跺腳做著心理鬥爭，這是我最後的一次機會，如果不換的話，就要和現同桌一起度過剩下的國小時光。我從認識熊佩言後，就一直想和她同桌，可這個想法知道今天還沒實現。老師說要雙方同意才能換，我問同桌他想不想換座位時，他對我說“隨便”，也沒有什麼想法。我有心和熊佩言同桌，她原來也不想換，大概現在的想法和我一樣吧，上次我想和她坐，她沒有同意，這次爽快地答應了。

我們的計劃下來，不怎麼順利。先是湯世融不想換同桌，找一切理由不換。說什麼不想些協議啊，不想和我的現同桌劉澤衡坐啊，想和郭詩銘坐啊等等。我們無奈，只好一一滿足他的刻薄要求。我的同桌目前又找不到合適的成為他下一任同桌的人選，又不想和鄭行坐（注：鄭行是郭詩銘的現同桌），搞得我倆左右為難，不知如何是好，我急得不行：為什麼做這種事的時候，總要冒出一兩不和協的音符呢？

思考時間到了，同桌這事，我們幾人還沒扯清。老師要有意坐在一起的同學把自己的名字寫在黑板上，我猶豫著，不知是上去寫還是不上去寫。熊佩言看我那樣兒，乾脆衝到黑板前寫我們兩人的名字。她出來時湯世融沒有阻攔，我心中的大石頭才放下。

今天下午我和我的同桌特別和睦，要是從前沒有換同桌這事前，我們下午絕對又是左一條三八線右一條國界的鬧著，而今天他還主動幫我劃要預習的詞。看著他歪七豎八的筆跡最後一次出現在我的課本上時，心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科學課看課外視訊時偷偷玩“1”碰“1”的手指遊戲了……。

總之大喜悅蓋過小遺憾。新學期開始了，我有新同桌了，我有新的學習生活了。

我的新國中作文篇2

下課鈴聲又響了，這十分鐘可是我那新同桌忙的最熱火朝天的時候。瞧，走廊上他和男同學一起追逐嬉戲的樣子，與平時那副斯斯文文的摸樣簡直是天壤之別。

別看他下課如此活躍，但上課卻不怎麼發言，總愛把書豎起來，卻在下面做小動作，擺擺“筆陣”……有一次上音樂課時，他突然不唱歌了，只見他眼珠子一轉，臉上微露笑容，似乎想到了什麼主意，但我又不是他肚子裡的蛔蟲，怎知他又打著什麼如意算盤。只好繼續唱歌，可卻不時得注意他那兒的動靜。

過了約十分鐘，他將手指伸到我面前，笑著說：“香噴噴的雞腿，好好吃哦！”說罷，他轉過頭去，胡亂唱了一通。趁他不注意時，我張嘴就咬了過去。我讓你雞腿啊雞腿，這回我非得給你個教訓不可！可他好像背後長了眼睛似的，將手猛得往回一縮，我咬了個空。他轉過頭來，得意的笑道：“哈哈！笑死我了，哈哈！”這時，我腦子裡突然閃過一個念頭，脫口而出：“你這個熊二！”“哈哈哈，哈……哈！”他笑得更厲害了，我頓時火冒三丈，“嘿，給你點陽光你就燦爛，給你點顏料你就開染坊了！你這個熊二熊二！”唉！他還在笑，真是氣死我了。

過了兩分鐘，他又恢復正常了：“你剛才說我什麼？”“熊二，聽不見呀！”我不耐煩的回答道。“熊二？”他才反應過來，“去去去，老子才沒這麼胖呢，我很胖嗎？”看他那嬌小的身材，分明就是個瘦子。但我還是說：“你反正就是熊二！”“哼!”他將頭轉了過去。

瞧！我這位新同桌是不是非常搞笑？但我覺得他也十分調皮！

我的新國中作文篇3

這個學期，我進入了中學，接觸到了新老師以及新同學，讓我興奮不已。

陳老師是語文老師，是班主任。

您上課只有一個缺點，那就是容易“偏題”，和我一樣，但我是寫作文寫偏題，您的“偏題”那就與眾不同了：每當您上課時，偶爾從文中發現一個道理，您便會把這個道理講得滔滔不絕，並叫我們把這個道理應用到我們的生活當中去，還會說應用後會對我們有極大好處。

