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牛的故事和讀後感優秀7篇

讀後感是現在人們都經常接觸的一種文體,讀後感是指讀過一篇文字後內心的感受,下面是本站小編為您分享的牛的故事和讀後感優秀7篇,感謝您的參閱。

牛的故事和讀後感優秀7篇

牛的故事和讀後感篇1

是誰引導人民解放了全中國?是誰讓中國這頭東方雄獅從新覺醒?是誰讓今天的我們生活如此美好?它就是——中國共產黨,《紅色經典傳奇100例》讀後感。為了建黨九十週年,而編寫了一本名叫《紅色經典傳奇100例》的書。

我得到這本書後對它愛不釋手。我喜歡這本書中的《兩條半槍鬧革命》,也喜歡《刑場上的婚禮》,還喜歡《虎口“喊冤”》,但是我最喜歡的是《英勇的“紅色少年連”》這個故事,它讓我記憶猶新。

這個故事主要是說:一群10多歲的孩子想打日本鬼子。後來這批孩子組成了“柳河紅色少年連”,機智勇敢的小戰士從偽軍那繳獲了的故事。

讀了這個故事後我慚愧極了。我們和這些孩子相比,我們就差遠了。我們生活在這樣好的環境裡,還身在福中不知福。我們有優越的學習條件,我們可以在寬敞明亮的教室裡學習,我們有漂亮的文具。有些同學在這樣好的學習條件裡還是不好好學習,一天到晚就想著玩,不把心思放在學習上,還老在學校裡惹事生非,惹父母生氣,惹老師生氣,讀後感《《紅色經典傳奇100例》讀後感》。還有的同學一天到晚作業不做。讓父母操碎了心。我們在家裡就像“小太子”“小公主”,在爸爸媽媽的臂彎下過著無憂無慮的生活,依賴著父母給予的“蜜罐溫床”。有些孩子還不知道體諒父母,對父母提些無理的要求,讓父母為它整天煩惱。我們應該向那些少年學習,他們生活在那樣的環境裡,還是那樣勇敢,堅持抵抗日本人的侵略。

我讀了《紅色經典傳奇100例》這本書後學到了不少道理,知道了我們應該向《紅色少年連》中那些少年一樣,好好學習,長大報效祖國。這本書也成為了我的良師益友。

牛的故事和讀後感篇2

在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書,書中有兩大版塊,分別是:中國經典寓言故事和外國經典寓言故事,其中外國經典寓言故事中有四個小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經典寓言.達芬奇經典寓言和拉封丹經典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個故事中的那兩隻烏鴉,都發現了自己的家壞個洞,可是,兩隻烏鴉沒有一個人願意去修補那個洞,這個洞一天比一天大,兩隻烏鴉還是不去修,結果,過了幾天,房子就塌了,一早起來,獵人不費吹灰之力就撿到了這兩隻烏鴉.外國寓言的《農夫與蛇》這個故事的農夫,他在一個寒冷的冬天裡,發現了一條凍僵的蛇,他非常可憐這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動了,它向農夫的心臟狠狠地咬了一口,農夫一下就倒在了地上。可是,當村子裡的村民聽說了這件事,趕過來的時候,農夫他已經永遠的閉上了雙眼.

這個故事告訴了人們,不要過於善良,一定要分清是非,蛇它永遠是害人的,這就像狼永遠是吃人的一樣,不要被它的花言巧語所矇騙.

我非常喜歡這本書,這本書中的每一個故事都告訴我們一定的哲理。

牛的故事和讀後感篇3

當我讀到邱少雲這位革命少年時,眼前便出現他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會被撲滅,可他沒有,因為他深知,只要動一下,他們所有人都會暴露,這次行動也意味著失敗。

那時,邱少雲所在的部隊得知日軍要從這裡經過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少雲想都沒想就跟隨他們去了。

邱少雲他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中,當一切準備就緒,正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近,越來越響,邱少雲一些人也越來越警惕起來。當敵人快要進入埋伏圈的時候,狡猾的他們好像事先就知道邱少雲會來埋伏一樣,用噴火器噴出火來,用來清掃道路兩邊的雜草。

就在這個時候,邱少雲突然被大火燒到了,一開始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬不能動,一動就全完了,所以邱少雲只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動不動!埋伏成功了,勝利的果實是輝煌的,在這歡慶的時刻,每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少雲!

