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《富爸爸窮爸爸》讀後感通用範文三篇

讀書是一件對我們道德素質和思想意識有很大幫助的事情,然而在讀書之後寫讀後感也是非常重要的一件事。下面是本站小編和大家分享的《富爸爸窮爸爸》讀後感通用範文三篇,提供參考,歡迎你的參閱。

《富爸爸窮爸爸》讀後感通用範文三篇

《富爸爸窮爸爸》讀後感通用範文

當我開啟軟體,在眾多聽書裡面,我選了這本《富爸爸窮爸爸》。這本書在我小時候就出現在我家裡,可我從來沒有仔細閱讀過這本書,所以藉著這個聽書,我開始了這本書的閱讀之旅。

聽著這本書,讓我體會到了理財的重要,有句話說:“錢不是省出來的,是掙出來的。”到了大學,家長不像以前你需要錢的時候就給你花,更多的是一個月給你固定的生活費,在這個月你只能花這麼多,所以你必須有著理財的觀念,對自己的生活費做出一定的規劃。不能像以前大手大腳,想買什麼就買什麼,最後你會發現無節制的享受,給你帶來的後果就是你將會面臨錢不夠花,雖然現代社會科技發達,你可以通過花唄來借款,可是這會導致你下個月生活費的透支,這就像滾雪球,你欠的錢將越來越多,最後發展成惡性迴圈。作為大學生的我們不僅僅要對未來有一定的規劃,對於自己的生活費也要有計劃。

現代經濟有著一個趨勢,富人越來越富有,而窮人卻越來越貧窮。這是因為富人學會創造,他有一定的經濟基礎,也有一定的底氣去投資那些專案,這些專案雖有很大的風險,可是富人有一定經濟基礎,敢於挑戰,這將導致他們越來越富裕。而那些窮人,他們每天想著如何解決自己的溫飽問題,想著如何賺到更多的錢,這隻能讓他們自己的生活變得枯燥無味,日復一日的工作,平淡的生活,他們沒有一定的勇氣去拼,也不敢拿出身上的全部錢去投資。

作為一個大學生,我們雖然不用賺錢,沒有經濟的壓力,但是當我們步入社會,這些將是困擾我們的問題,如何在社會下好好生存,如何讓大企業的人聘用自己,最後只有一種方法提升自己,大學我們可以接觸很多學生,每個人都有自己擅長的技能,我們可以互相學習,多學習技能,多考證,多參加比賽,提升自己技術,一般人都是有自己的交際圈,只有自己優秀,交際圈也將會變得越來越廣,認識的人才也會越來越多。有了很多技術,這些技術也可以化為金錢,賺錢的渠道有很多,不僅僅是在辦公室裡工作,也可以靠自己的技術吸引別人來購買。

現在的我們應該學會理財,學好技能,為創造更優秀的自己而努力拼搏。

《富爸爸窮爸爸》讀後感通用範文

一直以來,抗拒著去讀一些與商學有關的專業書籍,總以為以自己現在的知識儲備、理解能力還未能把握書中所欲闡述的精神。理性的思考著剛上大一的我們還應再等等,等羽翼豐滿些了再去一勞永逸。這一理智的安排乍一看是多麼的準確啊,我為自己能如此理性的認識自身而自豪著,卻忽視瞭如果一本書中只包含晦澀難懂的專業知識、只具備某一種價值的話,那麼他充其量是一本極好的課本而不會成為萬人追捧的暢銷書。

那麼逆反過來,從一本暢銷的有關專業的書籍中,必不僅有一點專業的收穫。這可能關乎學習、關乎思想、關乎生活的方方面面。無事不趕巧的是,從《富爸爸窮爸爸》中,我也對一些老問題有了新思索。最初看到名字的時候,真的不知道它是一本有關會計的專業書籍,不過幸運的是,正因為如此,我才會翻開它,研究它。

一、教東西一定要說或講嗎

“教東西一定要說或講嗎”富爸爸教育道。我們每個經歷過大學聯考的人都知道如今的教育制度是不合理的,是抹殺孩子天性的。故而上大學前我們或多或少的暗自發過誓,要轉換被動接受為主動獲取,要培養髮散思維和創造能力。然等我們到了大學以後還是遵循著上課、接受、複習、考試的模式。不同的是,我們比中學更加輕鬆,我們考試有重點或範圍,有開卷或交篇論文了事。如此一來,我們更渴望老師在課堂上多說些多講些,別讓我們自己學,這樣我們就有跡可循,有方向可猜。學習和複習的時候就只看老師講的,老師強調的部分,直接後果便是掉回到之前的被動接受的惡圈,忘掉了曾經的豪情宣誓。