“你的筆借我看一下”“你這本書真新，剛買的？”，班級的嘈雜聲使我聽不到老師的聲音，老師又叫了一聲：“不要講了。”等同學靜下來了，老師寫了幾個字“靜以修身”，我們立刻鴉雀無聲。

每次上課有比較難的題目，班裡靜的似乎連螞蟻的腳步聲也聽得清清楚楚，我不知道這是不是因為您的緣故。有好幾次我們字寫的不好，因此勞煩您到印刷房裡印刷字帖給我們寫，這只是為了我們的學習。

“讓學習成為一種快樂”，您讓我們不要把這句話的意思理解錯了，這句話的真實含義是：把學習徹底搞懂之後，為自己取得的優異成績而快樂。

您還教我們一些正確的學習方法：學力=注意力+思維力+意志力，甚至專門用一節課時間來讓我們學習真理，讓我們以後的學習更加順利。勝不驕敗不餒：我們失敗了，您鼓勵我們努力向前；我們成功了，您叫我們不要驕傲，是您教會了我們。

您為了提高我們的作文水平，還為我們打印出了“作文”評分細則，並且仔仔細細的講了一遍，考試之前，您把考點詳細的講了一遍，還教會了我們怎樣閱讀一本書。

我的新國中作文篇4

同窗三年，幾數載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說上學最難忘的就是屬有同桌的日子了。儘管我的同桌沒有我想象中的那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長的凶神惡煞，情緒反轉的也是很快的，令我不由得覺得他的腦袋有問題。

為什麼這麼說呢？其一，剛剛和他一座的時候，覺得他一定是個很難接觸那類人，但是時間長了，反而覺得他還是挺可愛的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺得他黑就是和他愛打籃球有關係。每次上課，他只要是打籃球回來總會是一身汗，然後還總是喜歡揪別人的頭髮。別問我是怎麼知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的摧殘。

由於常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無聊了，他就會對我說“哎！同桌，你打我一下”當時聽完他說的這句話，我是懵懵的，他沒發燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我才不打你，萬一你再打我我可經不起打。他又說：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報仇的好機會啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎麼報往日之仇。於是，我右手攥緊了拳頭，對著他的大腿就打了下去。只聽：嗷的一聲，從他口中吐了出來。我心知打疼了他，可還是明知故問道：咋地啦，疼啊？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時候怎麼不告訴我，讓我好準備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒說什麼時候打，什麼時候不大。我衝著他翻了個白眼。

時間就在我們打打鬧鬧中過去了。轉眼我們也要面臨著各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學生生涯的同桌裡面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會很呆萌，就是這樣一個他，在我的國中生活裡增添了不少的色彩。

我的新國中作文篇5

上課的鈴聲一響，我急忙從桌肚裡翻出語文書擺在桌上，抬頭，走進我們班的，是我們班的新的語文老師。

老師是男的。他光滑圓潤的臉，就像一面鏡子，反射著天花板上，電風扇飛速轉動的倒影，汗水順著光滑下巴兩邊的肥肉，滴到講臺上，化為一口泉。下巴兩邊的肥肉自然的垂在同樣光滑，圓潤腮幫兩側，肉中間夾著的紅璞璞的嘴脣，彷彿被擠壓成了厚厚的一塊麵包，老師抿著嘴，兩側的肥肉舒適的鑲在腮幫兩側，紅紅的嘴脣彷彿可以和一身時尚的摩登少女的豔紅嘴脣有的一拼，上下的嘴脣分開來，露出一排如同蒸熟米飯般的小白牙齒，牙齒和圓潤的胖臉相比，風格是截然不同的。看樣子，老師有話要說了。

“上課！”老師的聲音彷彿是一面被木棍重擊的大鐘，聲音洪亮，紅嘴大大地張著，兩腮的肥肉也隨之抖動，眼皮仍是緊緊地包裹著黑色的眼球，黑色的眼球上下打量著整個班級的一切，小，但特有神奇。圓潤光亮的腦袋，微微的點點頭，鮮紅的嘴脣也緩緩地閉合了，眼皮也隨之慢慢地舒展開來，鼻孔一張一合，小胖手飛速地翻找著黑色小包裡的教材和檔案，黑色的眼球也極力配合著尋找著，眼睛雖小，但特有神奇。下巴上的肥肉，耷拉在一邊，我們也都靜坐，整個過程只是短短持續了兩三秒有餘。

