黨員個人對照黨章黨規找差距心得感悟10篇

對照黨章黨規找差距，這是有著98年曆史的黨又一次的“三省吾身”，是黨員拂去思想上的“灰塵”維護全黨機體健康的重要手段。下面是小編為大家整理的對照黨章黨規找差距心得感悟10篇，以供大家參考借鑑!

對照黨章黨規找差距心得感悟範文一

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記指出：“找差距、就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改”。因此，以黨章黨規為鏡子對照找差距，是對踐行初心使命的一次全面體檢，是黨員幹部首先應當做到的。

作為一名黨員，一是要提高政治站位，深刻認識學習黨章黨規的重要意義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要養成學習自覺，把遵守黨章黨規作為增強黨性的日常要求，把黨章黨規的學習教育作為經常性的工作來抓，通過“三會一課”、集體學習、主題黨日、自學等形式深入學習，反覆學習，結合實際學習，深入思考，內化於心，外化於行，不斷增強黨性修養、理想信念。三是要深刻檢視反思，嚴格對照黨章黨規，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改;對照初心使命，查擺自身不足，查詢工作短板，深挖產生問題的根源。四是要狠抓問題整改，拿出“自我革命、刀刃向內”的勇氣和魄力，向“病灶”開刀，向“痼疾”亮劍，深入研究、立行立改，做到不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文二

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

對照黨章黨規找差距，首先就是要在深入學習習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，結合學習研討，對照黨章黨規，重點對照黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查。要從中主動檢視自我、修正錯誤，對照黨規黨章，邊學習、邊檢視、邊整改，不斷增強領導幹部的黨員意識、紀律意識，不斷提升思想境界、道德境界。

對照黨章黨規找差距，就是要以黨的群眾教育路線實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”常態化制度化教育為基礎，以學習黨規黨章和系列講話為載體，認真做一名合格的黨員。我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持群眾路線，任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，用情用心用力辦好群眾每一件事，努力爭做一名合格的共產黨員。

對照黨章黨規找差距，就是要逐段逐句學習黨章、準則、條例，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。要結合“三會一課”，召開對照黨章黨規找差距專題會議，學習、對照黨章、準則、條例，特別是領導班子主要負責同志要帶頭學、帶頭查、帶頭改，以上率下、作出示範，自我檢視問題，自我整改提高，不斷提升自身素養，維護黨的形象。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文三

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

一、當前黨紀黨規執行中存在的問題

(一)部分黨員幹部缺乏重視，工作作風不踏實。部分黨員幹部，對黨規黨紀的執行缺乏必要的重視，反映在工作上就是作風不紮實，作風飄浮。有的抓工作安排部署多、解決實際問題少，制度制定多、落實執行少，對一些難纏事、棘手事避而不做，習慣於用會議落實會議，用檔案落實檔案;有的工作熱情不高，敬業精神不強;有的責任心不強，不是恪盡職守，敢於負責，而是隻要位子，不挑擔子，只要待遇，不盡責任。在社會上，我們還看到有的人醉心於做官，而幹工作不切合實際，內心浮躁，為求政績做事情簡單粗暴，給國家和人民帶來不少的損失。

(二)部分黨員幹部不善學習，缺乏主動學習。中國共產黨作為工人階級先鋒隊，黨員幹部應時刻牢記自己的使命，不斷通過學習，加強個人素質。但在現實中，仍有部分黨員幹部學習缺乏自覺性、主動性以及不求甚解、淺嘗輒止。個別黨員幹部不願意擠時間學習，將學習當成一種負擔，導致自己與時代脫節。

(三)部分黨員幹部覺悟不高，政治意識淡化。部分黨員幹部紀律觀念淡薄，不嚴格執行黨章和其他黨內法規，放棄黨性原則，有令不行，有禁不止，政令不暢;有的做事從本部門利益出發，缺乏全域性觀念，各自為政，遇到問題推諉扯皮甚至上交矛盾;個別領導幹部缺乏政治敏銳性和鑑別力，分不清是非、善惡，思想麻木不仁，理想信念散失，人云亦云，傳播政治謠言，甚至做出違反政治紀律的行為。