戰爭時期有多少人像邱少雲一眼用自己的生命去捍衛自己的祖國,比如:王二小、劉胡蘭……

讓我們一起向革命烈士學習吧!

牛的故事和讀後感篇4

1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。

國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋,阻攔紅軍北上;後來又調了兩個旅趕去增援,妄想把我紅軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計。28日早上,紅四團接到上級命令:“29日早晨奪下瀘定橋!”時間只剩下20多個小時了,紅四團離瀘定橋還有240裡。敵人的兩個旅援兵正在對岸向瀘定橋行進。搶在敵人前頭,是我軍戰勝敵人的關鍵。

紅四團翻山越嶺,沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人,到晚上7點鐘,離瀘定橋還有110裡。戰士們一整天沒顧得上吃飯。天又下起雨來,把他們都淋透了。戰勝敵人的決心使他們忘記了飢餓和疲勞。在漆黑的夜裡,他們冒著雨,踩著泥水繼續前進。

忽然對岸出現了無數火把,像一條長蛇向瀘定橋的方向奔去,分明是敵人的增援部隊。紅四團的戰士索性也點起火把,照亮了道路跟對岸的敵人賽跑。敵人看到了這邊的火把,扯著嗓子喊:“你們是哪個部分的?”我們的戰士高聲答話:“是碰上紅軍撤下來的。”對岸的敵人並不疑心。兩支軍隊像兩條火龍,隔著大渡河走了二三十里。雨越下越猛,像瓢潑一樣,把兩岸的火把都澆滅了。對岸的敵人不能再走,只好停下來宿營。紅四團仍舊摸黑冒雨前進,終於在29日清晨趕到了瀘定橋,把增援的兩個旅的敵人拋在後面了。

瀘定橋離水面有好幾丈高,是由13根鐵鏈組成的:兩邊各有兩根,算是橋欄;底下並排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃,就像盪鞦韆似的。現在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽裡直瀉下來,撞擊在岩石上,濺起一丈多高的浪花,濤聲震耳欲聾。橋對岸的瀘定橋背靠著山,西門正對著橋頭。守城的兩個團的敵人早已在城牆和山坡上築好工事,憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”

紅四團馬上發起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰鬥。號手們吹起衝鋒號,所有武器一齊開火,槍炮聲,喊殺聲,霎時間震動山谷。二連擔任突擊隊,22位英雄拿著短槍,揹著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向對岸衝去。跟在他們後面的是三連,戰士們除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。

突擊隊剛剛衝到對岸,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一髮的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:“同志們!為了黨的事業,為了最後的勝利,衝呀!”英雄們聽到黨的號召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊熊大火,衝進城去,和城裡的敵人展開了激烈的搏鬥。激戰了兩個小時,守城的敵人被消滅了大半,其餘的都狼狽地逃跑了。

紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。

牛的故事和讀後感篇5

重溫著《海的女兒》,讓我不經意間走進了世界上最純美的境界。

小人魚的故事,雖然是個悲劇,但是它告訴了我們,世界上許許多多的東西是值得我們去追求的,在小人魚的身上,我們可以看見一個天真率真的小人魚,這種天真,在我們的腦子裡久久的回味著。小人魚有五個姐姐,姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園,而小人魚卻喜歡像天空上太陽的花朵和一尊大理石的雕像,和五個姐姐相比她沒有去攀比物質,而是去追逐光明,去追逐愛情。當她遇見她的王子遇難時,她冒著生命的危險把他救活,當小王子醒來的時候,她卻躲在海石的後面,讓誰也看不見她那小臉,當時,她沒有想讓小王子感激和去愛她,她只是想著絕對不能讓小王子死去。

