茅以升讀後感800字最新8篇

當我們在閱讀了一本優秀的書籍之後是需要進行讀後感的寫作的，撰寫一篇讀後感能夠深化大家對名著思想的領會，本站小編今天就為您帶來了茅以升讀後感800字最新8篇，相信一定會對你有所幫助。

茅以升讀後感800字篇1

這個暑假中，我讀了很多書但一本名叫《苦兒流浪記》的書讓我頗有感觸。

?苦兒流浪記》這本書的主人公是一個身世不明的棄兒——雷米，他被法國一家農戶收養。雷米生性善良天真，在養母的呵護下過著貧窮卻寧靜的生活。有一天，凶惡的養父回來了，並把他賣給了身份神祕的流浪藝人。於是，雷米一路與動物為伴，靠賣藝謀生。新主人蒙冤入獄後，雷米遇到了一位好心的貴婦人，過上了一段豪華的遊艇生活。流浪藝人為培養他成為真正的藝人，把他領走了，他們又開始了流浪。在一個風雪之夜，除了卡比之外，耍雜團的動物全部慘遭狼食。無奈之下，主人只得帶著雷米去巴黎，但主人卻在路上不幸凍死。雷米被一家花農收養。之後，花農因一次天災，被送進了監獄，花農的孩子被送到了叔叔，姑姑家，雷米只好帶著卡比重新賣藝，途中遇到了以前在巴黎認識的義大利小孩——馬西亞，於是，他們一齊賣藝。

當雷米明白自我身世後，尋親情急，誤入有嫌疑的假生父手中。最後，他在馬西亞的幫忙下最後找到了他的生母，原先她就是那位貴夫人。最終，雷米和花農的女兒結了婚。

從這個故事中，我看到了一個熱愛學習，孝順父母，勇敢，善良，天真的好孩子——雷米，忠誠的小狗卡比，從不打孩子的流浪藝人，凶惡的伽羅福，好心的貴婦人，有愛心的花農，雖然是啞巴但天真可愛，善解人意的麗絲……

讀了這篇故事，我十分敬佩雷米，因為他不懼苦難，和馬西亞倆人獨自用流浪賣藝來賺錢。我也很厭惡雷米的養父巴伯蘭，他一心想用雷米來換錢，之後因雷米的父母遲遲未來換錢，便賣給了流浪藝人，他太狠心太貪財了。我也很厭惡伽羅福，用大人和訓罵逼迫二十個孩子去賣藝給他賺錢。

其中，我最喜歡的就是花農一家和米里根夫人，花農一家待人很好，在雷米生病時照顧他陪伴他，聽他唱歌，把雷米看成了自我的家人；而米里根夫人也把雷米看成了自我的親生兒子，無比關照他！

這就是《苦兒流浪記》，他讓我深有感觸，那麼這個暑假你看了些什麼呢？

茅以升讀後感800字篇2

?城南舊事》的作者—林海音，當她回到了離別已久的北京，她沒有一點高興，只有那一陣陣的傷感，因為當時陪她一起玩耍，談心的人都一個個離去。

讀了這本《城南舊事》，我感覺到了惠安館的瘋子———秀貞，她為了自己人孩子願意被別人歧視，她為了找到自己的孩子，願意裝瘋裝傻，我覺得她是一個值得我們敬佩的人，因為她是一位慈母。

我感受到了妞兒的悲劇，她得忍受著養父，養母的批評，責怪，打罵。想想看我們和妞兒對比起來是多麼微不足道呀！我覺得妞兒是一個十分乖巧，懂事的小女孩。我們應當學習妞兒，因為她是一個乖巧的女孩。

我覺得小偷也是一個值得我們敬佩的人，為什麼呢？因為小偷的本質是不壞的，他是為了自己的年少的弟弟，所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書而違心做賊，在英子眼中是真善與詩意的化身，儘管她用以支援弟弟實現夢想的方法是不光彩的，但當時的社會背景下，她也是無奈的。

