雷鋒的故事讀後感三篇
現在這個社會中,有無數個“活雷鋒”。那麼大家都讀過雷鋒的故事這本書嗎?下面是本站為大家整理的雷鋒的故事讀後感三篇,供大家參考。
雷鋒的故事讀後感
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上,有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。
雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室裡讀書;熄燈號響後不休息,仍找地方讀書,就這樣,積少成多,他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己,我感到很慚愧,我有專門的時間在學校裡讀書,卻往往上課時不專心聽講,這等於不在讀書啊。在家中,我也只顧貪玩,有時星期天一整天都不看書,時間就這樣白白浪費了,想想真是太不應該了。
雷鋒在學習中有著一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書,書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來,並寫上自己的心得體會。當我讀到這裡時,不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時,往往馬馬虎虎、一帶而過,似懂非懂、不求甚解,所以看了以後也沒有什麼印象,終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和善於鑽。”
我的學習成績不好,主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間,認真完成老師佈置的作業,向雷鋒叔叔那樣,善於擠時間和善於鑽研。我相信,通過自己的努力,以雷鋒叔叔為榜樣,我的學習成績一定會趕上去的。
雷鋒的故事讀後感
在雙休日裡,我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書,我十分欽佩雷鋒樂於助人的精神。
書中有許多關於他的樂於助人的事:有一次早晨,由於暴雨,山洪爆發把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這裡,見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。於是他就挽起褲腿,把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。
雷鋒叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中卻不是一個樂於助人的人。有一次,我的`同桌有一道很難的數學題做不出來,他說:“求求你金之盛,看在我們的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出別來叫我!”面對我的絕情,他十分生氣,一個星期都沒有理我,最後由於我不樂於助人,而落得我自己失去了一個好朋友。
相比之下,我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助他人。有一次考試後,她的同桌只考了八十幾分,好多的題都沒有解出來,下課後我叫她一起出去玩遊戲,可她抬頭看看我說:“金之盛你自己去玩吧,我還得教同學做題目呢!”又一節課下課後,我又找她出去玩,可是她瞧了我們一眼,繼續認真地教同學題目。
看到書本上雷鋒叔叔樂於助人的事,又看到身邊俞璐積極幫助同學的行為,我感到自己的不足,我應該學習他們樂於助人的高尚情操,主動幫助有需要幫助的同學,把雷鋒的精神發揚光大。
雷鋒的故事讀後感
我讀過《雷鋒的故事》後,深受感動。
“捱了一天又一天,眼睜睜看著爸爸病勢越來越嚴重,媽媽終日以淚洗面,卻毫無辦法。家裡整天吃了上頓沒下餐,又哪能裡有錢替爸爸治傷看病呢?一年後,爸爸含恨離開了人世。這時的雷鋒剛剛滿五歲。”
“剛剛掩埋了哥哥,小弟弟又得了傷寒病,悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命,東奔西走,四處求人。但是地主有錢不肯幫,窮人沒錢幫不了,又是眼睜睜看著弟病餓交加,死在媽媽的懷裡。”
每當讀到這些段落的時候,我的眼淚就不由自主地流下來了。這些都是《雷鋒的故事》告訴我的。《雷鋒的故事》講了雷鋒從小到大的成長經歷。雷鋒叔叔出生在舊社會,長在新中國,他對黨充滿了深厚的感情。他從小就樂於助人,做的好事數也數不清。像發大水時,雷鋒叔叔揹著小同學過河;雨夜送大娘回家;給災區寄錢……書裡還給我們講了好多雷鋒成長的故事。像雷鋒叔叔苦難的童年,翻身做主人,在陽光下成長……
我從小就喜歡雷鋒叔叔,佩服他的高尚品質。雷鋒是我們中華民族的驕傲。這本《雷鋒的故事》,給了我很多教育。讓我受到了很大啟發。
雷鋒雖然離開了我們,可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中。來吧!讓我們讀《雷鋒的故事》,做雷鋒一樣的特區少年!
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