從此以後，語文老師就插進了我們的生活。比如說，每節語文課上課前，就能看見語文老師準時來到教室，咯吱窩裡夾著一疊作業本，老師的每一步都是大而穩重的，不用說臉上的肥肉一動一動的，不用說肥胖的光滑的胖手隨著步子一搖一擺，更不用說那雙被眼皮緊緊包裹住的黑色眼球，光是胳肢窩裡那碟厚厚的本子，一個伏案疾書的胖胖的老師握著水筆，認真批改作業的樣子，早就清晰地列印在腦海中了。新老師的風格，是我從沒見過的。

新老師有新的節操，有新的要求，有新的教學方案，既然新老師來了，我們就一定要好好的珍惜這個機會。

我們的新的語文老師啊！

我的新國中作文篇6

我來到了一個新學校，進入了一個新班級，有了一位新同桌。她，彎彎的柳葉眉，一雙忽閃忽亮的大眼睛、一對雙眼皮，小巧玲瓏的鼻子、小小的嘴巴，雪白的面板。她還是個名副其實的開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。記得我第一次見到她時，就感覺她人好極了。只見她衝我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一縷陽光，乾枯的沙漠中開出花一朵。

我最喜歡的就是她的性格，她總是非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一副笑臉，我從沒見過她哭，只是整天笑容滿面。無論你的心情是好是壞，只要望向她，便覺得一切都是美好的。看見她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來，彷彿心中的陰霾隨之消散，心情也愉快起來。

她各個方面都很好，真讓我羨慕嫉妒恨呀！書法方面，她的硬筆字和毛筆字足以表明她的功夫真了不得呀！寫作方面，她曾有作文在青少年報刊上發表過。學習方面，可以說是品德兼有呀！上課是時積極回答問題，課後不懂的就問老師或同學。畫畫一直是我的強項，但同學們都說她的畫很棒，而且她還是黑板報組組長，我剛開始還不服氣，可俗話說得好“眼見為實”呀。可當我親眼看到她的畫後，我徹底認輸了。

後來，我就在想每個人都會有瑕疵。於是，我便開始尋找她的缺點。那天，輪到我打掃衛生，我故意裝作肚子痛的樣子，想試探她會不會幫我打掃衛生，可沒想到她卻毫不猶豫地答應了我，還噓寒問暖地關心我說：“要不要我去幫你打杯熱水呢？”我立馬拒絕到：“不用了，我一會兒就沒事了，那個……謝謝你呀！”她嫣然一笑對我說：“沒關係，誰讓我們“遠親不如近鄰呢！”兩個人爽朗的笑聲迴盪在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾經愛哭的你……誰娶了多愁善感的你……誰將你的長髮盤起，誰給你做了嫁衣”。

我的新國中作文篇7

在父親的諄諄教誨和激動中，我衝進教室，毛輕率地挨著一個男生坐下。後面響起一個同學的聲音，說我坐錯座位了。我猛地抬起頭，眼睛接觸到一張剛剛轉過身的臉，嘴角掛著微笑。眼裡有一絲笑意，給我一種春天般溫暖的感覺，忍不住笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——，我的同桌韓曙。

沒想到她是個這麼文靜秀氣的女孩，但是她薄薄的嘴脣很有口才，我也愛吹牛，所以我們在教室裡吹了起來。她說起了自己的學校，老師，同學，以及之後和未來，眼睛裡閃過一絲亮光，短短的黑髮在空中飄蕩。整個人給我一種激情澎湃的感覺，驅使我興奮起來。

之後她時不時給我幾個意想不到的感覺，讓我覺得以後越來越可愛。

我們每個人都可以從朋友那裡吸收一些我們缺乏的好東西。韓曙是一個非常細心、一絲不苟的人。看到她對任何事情都小心翼翼的態度，總是讓我羨慕和佩服。我有一個不好的習慣，就是做事不夠細心，這是我成長的煩惱，因為它常常帶給我無盡的煩惱。是韓曙發現了這個壞習慣，用她薄薄的嘴脣開導了我，從根本上改變了我的理解。隨著她對我潛移默化的影響，我變得越來越細心。