(四)部分黨員幹部作風官僚化，公僕意識淡漠。相當一部分黨員領導幹部作風官僚，公僕意識淡化，幹群關係疏離。只計較自己的得失，對群眾的安危冷暖漠不關心;工作方面以自己的喜好或利益出發，缺乏調查研究，大搞“形象工程”，“政績工程”，損害群眾利益。對群眾愛擺架子，盛氣凌人，不屑一顧，以老爺自居。部分地區還造成了幹群關係的緊張。

(五)部分黨員幹部執行缺乏監管，紀律觀念不強。黨規黨紀執行中，有些時候缺乏監管機制，表現出來的一是監督領導機制不順，主要反映在黨內監督機構缺乏應有的獨立性和權威，權責不對等，對同級黨委和一把手難以監督，形成“虛監”;二是公開監督機制不完善，主要反映黨務不公開和黨員領導幹部的財產不透明兩個方面;三是懲處機制不完善，導致黨員幹部紀律、法制觀念淡漠。

二、加強黨紀黨規執行的對策及建議

(一)完善黨內民主制度，鼓勵黨員參與監督。黨內民主制度一直是我黨優良的傳統，但隨著時代的變遷，有些部門或單位出現了“一家堂”，權利過於集中在少數的黨員幹部手中。目前的當務之急是建立良好的黨內民主機制，使得人人都有發言權、監督權和必要的知情權。同時繼續加大改革力度。抓住規範權力這個核心，著力解決權力過分集中問題，改革現行權力結構和執行機制，合理劃分、科學配各部門及其內設機構的權力和職能。當前應自上而下加大改革力度，大力推行“陽光政務”，進一步精簡行政審批權，從體制機制上解決公共權力商品化等問題。

(二)健全黨內監督體系，暢通黨內監督渠道。建立起上下結合、內外相濟、縱橫交錯、多元並舉的監督體系。一要保證黨內專門監督機構的權能到位。一方面，紀委自身要增強責任感和使命感，積極履行監督職責;另一方面，黨委要大力支援紀檢工作，為紀委行使監督權“壯膽撐腰”，創造條件;三要建立和完善公開監督制度，重點是加強黨務公開和領導幹部財產公開。尤其在領導幹部財產公開方面，要建立財產申報制度，加強對領導幹部財產來源的監督。四要激發群眾監督的積極性，增強黨內監督的透明度。實行政務(事務)公開，把權力於陽光之下，如“報告制度”、“公示制度”、“舉報制度”等等，為群眾有效參與監督提供條件。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文四

根據中央“不忘初心，牢記使命”主題教育小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，我個人認真學習了《中國共產黨黨內重要法規彙編》、逐段逐句學習黨章、準則、條例的基礎上，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，逐一對照、全面查詢遵守黨章、準則、條例方面存在的差距，逐一分析根源，自覺修正錯誤。習近平總書記指出：“沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規矩。”對照黨章這個總規矩，自己查擺存在的差距。

我們黨員是工人階級先鋒隊，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。自己能夠在實踐中牢記黨的性質宗旨，貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持將人民的利益放在第一位，同群眾同甘共苦。但還存在以事務性工作代替黨性鍛鍊，仍存在精神弱化、理想淡化的情況，存在重業務知識學習、輕政治理論學習的情況。學習自覺性不強。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強學習效果不佳。政治覺悟不達標。政治敏感性不強，缺少政治紀律不夠警覺。黨性修養不夠深。黨性觀念不夠強、宗旨意識有所淡化。在高舉旗幟、聽黨指揮的大是大非問題上頭腦是清醒的，立場是堅定的。但在一些具體問題上敏銳性不夠強，講政治的具體能力不夠高，對社會上一些似是而非甚至一些錯誤觀點見怪不怪，對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色東西抵制力與監督力不夠，對一些小事堅持原則性不夠好，存在小錯能改就行的錯誤思想，偶爾有做老好人的現象。有時受家庭事情的影響，沒有把全部心思和精力用在工作上。對階段性工作有急於求成的想法，存在思想浮躁。對上級的決策指示學習不夠深入、理解不透徹，對意識形態領域鬥爭、國家和軍隊深化調整改革大局、官兵的思想動態關注不夠，存在反應麻木等現象。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文五

