牛的故事和讀後感參考7篇

讀後感是現在人們都經常接觸的一種文體，讀後感的寫作需要表達自己對書本內容的真情實感，，本站小編今天就為您帶來了牛的故事和讀後感參考7篇，相信一定會對你有所幫助。

牛的故事和讀後感篇1

最近我讀了一本書，它叫《叢林故事》。

這是英國作家羅德亞德·吉卜林寫的一本關於叢林的故事。這本書曾獲得過諾貝爾文學獎。它講述的是從前有一個印度的小孩叫毛格里，他是樵夫的孩子。他特別小的時候就被老虎趕到了狼窩，於是他和狼就生活在了一起。中途毛格里又被狼族的首領趕出了狼窩，毛格里回到了人類生活的地方。他的父母找到了他非常高興可是他的狼兄弟還是很想念他，每天都要見一見毛格里。人們發現他和狼有交往就說他是妖孩。說他的爸爸媽媽是巫婆和巫師。後來人類準備將毛格里的爸爸媽媽殺死。毛格里和他的朋友們救出了他的爸爸媽媽。

毛格里虎口脫險、順利長大成人、被猴子們戲弄而最終得救、與紅毛狗大戰勝利……都是在黑豹巴格西拉、棕熊巴魯、狼兄弟灰哥、蟒蛇卡等朋友的幫助下取得的。故事最後毛格里還是認為應該回到人類那裡。因為人總會要回到人類那裡。就象水最後會流入大海一樣。毛格里回到了人類，過上了平安幸福的生活。

我從這本書裡看到有很多凶猛的動物，他們只有在被人逼急了時才凶猛，平時是很善良的。毛格里是幸運的，因為他有很多的動物朋友幫助他。人是群體動物是離不開朋友的。從這本書裡我還看到人類也有很多陋習，比如殺戮、虛榮、貪婪。我喜歡這本故事書它透露出人生的許多哲理。動物是純真的、人類應該去愛它們、保護它們。

牛的故事和讀後感篇2

“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，因為有書人才有知識。

我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。

看了這一本書之後，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學，獨自去買了一本書，因為母親是從農村出來的，沒見過什麼大事面，把一個自己最珍貴的金項鍊給賣了。但當兒子看見這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。

有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。

讓我們永遠記住這個故事吧，從現在開始尊敬父母，報答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。

再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩遊戲。這樣就給父母又增加了負擔，多了一份責任。

讀萬卷書知五湖四海事，做棟樑材成大江南北名。讓我們好好學習，天天向上，報答父母給我們所有的愛，和關心。

牛的故事和讀後感篇3

在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的瞭解了一些歷史知識，是我收穫不小呀。

?史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。

從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點在這裡面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家裡沒有多少多餘的財物，始終不談購置家產的事，深得官兵愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊;士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘願為他出死力。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時也由於距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。

這麼一位可敬的大將，在最後還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜.

看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

?史記》歷史中的寶書，可貴的史書。

牛的故事和讀後感篇4

我在暑假裡讀了一本名叫《叢林故事》的書。是羅德亞德·吉卜林先生寫的。

書的內容十分精彩。講的是一個剛幾個月大的孩子爬到了狼窩裡，狼收養了這個小孩子。後來，他在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、蛇卡和叢林裡許許多多的動物的幫助下，漸漸長大，漸漸成熟。最終走出叢林生活到人類身邊。後來他就保護狼群，保護野生動物。

我從中懂得了知恩圖報。在書中，狼們對他很好，所以他回到人類身邊，就不讓他們傷害狼，射殺狼。我們就應該學習他，滴水之恩要以湧泉相報。就像我們的爸爸媽媽，為我們付出的一切都是為我們好，特別是我的奶奶。八十多歲了，還為我做飯洗衣服，我在她生病的時候，給她倒水，給她按摩。可我只做了這麼一點點，她就直誇我。

讀完這本書，我對狼和猛獸也有了新的認識，以前我覺得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動物，一想到它們我就會感到恐懼、害怕。可我現在知道它們其實很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數目，是它們殺人的數目的.幾千倍。

我們一定要學習那個小狼孩，他懂得知恩圖報。一個被狼養大的孩子都懂得這一點，我們人肯定能做到吧?