？韓曙的長相給人一種林黛玉般的脆弱感，但沒想到她工作了，參加了體育比賽，卻這麼有活力。每週二，大黑板一掃，她就能看到自己的身影從一邊跑到另一邊，用抹布在黑板上做“拋物線”。不一會兒，鏡子般的黑板映出了她的笑臉。學校運動會的報名是我負責的，但我萬萬沒想到她會報名。沒想到她一本正經地指著登記表上的“跳高”二字，哼了一聲說：“就是這樣！就這個！”甩手、瞪眼、皺眉的樣子讓我覺得躍躍欲試。嘿，瘦弱的身體裡有巨大的能量！沒辦法。走吧！以她的實力，鐵棒也能磨成生鏽的針！

？韓曙也是一個非常有原則的人。每個週六早上的閱讀和練習書法時間逐漸成為許多學生抄課本的時間。而韓曙，不管周圍的情況如何發展變化，還是一個個跟著字帖走，沉浸在揣摩字型中，彷彿進入了另一個世界。過了幾個星期，原本大小不一，沒有個性，沒有風格的字，早已變成了另一個樣子。看到她笑著拿著我誇的書，我只覺得她是一朵獨特的花，有淡淡的香味，不平凡。

隨著時間的推移，我對她的瞭解越來越深，總覺得有一句話很適合她。“人不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。”她在我心目中正在變得完美，她心裡有一種真正的美。只有接近她的人才能感受到溫暖的觸控。是一種發自世界和宇宙萬物內心的愛。

以後我會繼續和她相處，時間會讓她表現出更多的優點。我也會繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“老”同桌。

這學期換了同桌，本來以為自己會挨著走得近的同學，因為我是學習中上游的學生，老師一般會讓一個學習好的和一個學習不好的聚一聚。但沒想到，旁邊還有個好學生。她叫季夢蝶。現在讓我來介紹她。

她是個小女孩，個子有點矮，考試成績不到十三，學習很好。我很佩服她，因為每次我有做不到的問題，他都會耐心的教我。當我們做題時，我們一起討論。如果我做不到，我就問我前面的同學。

他是一個頭腦清晰的人，這是我欣賞她的地方之一。而且不要計較過去，不要和普通人斤斤計較，她對幫助學生克服挫折很有幫助。

這是我的新同桌。我上課遵守紀律，老師從來不會放過任何問題。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點小花招。我自己呢？每次上課坐在那裡都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。

她也愛乾淨。當地上有紙時，她撿起來，扔進垃圾桶。動作多麼生動！下課的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課是一尊一動不動的“雕像”，認真聽講，做筆記。就算蒼蠅落在書上，也不在乎，繼續停課，別人跟他說話好像沒聽見。

我呢，上課只能聽一半以上的內容，下課再學內容。

我一定要學習她那種“坐著不動像弓一樣”的學習狀態，因為只有這樣，我才能學好，才值得老師對我們的苦心。

這是我的新同桌。

第二天：cxy123

（八年級，600字）

時間過得真快。轉眼間，我們已經八年級了。自然會分班，也就是說我和我的老同桌會“天各一方”。(我真的有點捨不得？)我的新同桌呢？是個高個子，微胖的女孩。

一開始我們說話不像。但是第二天早上上語文課，她突然湊過來問我：“喂，你有自動鉛筆嗎？”我說：“可以！”她說：“你能把你的特使借給我嗎？”我趕緊從心愛的鉛筆盒裡拿出一支新的自動鉛筆，笑著說：“給。”她舉起手中的筆，自豪地說：“謝謝！”我笑著搖搖頭，繼續聽。從此我和她熟悉了，漸漸瞭解了她的性格，她也知道了我的脾氣。

一天下午，我們進行了一場“第三次世界大戰”。早上，我們都坐在座位上，認真做作業。我稍微過去一點，她馬上就給我一巴掌。我大叫一聲，痛得從凳子上跳了起來。我生氣地對她說：“喂，你在幹什麼？”很疼，稍微努力一點！”她睜大了眼睛，對我說，“什麼，你還說我，你越界了，不然我怎麼沒什麼好找的？”“超線，天啊，就那麼一點點，你好嗎？”我漫不經心地說，她馬上喊道，“斤斤計較？你叫我斤斤計較？你佔了這麼多座位，我怎麼寫作業？”我聽完也不甘示弱：“好吧，既然你提到了這件事，那我們就好好算算這筆賬。我越界的次數和你一樣多嗎？我每次都跟你說什麼嗎？”她說不出話來，氣得在那裡無聊。我驕傲地甩了甩馬尾辮，坐了下來。