對照黨章黨規找差距，是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容，是推動黨員領導幹部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施，黨員領導幹部要在深入學習習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，結合學習研討，對照黨章黨規，重點對照黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查。要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性。對照一次就提醒一次、扯一次袖子，不斷增強黨員領導幹部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

對照黨章，重點查擺是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略;是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模範作用;是否按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩;是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善於做好新形勢下的群眾工作。

對照準則，重點查擺是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”;是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向;是否勇於開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。

對照條例，重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定;是否存在濫用職權、謀取私利等問題;是否存在為黑惡勢力充當“保護傘”，損害群眾利益等問題;是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低階趣味等問題。

黨員領導幹部要認真學習《中國共產黨黨內重要法規彙編》，逐段逐句學習黨章、準則、條例，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。各級領導班子要安排專門時間，召開對照黨章黨規找差距專題會議。黨支部要結合“三會一課”，召開專題會議，組織黨員學習、對照黨章、準則、條例，自我檢視問題，自我整改提高。領導班子主要負責同志要帶頭學、帶頭查、帶頭改，以上率下、作出示範，同時督促班子成員和下屬單位領導幹部找準問題、解決問題。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文六

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

對照黨章黨規找差距，黨員領導幹部要帶頭學。一是要把握科學學習方法。理論學習並非易事，做學習上的清醒者，就要學會用“巧力”，讀識、讀透、讀懂，不做書呆子。改進學習方法，增強針對性和實效性，要全面系統的學、帶著問題學，聯絡實際去學，切實提高質量和效果。二是要發揚吃苦精神。黨員領導幹部以自學為主，靜下心來慢慢研讀《黨章》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，同時結合《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等著作，邊學習、邊對照、邊檢視，學出始終為人民服務的情懷，學出對黨忠誠，學出清廉本色，做嚴於律己的乾淨人。

對照黨章黨規找差距，黨員領導幹部要帶頭查。群眾的事無小事，我們只要辦好每一件“最重要的小事”，才是滿足了群眾的期待。對照《黨章》、《準則》、《條例》進行查擺，重點查擺是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”;是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向;是否勇於開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。

對照黨章黨規找差距，黨員領導幹部要帶頭改。我們要把群眾最關心、最關切、最期盼的關鍵小事做好、做實。我們要做到聚焦問題、整改見底。對檢視出來的問題，要對標對錶一項一項整治，一個一個解決，持之以恆，久久為功。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文七

7月22日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，並要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

那為什麼要對照黨章黨規找差距呢?

首先，對照黨章黨規，就是要求我們以其作為標準，正視自身，進而對存在的問題進行追本溯源，精準定位。這其實就是一個自查自糾的過程，讓我們在工作中有原則、有底線，明白什麼能做，什麼不能做;我們應該怎麼樣、不該怎麼樣!