我覺得蘭姨娘是一位敢作敢當的人，她聰明能幹，不分富窮，喜愛幫助別人，喜愛笑，幫助別人是她最大的快樂。

宋媽是英子最懷念的人，她為英子全家貢獻了很多，可卻依然十分的盡心盡責地做，她是一位可憐的人，但也是一位我十分敬佩的人。

“爸爸”的花謝了，為什麼？因為“爸爸”去逝了，父親生前十分愛花。“爸爸”去逝後，家裡的花都一一凋謝，“爸爸”熱愛自已的工作，爸爸熱愛生活又十分勤奮，他不應當這麼早去逝。

讀了《城南舊事》之後，我感受到了英子的傷感，當年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了，時光不能倒流，回首往事真是另人傷懷啊。

回頭想想我們自已的童年生活是多麼快樂，幸福呀！我們的童年過著無憂無愁的生活，不用操心家務，什麼事都以自已為中心，而忽略了他人的感受，在想想看我們沒有經歷過的事情，英子都經歷過了，人生像一個百味瓶，我們要嚐遍這個世界的酸、甜、苦、辣……

茅以升讀後感800字篇3

閱讀了這本書，我十分震驚：這僅僅是一個夢，卻能讓根鳥執著地踏上尋找紫煙的路途。或許這就是夢想的力量吧！夢想，點燃了根鳥心中善良的星星之火。因為夢想，根鳥克服了重重困難，經歷了許多挫折，體會了許多痛苦。為了追求夢想，根鳥始終沒有放棄！

閱讀了根鳥的“傳奇故事”，我不禁欽佩他敢於追求夢想，想到往事，我慚愧地低下了頭。那時候是四年級，我是數學課代表。每個學期末都有競選“優秀班幹部”的機會，那時候，我夢想能得到“優秀班幹部”的稱號。可是，我只是“想”，並沒有付出行動。我隨隨便便地收齊了數學作業，搬到了老師辦公室，偶爾向老師彙報欠交作業名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應該做的事，總是很草率，有時候老師讓我做事，我還會耍脾氣。學期末很快就來到了，競選“優秀班幹部”的時候，我也挺期待，非常渴望有同學能推薦我。可是，似乎同學們都發現了我的班幹工作十分草率，沒有一個同學能舉手推薦我，我沒有被評上“優秀班幹部”。我很失望、沮喪。我有夢想，可是我並沒有付出行動去追求，因此我與實現夢想的機會擦肩而過……讀了這本書，我下定決心：我一定要在最後一個學期，認真地做好自己的工作，爭取得到“優秀班幹部”的稱號，不留遺憾。

英國姑娘珍妮有一個夢想：為人類科學事業作貢獻。1960年，珍妮隻身進入與世隔絕的非洲原始森林，探索黑猩猩的奧祕。她知道那是十分危險的，她也有過十分危險的遭遇，但她的夢想一直激勵著她前進，她以驚人的毅力克服了重重困難，十年如一日地轉戰莽林，廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動，積累了極其豐富的第一首資料，推翻以前錯誤的結論，填補了不少研究空白，實現了她“為人類科學事業作貢獻”的夢想。

夢想，是前路的指明燈，是敲出星星之火的石頭，是活下去的動力。每一個人都有自己的夢想，也許很稀奇，也許很不實際，但是，只有用心去追求，才有實現的可能。讀了《根鳥》這本書，我深深感受到：有夢就去追！

茅以升讀後感800字篇4

?三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”，“肚子在唱空城計”……的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇鉅作。對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

茅以升讀後感800字篇5

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無憂無慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。

翻開《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺：彷彿學駱駝咀嚼的小女孩，就是我，彷彿畢業典禮的演出，就發生在昨日，彷彿“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。

童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時、睡覺時，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間不等人，失去才顯得可貴，我更應該珍惜時間。

“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。”我至今都記得，在鄉下玩的時候，院子裡養了幾隻雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手裡攥著從大人那邊討來的餵雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個優美的弧度，徑直落入雞窩。“咕咕！咕咕！”雞群伸長脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。

