爸讀後感6篇

其實寫讀後感除了是為了簡述書籍的內容之外，也是加深自己的印象，在平時的工作或學習中，大家一定經常會遇到寫讀後感的情況，以下是本站小編精心為您推薦的爸讀後感6篇，供大家參考。

爸讀後感篇1

今天，我們學習了《小英雄雨來》這篇文章，讀完它以後，我為雨來而自豪，要知道，雨來和我差不多大，卻是一名能與鬼子抗爭的小八路。

故事發生在晉察冀邊區的北部，那有個蘆花村，住著我們的小英雄——雨來。他的游泳本領很強，並且他很熱愛學習，每當我看到我們——是——中國人，我們——愛——自已的——祖國。時，我覺得這段話意味深長，這段話表達了中國人的愛國情感。

可惜這平靜的生活沒過多久，就被鬼子的掃蕩打破了。雨來的爸爸媽媽都去幫八路軍了，只有雨來一個人在家讀課本。

交通員李大叔被鬼子追殺，到雨來家躲一躲，鬼子也追來了，雨來面對鬼子的誘惑，鎮定而從容，鬼子見他敬酒不吃吃罰酒就對他拳打腳踢，流下來的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了，但雨來還是不屈服，那鬼子叫道：槍斃!槍斃!拉出去，拉出去!我真是為雨來捏了一把汗，後來讀到雨來還活著時，我這顆懸著的心才放了下來。

我覺得雨來不愧為小英雄，他是那樣聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細，平時我的膽子還算大，但和雨來比可差遠了。我們都是男子漢，無論做什麼事都不能膽小退縮。

爸讀後感篇2

在假期裡，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養，與哥哥青銅經歷了風風雨雨。最後回到了家鄉。

令我印象最深的一個片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這麼小，就懂得要為家庭分擔，真是令我感動。

這本書裡形形色色的人物令我感動，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻醜。相比之下。我們如今的生活是多麼幸福！我們卻不好好珍惜。在20世紀，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。記得我以前，老覺得上學太累，每天還要寫作業，以為不學習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以後，才知道原來以前的人們好多都上不起學校，窮的分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或幹著又髒又累的活。所以我們要好好學習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。

我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。

爸讀後感篇3

綠山牆的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。

安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅髮，滿臉雀斑，快言快語，充滿幻想，樂觀、好強、熱情。

安妮是一個非常可愛的姑娘，她經常幻想身上應該穿什麼衣服，房間裡應該掛些什麼?這些幻想我也有啊，我常幻想自己長出一對翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。

這些幻想讓我變得很輕鬆，很愉快。我看這本書時就像遇到了好朋友。

書裡的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時，戴安娜急急忙忙的闖進來說，她的妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之後並沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫，自己照顧米尼，並根據自己的經驗和平時學習的醫學知識進行了正確處置。由於安尼處置及時，在大夫趕來之前，米尼的症狀以大為好轉。

雖然安妮經常胡思亂想，有時還有點愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎難而上的精神，值得我們好好學習。

我曾經幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個目標，但缺乏持之以恆的耐心，更缺乏謹慎的態度，所以每次成績都不理想。我們要向安利學習，既要有遠大理想，也要腳踏實地，迎難而上。

爸讀後感篇4

寒假裡，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裡便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裡有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裡掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

讀到這裡，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：就要考試了，還去玩。我一聽這話就來氣了：打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!這是媽媽發話了：你不是腳痛嗎?早就不痛了!我急了。不準去就是不準去!媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裡，我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

爸讀後感篇5

最近我們上了一篇課文，叫做《景陽岡》。這篇課文向我們詳細介紹了武松上景陽岡打虎的來龍去脈。

故事發在在宋朝末年，有一天，一個叫武松的魁梧大漢要經過景陽岡去別的地方。他去酒店裡喝了些酒，店主人勸武松不要上崗，因為岡上有虎。武松卻執意上崗，果然遇上了大蟲。武松費了好大力氣，才殺死了這頭大蟲。武松能夠一個人殺死一頭大蟲，全靠他的勇氣和智慧。如果他一味只靠勇氣，是肯定擊敗不了大蟲的。如果他只有智慧沒有勇氣，那他也一定不會去進攻大蟲。所以他的智勇雙全給我留下了深刻的印象。

有一次，我和我爸爸在一起下象棋。我只顧調派我的“車”，衝擊爸爸，殺了一堆小兵。最後，“車”被爸爸的“象”給趁機“吃”了。爸爸再呼叫“炮”，轟死了我的好多棋子。然後調派“馬”扼住了我“帥”的“脖子”，讓我的“帥”寸步難移、無處可逃。所有的“援軍”也無法衝破敵陣，前來保護“帥”。反而一個一個被爸爸給逐個擊破。於是，我的“帥”成了一個“光桿司令”。古話說：大廈將傾，獨木難支。我就只能無奈地投子認輸了。

下好棋後，我分析了我失敗的原因，才恍然大悟。原來是因為我這次只顧著直接衝進敵陣，“吃”了對面的“前方部隊”，卻沒有調兵去守護自己的“帥”，所以才會摻敗啊！

如果我可以像武松一樣既有辦法又有勇猛，那我那盤棋就不會輸的那麼摻了。我可真佩服武松啊！

爸讀後感篇6

作者儒勒·加布裡埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，被譽為現代科學幻想小說之父。他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

?海底兩萬裡》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋裡的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不大驚小怪。總是那麼為人隨和。遇到什麼事總是認認真真，一本正經地將它們分類。

尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最後講：如果沒有他，他們最後不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

在這海底兩萬裡的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習!同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功!