其次，對照黨章黨規，就是在明確問題所在的情況下，加強落實整改效果。而最終落實整改效果明顯不明顯直接決定了我們開展”不忘初心

牢記使命“主題教育是否有成效。2019年，從中央到基層，都如火如荼的開展主題教育，就是要確保我們存在的問題能夠得到行之有效的整改，並在整改中不斷提升黨性修養、增強黨性鍛鍊。

最後，對照黨章黨規，是鄉村振興工作關鍵之舉。基層黨組織是鄉村振興的實施者。鄉村振興工作開展的好不好，關鍵看基層黨組織是否有領導力、組織力、凝聚力。因此，對照黨章黨規，正本清源，只有基層黨組織強大了才能引領鄉村振興工作的開展。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文八

近日，中央“不忘初心、牢記使命“主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。因此，作為黨員幹部，更應該自覺邊學習、邊對照、邊整改，切實進行自我淨化、自我革新、自我提高。

一是要勤學習。黨員幹部要在深入學習習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，把學習黨章黨規、《準則》《條例》納入主題教育學習內容，逐篇逐章學習、逐字逐句領會，在學懂弄通做實上持續用力。通過不斷學習，使學習常態化，恪守條例的“底線”，使成為心中的“規尺”、“戒律”，把政治紀律和政治規矩擺在首位，不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護。

二是要善自查。要經常性的對照黨章黨規黨紀，檢視自己的理想信念和工作作風，不斷撣去思想上的灰塵，認真查擺問題，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，以對黨忠誠的堅定態度，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，嚴格對標對錶，全面分析檢查，確保把問題查準、查全，把原因找深、找透，找準找實違背初心和使命的問題。要始終用共產黨員的標準嚴格要求自己，找差距，補短板，不碰紅線、底線，不斷提高自己的黨性修養。

三是要嚴整改。對於查找出的問題，要敢於正視問題，善於揭短亮醜，要從嚴從細從快抓好整改，明確整改提高方向和措施，把查找出的問題納入主題教育整改落實中去，防止和糾正形式主義，切忌光說不改，浮於表面，流於形式。對於“問題清單”，當下能改的立即改、對難度較大、需要長時間解決的，要緊盯不放，持之以恆，一改到底，同時做好問題"回頭看"，確保問題不反彈，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖”為總要求，不斷推進自我提高。

　　“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興廢，以人為鏡可以明得失”。今天，我們對照黨章黨規找差距，就是通過照鏡子對自己的言行，行動舉止等方面進行不斷反省，認清自己的差距和不足，自覺磨鍊政治意識、牢固樹立宗旨意識。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文九

在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》後，基層黨員紛紛結合自身實際，通過召開學習會、微黨課等多種形式，集中學習《黨章》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。在學習黨章黨規的過程中，讓黨章黨規內化於心，成為黨員幹部為人做事的基準和底線。

對照黨章黨規找差距，是要把自身擺進去、把責任擺進去、把工作擺進去，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，對照查詢分析問題，在黨組織中本著實事求是的原則進行互相幫助，同學共進，不避諱不違心地開展批評和自我批評。

對照黨章黨規找差距，是要有自我革命的勇氣，開展批評的銳氣，進行自我剖析，充分結合理論學習、結合自身工作，真正從思想上、作風上、政治上查詢問題，做到了對標對錶，對症下藥。

對照黨章黨規找差距，是要堅持更高標準、更嚴要求，切實點準問題。以黨章黨規為自己信仰“基線”、言行“界線”、制度“紅線”，把貫徹黨章黨規體現到提高平日工作質量上。把自己從黨章黨規的終身學習者轉化為黨章黨規的堅定執行者、忠實捍衛者、督促推動者。

對照黨章黨規找差距心得感悟範文十

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查詢各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

今年是中華人民共和國成立70週年，也是黨在全國執政第70個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記指出：“找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。”可以說，對照黨章黨規找差距，是學習教育、檢視問題的重要內容，是推動黨員領導幹部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。

黨章集中體現著黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策，是我們堅守初心、砥礪恆心的重要遵循。回溯既往，我們黨歷來高度重視制定和完善黨章。黨的一大制定了黨綱，黨的二大制定了我們黨的第一部黨章。細覽黨的十九大通過的黨章修正案，每一處修改，都凝結著豐富的實踐探索，彰顯著與時俱進的理論品格，體現著管黨治黨的新要求，昭示著我們黨的前進方向。