家中院子裡有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來把梯子在柿子樹旁找個合適的位置架起來，我則屁顛屁顛跑來扶梯子。“咔嚓咔嚓”，爸爸剪下一個個紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙後，轉眼就摘了二三袋柿子，不亦樂乎。

“一天又一天，一年又一年，有趣的童年。”童年是最快樂的，也是幸福的，我要珍惜童年。

茅以升讀後感800字篇6

鋼鐵般的意志是怎樣練成的？對於這個問題，無產階級戰士保爾是這樣認為的：當一個人身強力壯，擁有青春的時候，堅強是一件比較容易做到的事；而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時候，如果你仍然能夠堅忍不拔，那才是真正令人崇拜的。這就是鋼鐵般的意志。

這本書的主人公保爾，是一個偉大的無產階級戰士，他奮鬥的一生都是為了革命的勝利，為了全人類的解放而戰鬥。在一次的戰鬥中，保爾去追趕敵人時，敵人丟了一枚手榴彈，保爾一不小心被手榴彈的彈片砸傷了頭部。送到醫院時他以是奄奄一息，但他憑著頑強的生命力醒了過來。而真正令佩服的是保爾換藥時的意志力，別人換藥時多多少少都會哼幾聲或是發下脾氣，可他換藥時身體卻總是繃緊得像琴絃一樣，一聲不吭。可如果說他發出了呻吟聲，那護士們都知道他一定是失去意識了。

還有一次，保爾和同伴們一起去修鐵路。那時是寒冷的冬天，保爾和同伴卻還穿著連鞋底都壞了的鞋子，走在凍僵了的泥地裡工作。即使保爾的意志力再堅強，他的身體也支撐不住病痛。久而久之，保爾患上了傷寒，而當所有人都覺得他的生命已經被死神所奪走時時，他又以鋼鐵般的意志力再次從死神手中逃脫。

保爾的精神是經得起時間的考驗的，但他的身體卻是經不起考驗的。保爾的身體剛開始出現問題時，一但有好轉，保爾便馬上申請加入工作，為革命獻出自己的一份力。可因為身體的不斷惡化，導致保爾經常因動不了而耽誤工作，於是保爾被迫離開革命。但身體一天不如一天，保爾雙腿癱瘓，雙目失明。但即使是動不了，看不見，也無法熄滅他對革命的熱情。既然無法使用槍，那就使用筆。保爾對革命的熱愛，即使是身體不行了，也要為革命做出一份貢獻。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華而羞愧。臨終的時候，他就可以說：“我把整個生命和精力都像給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而奮鬥。”所以，我明白了應當趕緊抓緊時間生活，因為突如其來的疾病或意外的悲慘故事都有可能使生命中止。

茅以升讀後感800字篇7

寒假裡，我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的祕密》。書中說的是王葆在夢裡真的夢到了一個寶葫蘆，但得到寶葫蘆的興奮勁才持續幾天，他就發起愁來，因為不管他腦子裡想什麼東西，寶葫蘆都會給他變出來，不管那個東西有多麼的珍貴，而且寶葫蘆甚至連作業都幫他做了，有一次，王葆想做架模型飛機，但他腦子裡剛閃過這個念頭，模型飛機就擺在他眼前了。

這下王葆真的生氣了，他告訴寶葫蘆自己做模型飛機為的是過程而不是結果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂，要麼全讓它做要麼就把它扔了。可王葆捨不得就只好出去找同學玩了，沒想到碰到了學校的問題學生楊栓，楊栓問王葆要錢，王葆為擺脫他，只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓，王葆終於鬆了口氣，卻不知更驚心動魄的事還在後面呢！那是數學考試時，王葆有道題不會，就去問寶葫蘆，誰知寶葫蘆竟把一位好同學的卷子改成了王葆的名字交給老師，可事情被老師和同學發現了，一束束目光射向王葆，王葆衝出了教室，把寶葫蘆摔在了地上，可沒想到寶葫蘆怎麼摔也摔不壞。王葆急了，就回到了學校把事情告訴了老師、同學和家人。這時王葆醒了，當他發現只是個夢時開心的笑了。從此認真學習，再也不想寶葫蘆了。