她的愛是不求回報的!她的母親告訴她,只有人類才有一個"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對愛懷有堅強的信心,仍舊要"犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂"。她的想法那麼單純:"為了和他在一起,我永遠犧牲了我的聲音"。"我要照看他,熱愛她,對他獻出我的生命"!小人魚打動我的還有她的善良。當老巫婆告訴她,"當你穿過我的森林回去的時候,如果珊瑚蟲捉住了你的話,你只須把這藥水灑一滴到它們的身上,它們的手臂和指頭就會裂成碎片,向四面紛飛了"。可小人魚認為"沒有這樣做的必要"。當王子把另一位公主誤認作當初救他的人,並且最終與其訂婚後,她知道自己的幻想破滅了,自己也將會在婚禮後的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣佈訂婚的晚上,"她知道這是自己看到他的最後一晚。為了他,她離開了家庭,交出了自己美麗的聲音,每天忍受著沒有止境的苦痛,而他卻一點也不知道",她在舞會上依舊"笑著,舞著",因為她不想讓心中深愛的人不開心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告,"她把這刀子遠遠地向浪花裡扔去","再一次把她迷糊的視線投向這王子,然後她就從船上跳到海里,她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福,可以犧牲自己的生命,這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的面板、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材,還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美,而是要擁有永恆的靈魂。

小人魚的善良,化成泡沫隨著大海到著世界各處。

牛的故事和讀後感篇6

?成語故事》裡的成語故事多不勝數,這本讀物,它不止有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細的解說之外,還增設了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認識成語的同時對當時的背景與學者的認識加深鞏固。

“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者。《成語故事》裡關於三國的故事也有許多,還可以一邊補充對三國的認識。

有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得,講述的是一個叫孫山的人和同鄉去考科舉,結果自己最後一名,而同鄉沒有居榜上,結果回到家,同鄉的父親問他兒子的成績,孫山還委婉得意的說最後一名是自己,你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華,但其實在別人看來,滑稽了點。

“程門立雪”更是印象深刻,因為看了《恰同學少年》的緣故,看到了借鑑前人“袁門立雨”,在外人看來是可笑的,為什麼一定要一動不動呢?特別是“程門立雪”,楊時和遊酢,因為老師睡著了就一直站在門口,下雪也不進去,這種行為其實可以稱為“愚昧”,其實我個人認為這種做法半對半錯,畢竟是初次登門拜訪,該有的禮數還是要有的,而且古代的思想和我們不一樣,因此評論的話還是少說為妙,他們的老師也都被這精神感動了。

“害群之馬”這個成語見的多,它的典故卻是才瞭解,原來治理國家和放馬的道理相似,只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上,只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理,就那麼簡單。

一個又一個的成語,只是短短數十字,卻全都蘊涵大道理,“勤能補拙”,既然我的基礎不好,就要“亡羊補牢”了!

牛的故事和讀後感篇7

我今天看了一本《國小生勵志故事書》,裡面的故事激勵人心,非常讓人難忘。

這本書裡向我們講了許多勵志的故事,最讓我記憶猶新,最刻骨難忘是《宋應星千里尋書》這個故事,裡面的宋應星聰明伶俐,很小的時候就被送到學堂讀書了。他在學堂裡學習十分刻苦,老師佈置的作業總是第一個完成。他特別愛看書,還經常跟老師借書。老師看他那麼喜歡讀書,就介紹他去讀一本叫《夢溪筆談》的書。就此,小應星到處去借,可是就是借不到。小應星很失望。有一次,他經過一個賣餅的小攤,看到一張包餅的紙上寫著《夢溪筆談》的字樣,他就問賣餅的老漢那本書哪裡來的,老漢告訴了他。他喜出望外,最後,他如願以償地找到了書,並非常認真地閱讀了那本書。長大後,宋應星寫出了世界上最早的百科全書《天工開物》,成了著名的科學家。

我以後要向他那樣愛讀書、愛學習。只有博覽群書後,才能變得像宋應星一樣聰明能幹,學識淵博。當然,《國小生勵志故事書》中還有許多故事讓我受益,小朋友們也要去看一看哦,你會有很多收穫的!

標籤:讀後感