讀了傘的故事的讀後感優秀5篇

寫讀後感需要感受多寫一點對書本的讀要少一點，，想要寫出優秀的讀後感，我們就要認真讀懂相關的書籍，本站小編今天就為您帶來了讀了傘的故事的讀後感優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

讀了傘的故事的讀後感篇1

?小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的故事章節。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以後的感受。

第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一隻烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終於他看到了一隻大水瓶，水瓶的口很小，裡面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法開啟。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子裡的水也逐漸在上升。

就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去幹，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。

第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什麼收我二十四個錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你！如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”

孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊塗了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”。

寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。當發生矛盾時，那種“以牙還牙”的處事方式實不可取！只會使自己走入“死衚衕”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善於用眼睛去觀察。

讀了傘的故事的讀後感篇2

我最喜歡的一本書是《中外名人故事》，它讓我知道了許多偉大人物的生平事蹟，也懂得了許多道理。

開啟這本書，走進那些古今中外的名人，感受他們的精彩人生，我不僅對他們的非凡才華讚歎不已，對他們的頑強意志心生敬佩，對他們的高貴品質肅然起敬。從這些名人故事裡，我找到了他們成功的祕訣。

孔子之所以成功，是因為他一生勤奮；書編三絕，孔子學琴的故事就是最好的例子。巴爾扎克之所以成功，是因為他創作嚴謹，為了保證作品的質量，他要修改十幾次才拿去發表；梵稿之所以成功，是因為他執著於理想，頂著阿爾毒辣的陽光，他畫出了最美的色彩……

書中許多偉大人物的成功，都會激勵於我們成長。讀這本書的時候，我們不能只看到故事的精彩，還要有所感悟。就像與名人面對面對話一樣，跟他們進行心靈的交流，讓他們的成功經驗化作我們成長的動力。

和這些名人相比，我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時代的事情，聯想到自己，慚愧不已。書中很多名人都有過不不幸的童年時代，僅從這一點來看，他們最後能取得那麼大的成就，就已經很了不起了。而我的童年是幸福的，有著良好的家庭環境和學習條件，可是我卻沒有意識到自己的這些優越條件，更沒有他們不屈不撓的精神，常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過閱讀這本書，我深刻認識到了自己的錯誤。從今以後我一定向這些名人學習，長大也做出一番成績。

古語說：“開卷有益。”《中外名人故事》這本書，的確是一本對我們大有益處的書。開啟這本書，走進名人，你就找到了一條走向成功的道路。

讀了傘的故事的讀後感篇3

我讀了一篇文章，叫做《皇帝的新裝》，我覺得這個故事裡的皇帝超級傻，傻到什麼程度呢？讓我來告訴大家吧！他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什麼也沒做。後來皇帝穿上了他們做的"衣服"（光溜溜的），就這樣，他什麼也沒穿就在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。

享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。

沉迷於漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，管理國家的事確是那樣昏庸腐朽至極！他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多麼地虛偽和愚蠢啊！倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。皇帝后來顏面盡失威嚴掃地，究竟是騙子的錯？是大臣的錯？還是自己的錯？我們不能只把錯誤侷限於某些人，考慮得更深遠些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛奉承以及社會的不良風氣在作怪。

?皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現實生活中出現，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們為了自己的名和利，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤。這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子。

讀了傘的故事的讀後感篇4

天下的家長都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來，他們都很愛自己的孩子，看著他們一天天長大，心裡有說不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評的小說，也是生活中一個普通的事例。

小主人公梅思繁原來是一個小鋼琴家很幸運地被送進音樂幼兒園，並順利靠在大學裡面教書的爸爸進入附小，通過自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經常責罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽。梅思繁的母親是一個慈母，處處護著梅思繁，梅思繁就在這樣一個溫馨的家庭長大。

其實，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升中的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學習的海洋裡。吮吸著知識的甘霖。雖然我們都學得很苦，很累，很充實，雖然我們十分嚮往幼兒園的幸福時光，但我們每一天都很快樂、開心，我們在漸漸成長，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無數顆明珠，鑲嵌在我的童年裡，閃耀著美麗的光輝。

我們的家長在冥冥期待著我們，但由於學習、生活等各種原因，會發生不開心的事，會有很多的煩惱。

可憐天下父母心，可憐天下兒童心！

但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長的滋味。

讀了傘的故事的讀後感篇5

?聖經故事》分“新約”和“舊約”兩個章節。“新約”中的故事比較多，“舊約”中的故事比較少。《聖經》記載了古代亞、歐、非一些國家宗教信仰的傳說，由來，和中國的神話故事差不多。還有一些國家的經濟、文化、民族風俗等，但不易理解，而《聖經故事》試著利用淺顯易懂的故事讓人們對《聖經》有一個大致瞭解。

讀完這本書，我懂了一些道理並且認為為人處世要機靈、樂觀、一心向善，不可自私自利等。我還知道了一些國家的風俗，一些國家的生活方式、衣著、習慣、節假日等，還知道一些國家名稱的由來，一些人信仰上帝，並稱之為耶和華上帝。

?聖經故事》中的道理在生活中也有所體現，比如：一個賣菜的人，在稱上做了手腳，多收了錢，被人發現後，不僅要負責任，以後去他那兒買菜的人還會越來越少，結果沒賺到錢，反而賠了些錢，所以做人老實，真誠，不貪圖小便宜，給自己和他人都帶來了方便。

在這本書中，我最喜歡《年輕的大衛》這個故事。故事講一個少年，名叫大衛。他很勇敢，他曾經把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他，因為他沒有大衛厲害，他便想把大衛殺死。幸虧掃羅的兒子——約拿單保護了大衛，大衛才沒有被殺死。還有一個原因，神永遠與大衛同在。

我讀了這個故事，感想很深刻。我知道了，一個人必須遵守應該遵守的規矩，否則將會受到應有的懲罰。誰從困難中解救了我們，我們就應該相信他的實力，讚美他。不能忘恩負義，應該知恩圖報。世界沒有神，卻全都是神。因為人人都是神，人人都有權力來主管自己。

這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來對待每一個人。不管那個人是善良，還是邪惡，神都會寬容他。這使我想起一句話：“宰相肚裡能撐船。”

神非常信守諾言。一旦神說的話，神都會信守。一諾千金。掃羅的嫉妒心會使他輸給大衛，所以嫉妒心很可怕，我們應該沒有嫉妒心。神是由光明和愛組成的。神仁愛慈善，心裡不急躁，不厭煩，寬大有氣量，不計較或追究，寬廣，豐富，心地純潔，沒有惡意。