讀完了這本書，我僥倖的想：我幸虧沒遇到寶葫蘆，否則還不被它坑死？對呀，讓別人來幫你並不是什麼好主意，因為自己始終也學不到什麼，還會苦惱自己應該幹什麼，所以千萬不要渴望得到什麼寶葫蘆。凡事只要努力就會實現，別人什麼也幫不了你，要知道幸福可不是僥倖就能得來的，就算僥倖得到了幸福，那也是短暫的，並不長久。假如你渴望外力來幫助你，那你就永遠無法獲得真正的成功，因為那份成功不過是別人取得的罷了，而你只不過是一個打著成功的名號到處招搖撞騙的騙子，一個欺騙了自己，毀了自己的大傻瓜！要知道，當別人看穿了你的謊言之後將會怎麼看你！你想過嗎？你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎！

他們把生你養你，是希望你能好好學習，學以致用，回報社會。可你，卻什麼事都讓別人幫你做，甚至連嘴都懶得動，你這樣對得起他們嗎？所以，在此我鄭重的告訴大家：只有自己努力才能實現願望，千萬不能有讓別人幫你乾的念頭。

茅以升讀後感800字篇8

名著是遺留人世間的珍珠。

?堂吉訶德》為我們刻畫了一位瘦骨嶙峋、乾癟面龐的主人公形象。他是一個沒落的貴族，沉溺於騎士小說而不能自拔，竟像古代騎士那樣用破甲駑馬把自己裝扮起來，把桑丘——一個矮胖的農民當作自己的侍從，並且把村裡的一位村姑當做美麗的夫人，作為自己信仰的公主，然後開始了他們的三次騎士旅途。在征途中，他竟然把風車當作三頭九臂的巨人，並且和它大戰了一番，最後以“睿智”的堂吉訶德的失敗而告終；其後，他又把客店當作城堡，睡夢中把酒囊當作巨人搏鬥。這就是他，一個荒誕不堪的堂吉訶德，他的出現，註定帶給我們無盡的歡笑。僅僅如此嗎？不，這些猶如珍珠一樣，帶給我們無盡笑料的同時，也帶給我們許多深刻的道理，讓我們受益終身。

故事中，堂吉訶德是一個非常複雜的人物，與桑丘的簡單樸實形成鮮明的對比。堂吉訶德的顯著特點是脫離實際、耽於幻想，生活在自己的臆想世界裡，不能辨別幻想與現實。故事中，他自己幻想公主，幻想打巨人、臆想世界，當他的幻想被人戳破後，他卻不能接受現實，總想是他身邊的一位魔法師搞的鬼，故意破壞他身邊的人和物，損毀他的幸福，這更加突出了堂吉訶德的荒誕可笑以及他受騎士小說的荼毒之深。他是一個可笑的人，做事橫衝直撞，不問緣由，結果往往事與願違，連累了他人，嘲笑了自己，但在這一切的笑料之後掩藏著他那熱心、善良、正直、無私、正義的心。他勇敢，為了他人，他可以毫不畏懼的迎向危險；他仁慈善良，在危險面前，他保全僕人，獨自應對危險；他荒誕可笑，但只是建立在一個鋤奸救苦的基礎上的，他酷愛自由和公主敢於為主持正義而忘我鬥爭。

堂吉訶德帶給了我們許多，讓我們認識了這位偉大的狼狽騎士，他讓我們明白了：人人生而平等，勇者無懼，信仰的力量是無盡的，信仰使他從不退縮。他的經歷告訴我們遇事三思而後行，謀定而後動。堂吉訶德陷入騎士小說而導致了他的愚昧荒誕，使我們明白，要學會扒開自己眼前的迷霧，使自己清醒。

吾日三省吾身，我們知道，我們笑他的時候，自己心裡明白，他並不比我們自己可笑多少。