牛的故事和讀後感篇5

?孔子故事》是現代作家李長之所作，通篇以簡潔的語言詳盡地敘述了孔子不平凡的一生以及孔子教育思想的形成。

本書以孔子的成長及政治生涯為主線，詳盡地描述了孔子在政治和教育兩大領域的成就，特別是在教育上的偉大成就。今天我就孔子的教育思想談幾點我的看法。

分析現實教育，縱觀教育歷史，認真研讀《孔子故事》不禁覺得孔子的教育思想自有之即發射出耀眼的光輝，經久不衰，即使是科技空前發展的今天，依然顯示出他不凡的魅力！

孔子教育思想中最光輝的一點：“仁”，“仁”即“愛人”，是教育的本真。仔細品味現代的教育現狀，人們都在埋怨：如今的孩子是一代比一代自私了！為什麼會出現這樣的現象呢？其實原因簡單，因為我們的教育不知從哪一天起，就變成了只追求知識、技能的學習和積累，而忽略了教育最本真的東西“仁”的滲透與傳遞！過分的溺愛與過度的物慾的滿足，使得孩子們覺得他們只有被愛的權力，而不知道他們更應該有“愛人”的權力和義務，久而久之，稍有不如意就會心生埋怨甚至怨恨！會幹出悔恨終生的事。一個人，有了“仁”就有了責任感，有了動力了！所以“仁”是教育的本真，是教育的基礎。 在孔子成就自己偉大的過程中，另一個重要的原因是堅定的目標，不管目標大小，只要是正確的，孔子就會堅定自己的步伐，排除艱難險阻向著目標前進。

在現實中，由於物質條件的極大滿足，使得好多孩子都表現出精神的極度空虛，生活得特別盲目，生活沒有目標，學習似乎只是要完成家長交給的任務，所以沒有目標的學習是無效的學習。要想讓孩子們真正地快樂、自主地學習，需要有明確的目標，並把堅定的大目標，分解成不同時間的小目標，逐一去實現，最終實現快樂學習。

孔子思想，值得我們一輩子去研讀、學習。

牛的故事和讀後感篇6

今年暑假期間爸爸從新華書店給我賣了《人民英模的故事》這本書，看了之後，我的心情久久不能平靜，被書中許多可歌可泣的英雄人物的事蹟深深的感動了。他們為了黨和人民的利益，為了革命事業，為了勞苦大眾當家作主，他們拋頭顱、灑熱血，無所畏懼，捨生取義。我想，我們今天的幸福生活就是這些無數革命先輩們用生命鮮血換來的，應倍加珍惜。

這本書裡有好多個英雄人物的事蹟我記憶猶新，如：浩氣長存的狼牙山五壯士、中國共產主義先驅李大釗、同敵人血戰到底的而投江八位女英雄、偉大的共產主義戰士白求恩。其中讓我最為欽佩的是年僅15歲的女共產黨員劉胡蘭。敵人在一次審訊中，對年僅十五歲的劉胡蘭軟硬兼施，企圖用血腥的屠殺來逼迫怕死不當共產黨員的劉胡蘭投降，想從她的口中得到黨的祕密。敵人的如意算盤打錯了，劉胡蘭什麼都沒有說，毅然的走向了鍘刀，獻出年僅十五歲的生命。毛澤東主席聞訊後欣然為她題詞——生的偉大，死的光榮。還有狼牙山五壯士，為了掩護人民群眾的轉移，他們把敵人引上絕路，他們五個人傷痕累累，子彈打光了就用石頭砸，最後在班長馬寶玉的帶領下英勇跳崖，絕不向敵人投降。現在我們處於和平年代，我們不能忘記這些革命先烈，應繼承他們的遺志踏著他們用鮮血和生命開創的道路奮勇前進，此時我們應更加認真學習，苦練本領，將來將他們精神發揚光大，為中華民族的振興，為中國夢的早日實現作出自己的貢獻。

牛的故事和讀後感篇7

最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理，充滿正義，並且感動人心的故事。

我非常敬佩書裡的雷鋒，因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但他並不放棄對生活的希望，他擁有多麼大的毅力和勇氣呀！

有一次，雷鋒為了成為共產黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點，不能成為共產黨員。但雷鋒並沒放棄。等到去評選的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車後方，腳下踩著一個小車，這樣被火車拉得走了。在那裡，雷鋒認識了劉委員。於是，雷鋒接二連三得找劉委員，並說出了自己的經歷。有一次，劉委員被感動了，於是決定破格讓雷鋒參軍。雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。

我下定決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。並且從一點一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”，將雷鋒精神發揚光大。