爹的襪子孃的狗讀後感參考6篇

讀後感可以展示我們對作品中的人物性格和行為動機的獨特解讀，從而拓寬我們的思維和觀察力，讀後感可以讓我們更好地理解作品中的道德和倫理問題，下面是本站小編為您分享的爹的襪子孃的狗讀後感參考6篇，感謝您的參閱。

爹的襪子孃的狗讀後感篇1

這本書主要講了長襪子皮皮的生活故事。故事的起因是因為皮皮和爸爸在一次航海的時候爸爸不慎掉進海里失蹤了，而媽媽在她很小的時候就離她而去了。因為爸爸的失蹤，皮皮只好搬到了他們原本要養老的一幢老房子，叫維拉·維拉古拉。

皮皮是個性格開朗的孩子。她有著像胡蘿蔔一樣的紅頭髮。兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎在那裡。她的鼻子長得就像一個小小的土豆，上面佈滿了雀斑。鼻子底下長著一張大嘴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙也相當古怪，是她自己縫的，他本來想做一條藍的，可是後來藍布不夠了，她只好用紅布東補一塊西補一塊。她穿著一雙長襪子，其中的一隻是黑的，一隻是棕的。他穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳還大一倍。

在這裡她和杜米和安妮卡之間發生了一系列有意思的故事。在故事的當中，還用了許多修辭手法，用得最多的就是誇張的手法。

比如，皮皮有一次和她的兩個朋友準備了一次野遊，在野遊的途中被一隻公牛撞傷了，但是皮皮卻勇敢應對了這隻公牛，先把他的兩隻犄角給折了下來，並把他累趴在地上。

當然啦，在現實生活中，這種事是不可能發生的，但這本書非常具有想象力，比如皮皮力氣超人，可以鬥過全世界每一個警察，如果他願意的話，甚至還會舉起一匹馬，他甚至還可以制止住一隻大鯊魚。

這本書讓我明白了，做人要做得開朗，懂得交朋友。當然啦，我們不能像故事中的長襪子皮皮不去學校讀書。這樣，以後到社會上就會變得很無知。

爹的襪子孃的狗讀後感篇2

我看完了瑞典林格倫寫的《長襪子皮皮》，我很喜歡皮皮。

皮皮很調皮。小猴子納爾遜天天坐在她肩上。一天，鎮上的警察叫皮皮去上學，皮皮說：“可以不可以帶著猴子，騎馬去上學？”警察連連說不行。“哼，我不上學！”皮皮氣乎乎地說。警察動了氣，前來抓皮皮，皮皮一溜煙似的跑到了陽臺上，等警察爬上陽臺，皮皮已經爬到了煙囪上。警察弄來梯子，爬上屋頂，皮皮已經逃下來，把梯子搬走了。直到警察求饒，才搬回梯子。警察下了地反悔了，想捆住皮皮，反被皮皮扔到十米外。我覺得警察是多麼的愚蠢，皮皮是個調皮，又力量無窮的一個小女孩，她使我放不下書，要關注她的命運。

皮皮樂於助人。有一天，小鎮的房屋著火了，裡面還有兩個小孩。別人束手無策，皮皮拿來一根繩子，把它掛在一棵樹上，然後又拿來了板子，叫威爾遜先生爬上樹，把兩個孩子救了下來。場上響起了“皮皮萬歲”的呼聲。唯一喊了五次的是她自己。

長襪子皮皮就是這樣讓人開心讓人喜愛的小傢伙。

爹的襪子孃的狗讀後感篇3

長襪子皮皮是個與眾不同的小姑娘，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊佈滿了雀斑……長襪子皮皮力氣大得驚人，可以舉起一匹馬甚至更重的東西。

皮皮很貪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一起去看馬戲。一個節目表演完後，一匹黑黝黝的馬走了出來，馬背上站著卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在馬上微笑時，皮皮“嗖”的一聲，跳上了馬背。卡曼希塔小姐很生氣，想把皮皮摔下去，可皮皮緊緊地抱著她的腰，動彈不得。班主立刻派警衛攔住了馬。第二個節目開始了，這個節目時愛爾維拉小姐走鋼絲。皮皮又像上次那樣在鋼絲上表演比愛爾維拉小姐更棒的雜技。皮皮的天真，單純，使我哈哈大笑。

