《雷鋒的故事》讀後感最新範文三篇
閱讀能夠讓我們增長見聞,開闊眼界,但是真正讓我們的思想得到昇華的還是寫一篇相關的讀後感,優秀的讀後感怎麼寫才合適呢?下面是本站小編整理的《雷鋒的故事》讀後感最新範文三篇,一起來看看吧。
《雷鋒的故事》讀後感1《雷鋒的故事》這本書,主要講了雷鋒一生的經歷。雷鋒的爺爺被地主逼入絕境,父親被日寇打死,哥哥被機器扎死,弟弟在母親的懷裡餓死。可憐的雷鋒就這樣成了一個孤兒。雷鋒用心工作,會開拖拉機、推土機,他決心去當兵。雷鋒當成了兵以後,做了許多好事。俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一次雷鋒去廣播站廣播,鼓勵大家防洪,當時在下雨,去廣播站的路上,雷鋒看到一位同志沒有穿雨衣,身上都是水,就把自己的雨衣給他披上。等那位同志發覺時,雷鋒已經跑遠了。
我的一位同桌,他用鋼筆時鋼筆沒有墨了,正巧老師叫他進辦公室。他走後我幫他灌了墨水,他回來開啟鋼筆一看,裡面居然有墨了,他問了很多同學,他們都沒看到是我做的。我沒有聲張,像雷鋒一樣做好事不留名,做好事並不是讓別人感激而做的。我覺得自己的心裡有莫名的樂感,激勵我向前。
我們要學習雷鋒叔叔的幫助別人、助人為樂的精神,也要學習雷鋒叔叔的釘子精神,肯擠、肯鑽。只有大家都像雷鋒一樣,才能助我們的國家更加輝煌。
《雷鋒的故事》讀後感2讀了《雷鋒的故事》這本書後,我深有感觸。
因為雷鋒為人民服務已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻在為人民服務的道路上。
雷鋒小時候家裡非常的窮。後來,在黨和政府的幫助下,他成為了一名優秀的革命戰士。儘管他的生命很短暫,但是雷鋒做過無數件好事,卻從不留名字。
我們國小生更應該向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下,依然努力的學習文化知識,再看看我們現在富裕的環境下,應該怎樣把雷鋒精神用在學習、生活上呢?
我認為在學習上要互相幫助,不會的問題要及時問老師。在同學遇到困難的時候,我們應主動地幫助他,把題目講給同學聽,直到他弄懂為止。我們中有的同學在學習上不專心,不努力,成績總是在班上倒數幾名,我們要幫助他們解決學習中存在的問題,和他們一起溫習功課。
當然,在學習上互相幫助是不夠的,在生活中我們還要樂於助人。在別人遇到困難時,我們要伸出友誼之手,在精神上鼓勵他們,幫助他們度過難關。
通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書,他時時激勵著我好好學習,天天向上,多為別人著想,長大後,能為國家做貢獻。
《雷鋒的故事》讀後感3自從看了《雷鋒的故事》後,它一直感動著我。是個充滿愛心、樂於助人的人。他把當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好。
“,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救,而是去學習他那捨己為人、的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
了,伸出你的援助之手,,去幫助那些需要幫助的人吧!
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