然而大學與之前不同,發給你一本書,老師可能只講不到1/3,那麼那2/3要怎麼辦呢?“扔掉不看因為老師沒講所以不重要!”可是學東西一定要是老師教嗎?我們已經是大學生了,已經多多少少具備獨立思考學習的能力了,再不濟,應該有意識培養自己這方面的能力了。我們到大學,一個新的城市,什麼都等著教是不行的。更何況老師只能教授我們知識,卻教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科書,我們應該學會慢慢去讀它,讀好它。

真正的學習需要精力、激情和熱切的願望。學校提供給我們多途徑的學習條件,圖書館、自習室、微機房……我們正直青年,精力旺盛;我們初入大學,激情洋溢;我們未來未定,熱切的渴望去繪製它。

具備了這些硬體,我們才有宣揚自主學習的資本。大學老師教課重在引導而不是傳授,引到了就完成教學任務了,剩下的就是自己的事兒了。這時候那些學習條件就派上用途了,我們可以去圖書館查閱相關典籍資料,去自習室消化鞏固內容,去微機房擴寬視野……這樣一來,就把一個孤立的問題串成線,鋪成面了,也就達到了自主學習的效果了。

二、錢的雙重定義

我們每個人從小都玩過大富翁,從最開始的時候小心翼翼的把錢都用來買逃脫炸彈的道具,防止扣錢;變為後來開始擴大再生產,建酒店建工廠來收取費用。縱使有時會踩上炸彈掉錢,也阻擋不了獲利的速度與效益。這便是守財與生財的差距。守財者對錢總處於恐懼,害怕錢沒了,而生財者對錢則眼光放得更加長遠。

而我們現實中的玩家在沒成為大富翁之前,還是一直重複著守財的過程。工作、賺錢、儲蓄、再工作。這還是理想的狀態,沒有負債,沒有稅收壓力,否則他所承擔的工作量將是上述的2——3倍,成為為錢而工作的人,而不是讓錢為我工作。

那麼如何才能讓錢為我工作呢?關鍵是轉變思想——窮人說:“努力學習能去好公司工作”;富人說:“努力學習能發現並將有能力收購好公司”。窮人說:“我不富的原因是我有孩子”;富人說:“我必須富的原因是我有孩子”。不要把錢看做是努力的動力,而要把錢看作為實現努力的工具,不要把壓力看作是阻礙,而要視之為必須改變的動力。同樣是對錢,兩種觀念下,錢就會有兩種性質,而聰明的人,總會明白哪一種是最佳選擇。

我們讀商學院的,似乎應該比任何人都多一絲對金錢的敏感性,如何理財、如何安排以後的人生,正需要我們轉變思想。我們中的一些人,打著“自力更生”“體驗社會”的好想法出去打工,每天為那微薄的工資忙的昏天黑地,一個月如果能有個百十塊收入就美的不得了,好像自己發家致富一般……在這裡我不是否定打工有什麼不好,而是說打工應該不僅著眼於那微薄的工資上,而是應該在工作中思考,不然我們與沒上過學的農民工有什麼區別。工資多少沒關係,別太在意而成為為錢工作的人,關鍵是在工作的全過程中體會,瞭解自己該做的是什麼、適合做什麼、能做的是什麼、想要的又是什麼。

三、情緒妙用

人人都知道,激情和熱切對生活有很好的推動作用,那麼又有誰瞭解,憤怒和恐懼有時也能起到催化的作用?比如說錢,大多數人希望穩穩妥妥地掙到,但他們很少有掙錢的激情,於是,只好有沒錢的恐懼。因為恐懼沒錢花他們才會不斷拼命的去工作,渴望賺取更多的錢;賺錢時出於對收入差距的憤怒,又促使他們擺脫穩妥,追求更高的目標。我們學經濟的學生以後步入工作面臨的選擇更多,恰如其分的利用恐懼和憤怒能更好的獲得激情和熱切。

感情也是個奇妙的東西,人需要有感情,它使我們更加真實,感情這個詞表達著行動的動力。真實地看待你的感情,以你喜歡的方式運用你的頭腦和感情,而不是與自己作對。只有對某一項東西產生了感情才會有得到的慾望,而慾望又催生了付出的動力,這樣付出得到的回報遠比刻意壓抑自己的感情乾巴巴的空想要實在的多。縱使付出得不到回報,起碼我們有熱情去嘗試。大多數人都沒有這樣的願望,他們只想進學校,學點專業技能,輕鬆工作並且掙大錢。