皮皮還是個思維奇怪的人。一次。在霍屯督島，杜米沿著峭壁向大山洞爬去。杜米一不小心掉進了大海。一條鯊魚遊了過來，皮皮立刻跳下水去，將杜米救上來以後。皮皮號啕大哭，皮皮為誰哭呀？皮皮竟為那條鯊魚沒有早飯吃而哭。這樣的想法真是令人大吃一驚。

皮皮的生活是那麼無拘無束，自由自在。皮皮在幸福的，快樂的海洋中舞蹈，盡情地享受樂趣。

爹的襪子孃的狗讀後感篇4

?長襪子皮皮》這本書裡，我認識了一個非常可愛的小姑娘。她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條數的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面佈滿了雀斑。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一隻是棕色的，另一隻是黑色的。她穿著一雙漂亮的黑鞋子，正好比她的腳大一倍。她是一個與眾不同的小姑娘。睡覺的時候，她還喜歡把腳放在枕頭上。

她力大無窮，勇敢正義。她可舉起一匹馬，可以戰勝力大無窮的大力士。他是世界上最強壯的小姑娘。她看不慣別人欺負弱小，把五個欺負人的孩子扔到了樹上，花壇……真是愛打抱不平呀!

她獨立生活的能力很強。她才到九歲，就能不用爸爸媽媽照顧的，獨立生活。她自己給自己做烙餅，還有好多好多吃的呢!自己照顧自己，自己照顧她的馬。看看我，襪子，衣服光讓讓媽媽一個人洗。早上起來，被子也讓媽媽一個人疊。為了不讓我上學遲到，媽媽每天都把飯盛到碗裡，端到我的面前。有的時候飯太熱了，媽媽還用勺子把我的飯趕緊著涼些。書桌亂了，媽媽幫我整理好。其實這些活我都能幹，面對媽媽無微不至的照顧，和長襪子皮皮相比，我覺得很慚愧。以後，自己能做的事情自己做，不要媽媽在代替我做了。

自從讀了這本書後，我給自己帶來了很多快樂，笑聲不斷。

我最喜歡這本叫做《長襪子皮皮》這本書，大家要是聽給了我的介紹的話，要多多看看哦!

爹的襪子孃的狗讀後感篇5

?長襪子皮皮》這本書跟著我去了西北青海，每當我空閒時，它就帶著我暢遊在皮皮的生活故事裡，在旅行的路上時常穿梭時空，豐富了我的旅程。

長襪子皮皮，有著一頭顏色像胡蘿蔔似的頭髮，兩條梳得直直的辮子一上一下的扎著。她就是本書的主人公。長襪子皮皮的爸爸，是位船長，又是位黑人國王。她的媽媽是一位美麗的天使，在雲間看著皮皮。她的.朋友，是杜米和阿妮卡，自從成了朋友以來，一直形影不離。皮皮帶著兩位好朋友，去撿垃圾，去野炊，去露營，去探險……給杜米和阿妮卡帶來了許多不一樣的快樂。

讓我最深刻的是，皮皮帶領兩位好朋友去一個小島探險，野炊。我內心特別希望也去探一次險，露一次營。我想象著自己也是皮皮的好朋友，跟著她感受異彩紛呈的故事。看書有時和旅行一樣，是另一種體驗，體驗平日生活中感受不到的冒險和驚奇。

爹的襪子孃的狗讀後感篇6

我用一週的時間看完了《長襪子皮皮》這本書，主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂，重要的是在我腦海中刻下了四個字：學會獨立。

合上書，我真的難以想象，一個年僅九歲的女孩竟然獨自住在一個陌生的小鎮，並且在那裡結交許多新朋友，快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴肅，單純而不失智慧，平時大大咧咧，常常使我捧腹大笑。

當我看到皮皮搬進新家開始獨自生活時，我呆住了，想到自己別說是獨自生活，僅是晚上單獨睡覺，就把我嚇得跟抓魂似的，時不時地大叫媽媽，真是羞愧;當我看到皮皮親自為夥伴們做一桌美味佳餚時，我呆住了，想到自己每天吃完飯後，媽媽讓我收拾餐桌的那股不情願勁兒，臉直髮燒;當我看到皮皮與夥伴們被困孤島卻又死裡逃生時，她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣，想到自己經常在一道思考題面前，退縮不前，搬媽媽當救兵，實在不該。

皮皮對生活始終表現出一份特有的堅強、獨立。可我們——21世紀的小太陽，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活，與皮皮相比是那麼的渺小脆弱。太陽本應光芒四射，普照大地，而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨立!

學會獨立，一定會使我終生受益，今天就開始挑戰它。