下午，她坐在座位上看小說。來的時候有點熱，就把窗戶都開啟吹風。哇，風真涼爽，真涼爽！突然，她突然站起來衝我吼道：“你好辣！吹啊吹。”我的第二個和尚，——，想不通：“哎，怎麼，我又來煩你了，哦，真的。”“你不是說別人不冷嗎？讓開！”她說，關上窗戶。之後，她坐下了。我很生氣，但我又打開了窗戶。她生氣了，很快關上了窗戶。那一刻，我的太陽穴被房間的一個角落傷到了，我哭了。她以為我是裝的，就不理我，讓我在那邊哭。太陽穴疼了大概3、4天。我心想：薛丹不是薛丹，給我記住！但是時間久了，這件事就淡了。我們又合二為一了，形影不離。

直到現在，我們都沒有吵過架！願我們之間的友誼天長地久！

（八年級，900字）

前言：我以為我不會天天分開，但事實並非如此。我唱道：“再見了我的朋友，再見了我的朋友！”我又來到了一個新的“世界”。我遠離日常。我在第二排，但她在第六排。距離好大啊！一年前，我是班上的一個高個子，比每天高一個頭。唉，都是我頭上的錯！才找到一個新的搞笑同桌！

搞笑一個：他有些特點：頭大，嘴大，牙大。大家都叫他“顏大頭”。你別看他頭大，但他經常被騙：有一次，他把“騙術專家”的“假奶”端上了桌。他連看都沒看，一口氣喝完了。我們都看著他。他五官痛苦地變了，跑了出去！全班都笑了！

搞笑2:早就聽說他是超級粉絲。對，終於拿到了！不管哪一天，他都哼著幾首完全受限但不完全能唱的歌。他是一個超級女生迷，他非常喜歡周筆暢。一天，他在李宇春唱了“啊，啊”，然後去了西方！不知道他家養不養狼。這幾天，他學會了什麼“野人遊戲”，我又吃了苦頭，“野人遊戲，拉拉，野人遊戲，拉拉”

搞笑3:又是英語課，句型聽寫。大家都很擔心，他的餿主意又出來了。一個同學走上講臺，開始專心寫句子(以免被懲罰)。講臺上的同學寫得沒錯，我們為他鬆了一口氣，而“大頭”“喊”沒有s，沒有s！"!那個同學被騙了，得意洋洋地笑了，得意洋洋，小樣！哈哈！

關於這個新同桌的搞笑故事數不勝數，以後慢慢給大家講！(掌聲)

（八年級，600字）

我的新國中作文篇8

剛開學的時候，我有些緊張，邁入校園，一切都是新的，陌生的環境，陌生的老師，好不適應這一切啊。腦子裡有些空白，迷茫地踏進教室，我見到了她——我的老師。

見到她的第一眼：雙眼皮，大眼睛，挺立的鼻樑，嘴角微微上揚，看起來很溫柔、很慈祥。她示意我坐到後面的位置去，我坐下來放下書包，開始聽她講課，我感覺她的課和她一樣溫柔。這是我中學生活的第一堂課，是由她帶領著我探索了這新的知識領域。這是一個全新的開始，一個好的開始。在她的教導下，這些題變得簡單易懂，不會枯燥無味，我認真去聽了，和以前上課不一樣，沒有開小差，因為有她，每分每秒都是美好的。

她很是心軟。老師總說如果以後這麼簡單的題都錯，手裡的戒尺可不留情了，真的到了這一天，她可不是這樣的。那高揚的細手裡面握著一把半米長的戒尺，每位同學都大氣不敢出，不忍看見那位同學被打的樣子，所有的人都緊閉雙眼，等待那一聲“啪”，可是半晌也沒有聽到的，我試探性地睜開了一隻眼，只見她的手緩緩落下，語重心長地為那位同學講解，這時我才懂，這只不過是她的“裝腔作勢”罷了。

她總是愛笑。只要她一笑，她的眼睛就會彎成月牙，就好像春風拂過水麵，好像清泉流淌在大山谷。

她每天不辭辛勞地為我們批改作業，休息時間都在批改，都是為了我們好好學，作業上一個個紅精靈，好像有魔力似的。她會為我們講解許多不會的題，加班加點的。

老師猶如一盞明燈，照亮我們的路途；老師猶如斜風細雨，洗滌著我們的心靈；老師猶如參天大樹，為我們遮風擋雨。老師，您辛苦了！