無論是工作還是學習,我們總容易犯春晚上一則小品名兒的錯誤“這事兒他不賴我”。工作就抱怨“老闆壓榨勞動力”、“老闆對新人不夠寬容”、“同事之間不好相處”;學習就抱怨“學校課程安排不合理”、“老師不近人情”、“宿舍人不好相處”……大多數人認為世界上除了自己外,其他人都應該改變。讓我告訴你吧,“改變自己比改變他人更容易。”為什麼無論在什麼工作崗位,都有被賞識的下屬;為什麼無論在什麼學校,都有被信仰熱愛的同學。你自己不是那樣的人,那不賴別人,就賴你自己。可能是你工作技能不夠、工作熱情不高、不懂得察言觀色;可能是你適應能力欠缺、師生溝通貧乏、不懂得忍讓付出。總之一句話,你、不夠優秀。想要變得更優秀那就將抱怨情緒轉為動力,改變自己別老想著去改變別人。真正有說服力、號召力的智者,永遠不以改造別人為己任。

《富爸爸窮爸爸》這本書對我們學習生活這部教科書有很大的借鑑作用,書中的富爸爸頭腦的先見性、理解的角度都令人咋舌,但又具有神奇的魔力,讓人對未來的自己充滿了渴求,恨不得早點兒長大去幹一番事業。不然也不會使小主人公如此的崇拜,以9歲稚齡,敢於違背自己親生父親(也就是窮爸爸)的教育模式,聽從一個“外人”的教導。畢竟那時的富爸爸還沒有成功,而窮爸爸則是有固定飯碗,在教學領域處於泰斗地位的權威人士。收入較高而穩定,又有獎金和福利,最誘人的是,還有提升的空間。可小主人公還是選擇了接受富爸爸的教育,不是窮爸爸的生存模式他不喜歡或瞧不上,而是富爸爸為他所描繪的未來藍圖太過誘人,那是比金錢還要誘人的信仰,他也相信憑著這股信仰他總有一天能超越自己的父親,所以他做了。

小主人公何其有幸,從小就接受了當時最先進的思想教育。我們雖然沒有小主人公的幸運,有個願意傾囊相授,解答成長疑惑的富爸爸,但只要我們願意,我們就能借助當今網路資訊發展日益便利快捷的今天,找到無數名人做老師,從他們的傳記或書籍中與他們進行思想的碰撞與心靈的對話,再聯絡上古人所謂的“一日為師終生為父”,我們也算有了自己的富爸爸了,而且還不止一個。

《富爸爸窮爸爸》讀後感通用範文

窮爸爸富爸爸寫了窮人和富人對待金錢、昂貴東西、學習上的思維差異。簡單再說一下資產與負債的差異。

一、資產就是能把錢放進你口袋裡的東西;負債是把錢從你口袋裡取走的東西。

二、金錢不是真實的資產,我們唯一的,最重要的資產就是我們的頭腦。

三、真正的資產可以分為下列幾類:a.不需我到場就可以正常運作的業務。我擁有它們,但由別人經營和管理。如果我必須在那兒工作,那它就不是我的事業而是我的職業了;b.股票;c.債券;d.共同基金;e.產生收入的房地產;f.票據(借據);g.專利權;如音樂、手稿、專利;h.任何其他有價值、可產生收入或可能增值並且有很好的流通市場的東西。

四、明智的投資者往往購買一項不太流行的投資,他們懂得盈利是在購買時已經獲得,而不是在出售時獲得的。

感悟點:一、一定要建立有系統的企業才是王道,否則是無法得到財富自由的;個體戶到企業家的轉變是金錢到財富自由的轉變,很難,但是必須轉變,因為金錢和財富自由的差異天壤之別!

感悟點二:可產生增值並且具備流通市場的專案:知道這個流動市場的要求會讓我們避免躲過很多坑,市場上有很多專案都打著會增值的幌子推廣,如股權投資、幣圈的空氣幣、新三板股權等沒有流動性的專案確定是個坑,千萬不能跳進去。

感悟點三:好的專案一定在不太流行的時候進入,一旦大家都認可了,已經成為韭菜了,大家可以參照滲透率,滲透率低於5%的時候就是大機會,滲透率10-20%的時候是個好機遇,滲透率超過50%就放棄吧,就是韭菜的命了!