小故事及讀後感5篇

讀後感是一種對作品的迴應，它可以是熱情的、批判的、思考的等等，每本書都是一次心靈的探索之旅，而讀後感是我們記錄探索過程的旅程手冊，下面是本站小編為您分享的小故事及讀後感5篇，感謝您的參閱。

小故事及讀後感篇1

我喜歡課外書，最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書裡的《南轅北轍》這個小故事。

他講了從前，魏國有一個人，要去楚國鬧出的笑話。楚國在魏國的南邊，可是他卻讓馬車一直往北走，走在路上有人問他去哪裡，他說去楚國，路人告訴他楚國應該往南走，說他的方向走反了，他聽了卻說我：“我有很多錢和好馬，不要緊。”他不聽路人的勸說一直往北走。路人也沒有辦法，雖然他的條件好，可是他卻離想去的地方越來越遠了。

這個故事告訴我們，無論做什麼事情，我們一定要看清楚自己目標所在的方向。不要在還沒有弄清楚方向的時候，就著急出發，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個道理。努力錯了方向，甚至會起到向反的作用。

在生活中，我們不要認為自己在某些方面強於別人就得意洋洋，根本聽不進去他人的.勸告。無論什麼時候，我們都要謙虛聽取他人的意見。好的意見就聽從，不好的意見就忽略。

小故事及讀後感篇2

在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗初遊戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終於忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那麼簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

海倫凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反覆拼寫著“doll”這個單詞，這種手指遊戲立刻讓海倫產生了極大的興趣，並拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當她最後能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學會拼寫了好多詞語。

1890年春天，海倫開始學習說話。和藹的富勒小姐在教海倫發音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴脣的運動情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續續的音節，對正常人來實在簡單不過，但對海倫來說，這卻是人類的語言！海倫高興得手舞足蹈，經常欣喜若狂的反覆唸叨：“我現在不是啞巴了！”

海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

小故事及讀後感篇3

星期天，爸爸媽媽幫我買了一本《彼得兔的故事》的書。這本書的封面上畫著五隻可愛的兔子。故事的主人公是一隻名叫彼得的兔子，他很淘氣也很頑皮，有一天媽媽出門去買麵包，臨行時再三叮囑：不要去蠻哥古裡古先生的菜園玩耍，因為他們的爸爸就是在那裡出事情的。可是小彼得沒有聽媽媽的話，他獨自一個人來到蠻哥古裡古先生的菜地裡，並偷吃了菜地裡的紅蘿蔔和蔬菜。被蠻哥古裡古先生髮現了，並且遭到了蠻哥古裡古先生的追趕，嚇的彼得到處亂竄、亂跑，還丟了掉了他的鞋子和藍外套。彼的心裡非常難過。回到家中他沒有把自己去蠻哥古裡古先生的菜地的事情告訴他的媽媽，媽媽以為他又淘氣把自己的衣服和鞋子弄丟了。彼得的沒有吃到媽媽買的麵包，而且還生了一場病。

讀了這本《彼得兔的`故事》，我覺得每個小孩都要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽不讓你去的地方千萬別去，因為那裡有危險，每一個爸爸媽媽都不會欺騙自己的孩子，所以我們不能不聽爸爸媽媽的話，我們要學會長大了，不能再讓爸爸媽媽為我們擔心。

小故事及讀後感篇4

這段時間拜讀了美國作家房龍驚世之作《人類的故事》，對於作者解讀歷史的新視角和維度感觸頗深。歷史在被人們關注和深入考究時，終歸是極其生動和活潑的，他區別於那些埋頭於故堆“頭腦狹隘”的學者，再對歷史秉承公正態度的同時針對嚴肅的主題進行清楚且吸引讀者的寫作。

這本書擁有自我完善的精神，對他自己，對讀者，對人類的未來都抱有希望。全書共分為90章，從人類活動上了歷史舞臺到四大文明古國之一的埃及和希臘文明及羅馬帝國的興衰史，再接著文明過渡到了中世紀封建教會時代，隨著人類意識的覺醒，生產力以前所未有之勢迅猛發展，文明擴充套件愈演愈烈，世界局勢猶如浮萍般搖搖擺擺飄忽不定。人類開始反思並期盼福祉的降臨，這是一條永無止境的`追求之路。

文中作者以通俗睿智的文風揭開了歷史的序幕，以新奇的視角揭示歷史發展背後的故事。在講到埃及時，我彷彿設身處地地看到尼羅河兩岸的文明在歷史的長河中上演著經久不衰的傳說。看那辛勤的農民運用灌溉農具澆灌著農田，文明的種子在播撒待生根發芽。在談及希臘羅馬古國時，公民的社會責任感與參與感是我們現代社會學習的楷模，民主法制意識和獨立自主思想如火如荼，我很讚賞也很嚮往那個猶如天堂的國度，雖然它也有很多不完善的地方，但與同時期階層固化嚴重和壓迫鬥爭肆意的中國乃至世界多數地區，這裡確實堪比天堂。讀到這裡我感受到了文明深處是人類積極鬥爭與參與的結果，文明的演進猶如一根串聯古今連結未來的道路，發展還需汲取歷史的養分。

正如房龍說；歷史其實就是一座非凡的經驗之路，是時間在流逝的歲月當中建立起來的，要登上這座古老的塔，並從一覽無餘中獲取有益的 知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。讀這本書彷彿與一位德高望重的長者對話，歷史以其厚重淵博向我們講述著歷史的道路需要人類的不斷探索和攀巖，文明之路其漫長，我們任重道遠。

小故事及讀後感篇5

?笨狼的故事》是一本非常好看的書，人物描寫、好詞好句都用的特別到位。接下來我給大家講講我最喜歡的故事狼是誰：狼媽媽生了一隻可愛的小狼，給小狼叫什麼名字呢？狼爸爸和狼媽媽怎麼想也想不出來，正巧狼外婆來看望小寶寶，外婆說：“哎呀，笨呢，狼家的孩子名字中當然要有狼了。笨這個子聽上去很可愛，就叫笨狼好了。

”狼爸爸和狼媽媽想出門旅行他們問笨狼去不去，笨狼問：“外面有山嗎？”“有！”媽媽說：笨狼又問外面有沒有樹，樹上有沒有鳥，樹下有沒有綠油油的著地，早地上有沒有緩緩流蕩的小溪，小溪裡有沒有影子？“有。”笨狼皺起了眉頭：“那不是跟我們這裡一樣嗎，為什麼還要去？”狼爸爸覺得笨狼說的有道理，決定放棄旅行。

可是狼媽媽說：“那我的旅遊鞋不是白買了嗎！”你們不去我自己去，狼媽媽自己訂了機票走了。這下可把狼爸爸急壞了，狼媽媽從來沒有一個人出去過。就趕緊去追可憐的狼爸爸，它出門時沒有繫鞋帶剛走了一會兒就摔骨折了。笨狼趕緊扶起爸爸，滿嗓子喊：“有人摔骨折了！”醫生們還以為是笨狼摔骨折了。就趕緊下樓問它：“摔那條腿了？”笨狼說：“我不知道！”醫生說：“你摔倒的，難道你不知道那條腿摔了嗎？”笨狼趕緊說：“是我爸爸摔倒了，不是我！”醫生們趕緊離開笨狼給狼爸爸摸石膏三個星期都不能出院，接著笨狼自己一個人生活在家裡。每次都是狼媽媽狼爸爸喊：“笨狼吃早點！笨狼，刷牙洗臉！······”一個人住在這裡真不習慣。這本書讓我學到了：感恩父母，和樂於助人。